Η Ένωση Οικονομολόγων Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΕΟΕΔΕ), μέσω επίσημου δελτίου τύπου, προχώρησε σε αναλυτικό σχολιασμό των θεμάτων στα οποία διαγωνίστηκαν οι υποψήφιοι των ΕΠΑ.Λ. στα μαθήματα των «Αρχών Οικονομικής Θεωρίας» (Α.Ο.Θ.) και των «Αρχών Οργάνωσης και Διοίκησης» (Α.Ο.Δ.).
Όσον αφορά το μάθημα της Οικονομίας, η Ένωση επεσήμανε ότι τα θέματα κάλυψαν αντιπροσωπευτικά τόσο το μικροοικονομικό όσο και το μακροοικονομικό πεδίο, με υποδειγματική διαβάθμιση δυσκολίας, όπου ξεχώρισε το Θέμα Δ ως το πλέον απαιτητικό κρίσης, καθώς απαιτούσε συνδυασμό γνώσεων και μετατροπές σε σταθερές τιμές, διακρίνοντας έτσι τους άριστα προετοιμασμένους μαθητές.
Αντίστοιχα, για το μάθημα της Διοίκησης, τα θέματα κρίθηκαν σαφή, εντός ύλης και με ικανοποιητική κλιμάκωση, καλύπτοντας τη Διοίκηση Πωλήσεων μέσω ενός πρακτικού σεναρίου εταιρείας ενδυμάτων, τη Διαδικασία Λήψης Αποφάσεων, καθώς και υπολογιστικούς δείκτες παραγωγικότητας και αποδοτικότητας στο Θέμα Δ που απαιτούσε ιδιαίτερη προσοχή στην εφαρμογή των τύπων.
Παρά την απόλυτη συμβατότητα των θεμάτων με τα σχολικά εγχειρίδια, η ΕΟΕΔΕ έκλεισε την παρέμβασή της αναδεικνύοντας την επιτακτική ανάγκη επικαιροποίησης των σχολικών βιβλίων λόγω της παλαιότητάς τους, προκειμένου αυτά να ανταποκρίνονται στις σύγχρονες επιστημονικές εξελίξεις και στις πραγματικές ανάγκες της επαγγελματικής εκπαίδευσης.
