Αναζήτηση
Οργανικά κενά 2025: Πρόσκληση για μετατάξεις εκπαιδευτικών για το 2025-2026
Υφυπ. Παιδείας - Κωνσταντίνος Βλάσης: Προγράμματα καινοτομίας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Νέο μάθημα στα δημοτικά σχολεία: Πότε μπαίνει στην τάξη και τι αλλάζει
ΔΟΕ: Κραυγή αγωνίας για την κατάσταση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση - Έκκληση για διάλογο με το ΥΠΑΙΘΑ
Από τη γενική μόρφωση στην "εκπαίδευση κατάρτισης": Μπορούμε να μαθαίνουμε χωρίς να ξέρουμε;
Πανελλήνιες 2025: Σχετικά με τη δίκαιη συμμετοχή σε επιτροπές και βαθμολογικά κέντρα
Υπουργείο Παιδείας - Εγκύκλιος : Προώθηση της φιλαναγνωσίας στο Δημοτικό σχολείο για το σχολικό έτος 2024-2025
Ξεσηκώνονται οι εκπαιδευτικοί: Οργή για τις δηλώσεις Μητσοτάκη – «Δεν θα υποτάξουμε το δημόσιο σχολείο!»
Διορισμοί και προσλήψεις εκπαιδευτικών: Ο μεγάλος προγραμματισμός και το διαχρονικό ζήτημα των οργανικών θέσεων
Υπουργείο Παιδείας: Οι νέες στοχεύσεις για την Παιδεία μετά την επίσκεψη Μητσοτάκη
Μητσοτάκης στο Υπουργείο Παιδείας: «Όχι» σε εκπαιδευτικούς που αρνούνται την αξιολόγηση
Η επίσκεψη του Κυριάκου Μητσοτάκη στο Υπουργείο Παιδείας (photo)
Σοφία Ζαχαράκη: ΕΔΕ για τις δυσλειτουργίες στο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Ηλείας
Διευθυντές και Υποδιευθυντές Σ.Α.Ε.Κ.: Κριτήρια επιλογής και μοριοδότηση (ΦΕΚ)
Ο Κυριάκος Μητσοτάκης σήμερα στο υπουργείο Παιδείας: Τα έργα και ορόσημα – χρονοδιάγραμμα – για το 2025
Σχολεία: 45.000 λιγότερα πρωτάκια σε σχέση με το 2010 το Σεπτέμβριο του 2025 !
Κυριάκος Μητσοτάκης: Στο Υπουργείο Παιδείας αύριο ο πρωθυπουργός
Προσλήψεις στην ΑΕΜΥ: 72 νέες θέσεις εργασίας σε μονάδες υγείας – Οι ειδικότητες
«Νέα μέρη, νέοι μαθητές, νέοι συνάδελφοι…όλα από την αρχή!»
Από τις τάξεις στα εξεταστικά κέντρα: Το μεγάλο φινάλε της σχολικής χρονιάς
Η "φαρμακευτική αγωγή" του ΟΟΣΑ για την ελληνική εκπαίδευση: Η "οδηγία" της Έκθεσης Σλάιχερ
Υπουργείο Παιδείας: 30.000 μόνιμοι διορισμοί έως το 2027 και μείωση αναπληρωτών κατά 50%
Νέες Προκηρύξεις Ειδικής Αγωγής 2025: Πότε ξεκινούν οι αιτήσεις - Οι αλλαγές στη διαδικασία υποβολής
Καθηγητές Φυσικής Αγωγής: Υποσχέσεις χωρίς αντίκρισμα στην Πρωτοβάθμια– Πέντε χρόνια αδράνειας και ασυνέπειας από το ΥΠΑΙΘΑ
Αναπληρωτές Φιλόλογοι σε ΙΕΠ: «Η Ιστορία δεν είναι για όλους» – Αντιδρούν στη μείωση ωρών των Αρχαίων
