Λεωνίδας Βουρλιώτης Σε νέα εποχή περνά η ελληνική δημόσια εκπαίδευση, με τη θεσμοθέτηση – για πρώτη φορά – της χρήσης εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Η σχετική διάταξη περιλαμβάνεται στον νέο νόμο του Υπουργείου Παιδείας, ο οποίος δημοσιεύθηκε ήδη στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως και αφορά, μεταξύ άλλων, τη σύσταση Ακαδημιών Επαγγελματικής Κατάρτισης.
Η χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης δεν ενσωματώνεται άμεσα στο σχολικό πρόγραμμα, αλλά εισάγεται πιλοτικά μέσα από το νέο Ψηφιακό Φροντιστήριο, μία ηλεκτρονική πλατφόρμα που θα λειτουργεί υποστηρικτικά προς τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.
Τι προβλέπει ο νόμος
Όπως αναφέρεται στο Άρθρο 40 με τίτλο "Χρήση Ψηφιακών Καινοτόμων Εργαλείων στην Εκπαίδευση":
«Με αποκλειστικό σκοπό την υποβοήθηση του έργου των εκπαιδευτικών και την ενίσχυση της εκπαιδευτικής διαδικασίας στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, δύνανται να αξιοποιούνται ψηφιακές τεχνολογίες και εφαρμογές, καινοτόμα εκπαιδευτικά υλικά, καθώς και συστήματα τεχνητής νοημοσύνης και να οργανώνεται η επιμόρφωση εκπαιδευτικών σε σχέση με τη χρήση των τεχνολογικών εφαρμογών και συστημάτων αυτών».
Η κεντρική ηλεκτρονική εφαρμογή που σχεδιάζουν το Υπουργείο Παιδείας και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), θα παρέχει πρόσβαση σε υλικό και υπηρεσίες σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας για μαθητές όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων – από το Δημοτικό έως και τα Λύκεια ειδικής αγωγής.
Ποιους μαθητές αφορά
Η νέα πλατφόρμα προβλέπεται να παρέχει:
Σύγχρονη και ασύγχρονη διδασκαλία στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα της Γ’ Λυκείου (ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, Λύκεια Ειδικής Αγωγής, ΕΝΕΕΓΥΛ).
Ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση σε μαθητές Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού, σε όλες τις τάξεις του Γυμνασίου, καθώς και σε μαθητές Α’ και Β’ Λυκείου (ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, ΕΝΕΕΓΥΛ).
Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαιδευτική πράξη
Η εισαγωγή της Τεχνητής Νοημοσύνης αφορά – σε αυτή τη φάση – τη λειτουργία της πλατφόρμας ως ψηφιακού βοηθού μάθησης, ενισχύοντας την εκπαιδευτική διαδικασία με προσωποποιημένα διαδραστικά εργαλεία, αξιολόγηση προόδου και υποστήριξη για εκπαιδευτικούς και μαθητές.
Η σχετική διάταξη προστέθηκε στον νόμο με τροπολογία της Υπουργού Παιδείας, Σοφίας Ζαχαράκη, στο πλαίσιο του νομοσχεδίου «Σύσταση Ακαδημιών Επαγγελματικής Κατάρτισης – Ένταξη των Ακαδημιών στο Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, άλλα θέματα επαγγελματικής κατάρτισης και λοιπές διατάξεις».
Δείτε εδώ αναλυτικά το ΦΕΚ.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Τέλος τα παλιά διπλώματα: Τι αλλάζει για όλους τους οδηγούς
Διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Το ΦΕΚ με τα νέα πτυχία που «ξεκλειδώνουν» 10.000 μόνιμες θέσεις
