doe
Αίτημα ΔΟΕ για συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.

Η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας (Δ.Ο.Ε.) απευθύνει έκκληση για άμεση συνάντηση με την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, θέτοντας επί τάπητος τα οξυμένα προβλήματα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, τα οποία επιδεινώνονται από την επιβολή μέτρων χωρίς διαβούλευση και την απουσία ουσιαστικού διαλόγου.

Η Ομοσπονδία τονίζει την ανάγκη υπογραφής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας που να ρυθμίζει κρίσιμα ζητήματα όπως τα ωράρια, τα δικαιώματα των αναπληρωτών και η επιμόρφωση, ενώ παράλληλα καταγγέλλει τη στάση του Υπουργείου ως απαξιωτική και αυταρχική, με χαρακτηριστικό παράδειγμα τις διώξεις κατά απεργών.

Παρά τη σταθερή της στάση υπέρ του διαλόγου, η Δ.Ο.Ε. μέχρι σήμερα δεν έχει λάβει καμία ανταπόκριση, εκφράζοντας την προσδοκία ότι η νέα πολιτική ηγεσία θα επιδείξει βούληση για ουσιαστική συνεργασία και λύσεις.

Αναλυτικά η ανακοίνωση της ΔΟΕ:

Μετά την ανάληψη των καθηκόντων σας στον ευαίσθητο χώρο της εκπαίδευσης, που αφορά χιλιάδες μαθητές και τη συντριπτική πλειοψηφία της κοινωνίας, ο οποίος τα τελευταία χρόνια, βρίσκεται στο στόχαστρο μιας εχθρικής, δυστυχώς, πολιτικής εκ μέρους της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και ιδιαίτερα μετά τις εξαιρετικά επιθετικές, απέναντι στους εκπαιδευτικούς, δηλώσεις του Πρωθυπουργού κατά την επίσκεψή του στο Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., σας καταθέτουμε αίτημα για άμεση συνάντηση μαζί σας με αντικείμενο τα μεγάλα ζητήματα που απασχολούν την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

Θεωρούμε επιτακτική την ανάγκη πραγματοποίησης της συνάντησης, άμεσα, ώστε να συζητηθούν αναλυτικά όλα τα ζητήματα που ταλανίζουν τα σχολεία μας, τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς.

Τα τελευταία χρόνια η πολιτική που ασκείται στον ευαίσθητο χώρο της δημόσιας εκπαίδευσης δεν επιλύει κανένα από τα χρόνια προβλήματα (κτηριακό, ασφάλεια και υγιεινή, συνθήκες εργασίας, υποχρηματοδότηση κλπ.). Αντιθέτως δημιουργεί νέα και οξύνει τα υπάρχοντα.

Οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, δίνουμε, μόνοι, έναν τιτάνιο αγώνα υπεράσπισης του δημόσιου σχολείου και των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας μέσω της προσπάθειας αποτροπής της εφαρμογής αντιεκπαιδευτικών πολιτικών όπως και της επιβολής (αφού δεν προϋπήρξε ο επιβεβλημένος διάλογος μεταξύ Υπουργείου Παιδείας και εκπαιδευτικών οργανώσεων) της αντιεπιστημονικής «αξιολόγησης» των νόμων 4692/20 και 4823/21 .

Δίνουμε αγώνα για την οικονομική και εργασιακή αναβάθμιση των εκπαιδευτικών, για την ουσιαστική στήριξη των δημόσιων σχολείων μέσω της επαρκούς χρηματοδότησης και της διαμόρφωσης συνθηκών ασφάλειας και υγιεινής όπως και του κατάλληλου παιδαγωγικού πλαισίου για την πραγματοποίηση του εκπαιδευτικού μας έργου.

Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε έχει απευθυνθεί με εξώδικα προς το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. και τα συναρμόδια Υπουργεία ώστε να ξεκινήσει ο διάλογος για την υπογραφή Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας, η οποία περιλαμβάνει κρίσιμα ζητήματα για τους εκπαιδευτικούς (δικαιώματα αναπληρωτών/τριών, εξίσωση του ωραρίου των εκπαιδευτικών των νηπιαγωγείων και των ολιγοθέσιων σχολείων, ζητήματα επιμόρφωσης κ.α.), με το Υπουργείο να μην έχει απαντήσει έως τώρα. Είναι φανερό ότι ο αγώνας μας αντιμετωπίζεται απαξιωτικά και με αυταρχισμό με την άσκηση πληθώρας διώξεων κατά απεργών εκπαιδευτικών.

Εκτιμούμε ότι λόγω της σημασίας όλων των παραπάνω ζητημάτων και της πραγματικής αγωνίας του κόσμου της εκπαίδευσης, θα ανταποκριθείτε άμεσα στο αίτημά μας και θα καλέσετε το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. στη συνάντηση που ζητάμε, με στόχο να δοθούν απαντήσεις αλλά και λύσεις στα μεγάλα ζητήματα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Κλειστά σχολεία παντού (Ανανεώνεται η λίστα συνεχώς)

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Ανακοινώθηκε επίσημα ο 3ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με νέα ύλη

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Συμβολαιογράφος μιλάει με πελάτη για κληρονομιά
Νέο κληρονομικό δίκαιο: Πώς αλλάζει η θέση των παιδιών στην οικογενειακή περιουσία
Οι αλλαγές κινούνται στη λογική της εξισορρόπησης συμφερόντων ανάμεσα στα μέλη της οικογένειας
Νέο κληρονομικό δίκαιο: Πώς αλλάζει η θέση των παιδιών στην οικογενειακή περιουσία
mathimatika
Γίνεται 2+2 να κάνει 5; - Μια ανατρεπτική ανάλυση της πραγματικότητας
Το 2020, ο βιοστατιστικός Kareem Carr έθεσε μια ενδιαφέρουσα παρατήρηση: το πρόβλημα δεν είναι αν το «2+2=5» είναι λάθος, αλλά ποιο πλαίσιο...
Γίνεται 2+2 να κάνει 5; - Μια ανατρεπτική ανάλυση της πραγματικότητας
sintaksi_0.jpg
Συνταξιοδοτικό «κραχ»: Το ιστορικό ρεκόρ στις συντάξεις που δεν περίμενε κανείς
ΕΦΚΑ: Ρεκόρ αιτήσεων συνταξιοδότησης το 2025 – Οι 4 λόγοι της μαζικής φυγής και το φάντασμα των ορίων ηλικίας το 2027
Συνταξιοδοτικό «κραχ»: Το ιστορικό ρεκόρ στις συντάξεις που δεν περίμενε κανείς