νεκρά παιδια
Όμως ο Δημήτρης δεν θα μάθει ποτέ του τίποτα γιατί είναι αμετάκλητα ένα δολοφονημένο παιδί

Κάποιοι νεκροί δεν γίνονται ποτέ τους ήρωες.  Δεν θα μάθουν ποτέ γιατί πέθαναν.  Δεν ξέρουν καν ότι είναι νεκροί.

Στα πέντε σου, βλέπεις τον κόσμο πανύψηλο, απ’ το ένα μέτρο που απέχουν τα μάτια από την άσφαλτο.

Πανύψηλο αλλά όχι αδυσώπητο.

Ειδικά όχι ένα πρωινό του Νοέμβρη, στα πέντε σου.

Ο καιρός έχει τη γλύκα του προχωρημένου φθινοπώρου, δυο βήματα πριν το τέλος σου, είναι η πλατεία με τα περιστέρια και τους αειθαλείς ευκάλυπτους, που τη λένε Γαρδένια αλλά ζέχνει καυσαέριο και πάλι δεν σε νοιάζει γιατί μυρίζει όμορφα ο κόρφος της μάνας σου και, καθώς πλησιάζουν Χριστούγεννα, μπορείς να ονειρεύεσαι ζαχαρωτά.

Στα πέντε τους οι άνθρωποι δεν έχουν πει ούτε ακούσει τη λέξη δικτατορία, Μακρόνησος, εξόριστοι, φάλαγγα, σφαγείο.

Δεν ξέρουν καν τη λέξη καθίκι. Λένε γιογιό κι ας είναι η μικρή ζωή τους περικυκλωμένη από καθίκια.

Ένα τέτοιο, με τ’ όνομα Σπυρίδωνας Σταθάκης, ίλαρχος στο επάγγελμα, γάζωνε, με την περίπολο του, την πλατεία με τα περιστέρια και τους αειθαλείς ευκάλυπτους και τα όνειρα με ζαχαρωτά, των πεντάχρονων που δεν ξέρουν ακόμη, τι θα πει καθίκια και δικτατορία.

Έτσι, ο πεντάχρονος Δημήτρης Θεοδώρας, πριν προλάβει να δει τον κόσμο ψηλότερα απ’ το ένα μέτρο, γαζώθηκε απ’ τις  σφαίρες του ίλαρχου.

Αυτές τις μέρες, κάποιοι περνάμε και ακουμπάμε το χέρι στο παγωμένο μάρμαρο του ελάχιστου μνημείου, που το πνίγουν τα καφάσια του παρακείμενου μανάβικου, όπως ακουμπάμε το χέρι στο μέτωπο ενός παιδιού, για να δούμε αν έχει πυρετό.

Το μάρμαρο είναι κρύο σαν τον θάνατο.

Ο Δημήτρης δεν θα κάνει ποτέ του πυρετό, ούτε και θα γίνει ποτέ του ήρωας.

Τώρα θα ήταν μεσήλικας, θα είχε μάθει τι σημαίνει δικτατορία, καθίκια και θα ήξερε για τους πολλούς ανύποπτους νεκρούς της Γάζας, που φεύγουν με το πλαστικό βραχιόλι του μαιευτήριου, πριν καν καταλάβουν ότι έχουν γεννηθεί.

θα είχε μάθει τι σημαίνει και "δημοκρατία" και όπλα που εκπυρσοκροτούν όταν έχουν απέναντι έναν έφηβο Ρομά.

Όμως ο Δημήτρης δεν θα μάθει ποτέ του τίποτα γιατί είναι αμετάκλητα ένα δολοφονημένο παιδί.

Στο ελάχιστο μνημείο του παγωμένου μάρμαρου, κανένα δάφνινο στεφάνι, καμιά ανθοδέσμη με γαρύφαλλα. Δυο τριαντάφυλλα μόνο, τυλιγμένα σε αλουμινόχαρτο

Για να φανεί το, οριστικά και αμετάκλητα, μικρό κορμάκι του Δημήτρη, έκανα στην άκρη τα καφάσια, καθώς είναι ελαφρότερα από τα μπάζα που σκεπάζουν τα μικρά κορμιά των πολλών ανύποπτων νεκρών, με το βραχιόλι του μαιευτήριου.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Σοφία Ζαχαράκη
Δυσπρόσιτα σχολεία (νέο ΦΕΚ): Νέα λίστα με κατηγορίες μορίων – Τι αλλάζει για τους εκπαιδευτικούς
Δυσπρόσιτα σχολεία: Πώς μοριοδοτούνται μόνιμοι και αναπληρωτές - Δείτε εδώ το ΦΕΚ με τα δυσπρόσιτα σχολεία
Δυσπρόσιτα σχολεία (νέο ΦΕΚ): Νέα λίστα με κατηγορίες μορίων – Τι αλλάζει για τους εκπαιδευτικούς
goneis mathites sxoleio
Εγγραφές στην Α’ Δημοτικού 2026-2027: Τι να ετοιμάσουν οι γονείς, τι να προσέξουν, πώς γίνεται βήμα-βήμα
Μικρό “γονεϊκό” checklist για να μη τρέχετε τελευταία στιγμή - Ποια παιδιά γράφονται στην Α’ Δημοτικού - Η διαδικασία βήμα-βήμα (χωρίς άγχος)
Εγγραφές στην Α’ Δημοτικού 2026-2027: Τι να ετοιμάσουν οι γονείς, τι να προσέξουν, πώς γίνεται βήμα-βήμα
Ζαχαράκη
Σοφία Ζαχαράκη: Αυτές είναι οι προκλήσεις και αυτοί οι στόχοι μας για την εκπαίδευση το αμέσως επόμενο ιάστημα
Σοφία Ζαχαράκη: Η δημογραφική αλλαγή, ο ανασχεδιασμός του εκπαιδευτικού χάρτη και η μεταρρύθμιση της σχολικής διακυβέρνησης με περισσότερη αυτονομία...
Σοφία Ζαχαράκη: Αυτές είναι οι προκλήσεις και αυτοί οι στόχοι μας για την εκπαίδευση το αμέσως επόμενο ιάστημα