Ανοιχτή Επιστολή Εκπαιδευτικών: Ούτε ένα λεπτό από το ελεύθερο χρόνο μας για τη «διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση» - προπαγάνδα του ΥΠΑΙΘ για την αξιολόγηση
Αναρωτιόμαστε από πού αντλείτε αυτό το θράσος κυρίεςς–οι του ΥΠΑΙΘ, να ενοχλείτε τους εκπαιδευτικούς στον ελεύθερο χρόνο τους, δίνοντας «γραπτές...
Έρευνα για τις ψηφιακές δεξιότητες: Στις τελευταίες θέσεις η Ελλάδα σε ζητήματα κατάρτισης και συμμετοχής σε ψηφιακά προγράμματα
Μελέτη ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ για τις ψηφιακές δεξιότητες στην περίοδο της πανδημίας: Μια ελληνική ιστορία μετάβασης από την «φυσική» στην διαδικτυακή ανισότητα...
