Thumbnail
Επιστολή στον Στέργιο Πιτσιόρλα

Δεν υπάρχει η οποιαδήποτε αξίωση εκ μέρους των Ρωσικών Σιδηροδρόμων JSC σχετικά με τη διοργάνωση και τη διεξαγωγή των διαγωνισμών για την ΤΡΑΙΝΟΣΕ, την ΕΕΣΤΥ και τον ΟΛΘ, αναφέρει ο πρόεδρος της εταιρείας, Όλεγκ Μπελοζέροφ, σε απαντητική επιστολή του προς τον πρόεδρο του ΤΑΙΠΕΔ, Στέργιο Πιτσιόρλα. 

Μάλιστα, διευκρινίζει ότι το σχόλιό του για την έλλειψη πληροφόρησης, σε σχέση με την προετοιμασία της πλήρους αξιολόγησης της ΤΡΑΙΝΟΣΕ (σ.σ. όπου οι Ρώσοι δεν συμμετείχαν στην τελική φάση του διαγωνισμού), δεν αφορά στο πεδίο ευθύνης του ΤΑΙΠΕΔ.

Τέλος, στην επιστολή του ο κ. Μπελοζέροφ, η οποία δημοσιοποιήθηκε από το ΤΑΙΠΕΔ, δηλώνει βέβαιος ότι οι δραστηριότητες του Ταμείου, για την εφαρμογή του προγράμματος ιδιωτικοποιήσεων, θα διευκολύνουν την περαιτέρω εξέλιξη του τομέα μεταφορών στην Ελλάδα και θα συμβάλουν σημαντικά στην ενίσχυση της ελληνικής οικονομίας.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Μιχάλης Μάρκου
Σπουδές χωρίς αντίκρισμα: Το χάσμα εκπαίδευσης και αγοράς εργασίας
Η αναντιστοιχία εκπαίδευσης και αγοράς εργασίας αφήνει 1 στους 4 πτυχιούχους άνεργο, με το 30% να θεωρείται υπερεξειδικευμένο και σημαντικές...
Σπουδές χωρίς αντίκρισμα: Το χάσμα εκπαίδευσης και αγοράς εργασίας
fovos.jpg
30άρηδες σήμερα: Μια γενιά ανάμεσα στην αναζήτηση και την αβεβαιότητα
Η σημερινή γενιά των ανθρώπων γύρω στα 30 βρίσκεται αντιμέτωπη με μια πραγματικότητα πολύ διαφορετική από εκείνη που γνώρισαν οι προηγούμενες.
30άρηδες σήμερα: Μια γενιά ανάμεσα στην αναζήτηση και την αβεβαιότητα
ταξη
Υπουργείο Παιδείας: Μείωση κατά 30% των αποσπάσεων και διαθέσεων εκπαιδευτικών
Από ένα σύνολο 3.272 αποσπασμένων εκπαιδευτικών την περίοδο 2025-2026, ο αριθμός περιορίζεται στους 2.290 για το 2026-2027. Η διαφορά αυτή...
Υπουργείο Παιδείας: Μείωση κατά 30% των αποσπάσεων και διαθέσεων εκπαιδευτικών