Thumbnail

Λίστες Μπόργιανς και Λαγκάρντ, θαλασσοδάνεια εκδοτικών και άλλων επιχειρήσεων, "φωτογραφικές" τροπολογίες, ρυθμίσεις απαλλαγής από ποινικές ευθύνες, παρεμβάσεις στο έργο της Δικαιοσύνης είναι ορισμένοι από τους τίτλους των φακέλων που κρατάει στα χέρια του ο πρωθυπουργός εν όψει της συζήτησης την Τρίτη στη Βουλή για τη διαφθορά και την απόδοση δικαιοσύνης.

Σύμφωνα με δημοσίευμα της Κυριακατικης Αυγής, η κυβέρνηση φέρεται αποφασισμένη να περιγράψει πλήρως τη δομή και τη λειτουργία του συστήματος εξουσίας που είχε στηθεί επί χρόνια στη χώρα προς ίδιον πολιτικό και οικονομικό όφελος, να ενημερώσει την κοινή γνώμη και να καλέσει την αντιπολίτευση, ιδιαιτέρως τις ηγεσίες της Ν.Δ. και του ΠΑΣΟΚ, να τοποθετηθούν ευθαρσώς αν προσφέρουν πολιτική κάλυψη στα πεπραγμένα των προκατόχων τους ή θα συμπράξουν στην προσπάθεια εξυγίανσης του δημόσιου βίου και τη θωράκιση του κράτους δικαίου.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

καιρος
Οι καιρικές συνθήκες τις πρώτες μέρες της επανάστασης του 1821: Μια ιστορική αναδρομή
Στις 24-25 Μαρτίου 1821, η Ελλάδα παρουσίασε ήπιο καιρό με νεφώσεις και τοπικές βροχές, σύμφωνα με την έρευνα του μετεωρολόγου Θοδωρή Κολυδά. Η...
Οι καιρικές συνθήκες τις πρώτες μέρες της επανάστασης του 1821: Μια ιστορική αναδρομή
moyseio-akropolis-dorean-i-eisodos-tin-paraskeyi-kai-to-sabbato-1200x879-1.png
Πάρτε τα παιδιά σας και πάτε σήμερα στα μουσεία: Ελεύθερη είσοδος - Μάθετε πού να πάτε
Είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για παρέες, οικογένειες και μεμονωμένους επισκέπτες να ανακαλύψουν τις πολλές και ενδιαφέρουσες εκθέσεις που...
Πάρτε τα παιδιά σας και πάτε σήμερα στα μουσεία: Ελεύθερη είσοδος - Μάθετε πού να πάτε
ιστορία
«Μολών λαβέ… μακαρονά»: Σχολείο και μαθητές …στα χαρακώματα της ιστορικής μνήμης!
Το πραγματικό ερώτημα δεν είναι αν τα παιδιά ξέρουν ιστορία, αλλά αν τους δίνουμε τη δυνατότητα να τη γνωρίσουν.
«Μολών λαβέ… μακαρονά»: Σχολείο και μαθητές …στα χαρακώματα της ιστορικής μνήμης!