22.05.2026 - 16:40 ΑΣΕΠ: Έρχονται Chatbots, αυτοματοποιημένες απαντήσεις και AI εργαλεία Το ΑΣΕΠ και οι προκηρύξεις στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης ΑΣΕΠ: Έρχονται Chatbots, αυτοματοποιημένες απαντήσεις και AI εργαλεία
21.05.2026 - 16:15 Δημοσιογραφία στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης, κίνδυνοι και ευκαιρίες «Η τεχνητή νοημοσύνη δεν ερμηνεύει, δεν αμφισβητεί, δεν σταθμίζει κοινωνικές και πολιτικές αποχρώσεις» Δημοσιογραφία στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης, κίνδυνοι και ευκαιρίες
21.05.2026 - 07:37 ΔΠΘ: Φοιτητές σχεδίασαν το πρώτο αυτόνομο drone και νέο μονοθέσιο Formula Φοιτητική πρωτοπορία στο ΔΠΘ - Έτοιμα για δοκιμές το πρώτο drone και το νέο αγωνιστικό της Formula Student ΔΠΘ: Φοιτητές σχεδίασαν το πρώτο αυτόνομο drone και νέο μονοθέσιο Formula
20.05.2026 - 18:33 Το ελληνικό σχολείο αλλάζει: Το ΙΤΥΕ «Διόφαντος» παρουσίασε τον ψηφιακό οδικό χάρτη 2025–2030 Ψηφιακός μετασχηματισμός στην Παιδεία: Τεχνητή νοημοσύνη, ηχητικά βιβλία και «panic button» στα σχολεία Το ελληνικό σχολείο αλλάζει: Το ΙΤΥΕ «Διόφαντος» παρουσίασε τον ψηφιακό οδικό χάρτη 2025–2030
20.05.2026 - 09:14 Στο ΕΚΠΑ μαθητές του 4ου Γυμνασίου Νέας Ιωνίας - Δράσεις για την ΤΝ Στο επίκεντρο το ψηφιακό μέλλον της Ευρώπης, τα δικαιώματα των νέων και η ανάπτυξη κριτικής σκέψης απέναντι στις νέες τεχνολογίες ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Στο ΕΚΠΑ μαθητές του 4ου Γυμνασίου Νέας Ιωνίας - Δράσεις για την ΤΝ
20.05.2026 - 05:10 Chatbots και χειραγώγηση: Η αόρατη δύναμη που αλλάζει απόψεις Η νέα εποχή της πειθούς: Όταν η AI μιλά σαν φίλος αλλά στοχεύει σαν αλγόριθμος ΚΟΣΜΟΣ Chatbots και χειραγώγηση: Η αόρατη δύναμη που αλλάζει απόψεις
19.05.2026 - 11:30 Aristotle Innovation Forum: «Σε ποιον ανήκει το μέλλον;» - Το κρίσιμο ερώτημα για την εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης «Σε ποιον ανήκει το μέλλον;» Το κρίσιμο ερώτημα για την εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης στο Aristotle Innovation Forum ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Aristotle Innovation Forum: «Σε ποιον ανήκει το μέλλον;» - Το κρίσιμο ερώτημα για την εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης
19.05.2026 - 06:00 Όταν ο καθρέφτης δείχνει τις άμυνές μας: η Τεχνητή Νοημοσύνη ως αποσταθεροποιητικός παράγοντας στην εκπαίδευση Η είσοδος της παραγωγικής ΤΝ στις σχολικές αίθουσες δεν αναστατώνει μόνο τη διδακτική πράξη, κλονίζει βαθύτερες παραδοχές για τη γνώση, την... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Όταν ο καθρέφτης δείχνει τις άμυνές μας: η Τεχνητή Νοημοσύνη ως αποσταθεροποιητικός παράγοντας στην εκπαίδευση
18.05.2026 - 00:01 Η επίδραση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη γνωστική λειτουργία: Το πείραμα του MIT Μια νέα μελέτη του MIT αποκαλύπτει ότι η χρήση της τεχνητής νοημοσύνης μπορεί να μειώσει την εγκεφαλική δραστηριότητα κατά 55%, επηρεάζοντας τη... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η επίδραση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη γνωστική λειτουργία: Το πείραμα του MIT
17.05.2026 - 12:41 Τζένσεν Χουάνγκ για την εργασιακή ανασφάλεια: Γιατί η τεχνητή νοημοσύνη είναι ευκαιρία και όχι απειλή Τζένσεν Χουάνγκ στους νέους επαγγελματίες: Η τεχνητή νοημοσύνη ως καταλύτης δημιουργίας και όχι ως αιτία ανεργίας ΚΟΣΜΟΣ Τζένσεν Χουάνγκ για την εργασιακή ανασφάλεια: Γιατί η τεχνητή νοημοσύνη είναι ευκαιρία και όχι απειλή
17.05.2026 - 08:26 Μητσοτάκης: Το σχολείο μπροστά στη μεγαλύτερη τεχνολογική ανατροπή της εποχής Κυριάκος Μητσοτάκης: Το σχολείο μπροστά στη μεγαλύτερη τεχνολογική ανατροπή της εποχής. Το ερώτημα, επομένως, δεν είναι αν η Τεχνητή Νοημοσύνη θα... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Μητσοτάκης: Το σχολείο μπροστά στη μεγαλύτερη τεχνολογική ανατροπή της εποχής
17.05.2026 - 08:11 Κυριάκος Μητσοτάκης: Κοσμοϊστορικές αλλαγές λόγω ΑΙ μέχρι το 2030! Ο Κυριάκος Μητσοτάκης μίλησε για τις κοσμοϊστορικές αλλαγές που φέρνει η Τεχνητή Νοημοσύνη έως το 2030, τις προκλήσεις για Δημόσιο, εργασία και... ΠΟΛΙΤΙΚΗ Κυριάκος Μητσοτάκης: Κοσμοϊστορικές αλλαγές λόγω ΑΙ μέχρι το 2030!
16.05.2026 - 16:04 Σοφία Ζαχαράκη: Η τεχνητή νοημοσύνη είναι ήδη στα σχολεία μας και δίνει σύγχρονη γνώση, δύναμη και αυτοπεποίθηση στα παιδιά μας Η Σοφία Ζαχαράκη παρουσιάζει το πλάνο για την Τεχνητή Νοημοσύνη στα ελληνικά σχολεία ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Σοφία Ζαχαράκη: Η τεχνητή νοημοσύνη είναι ήδη στα σχολεία μας και δίνει σύγχρονη γνώση, δύναμη και αυτοπεποίθηση στα παιδιά μας
16.05.2026 - 06:30 Εκπαίδευση και Τεχνητή Νοημοσύνη: Η διδασκαλία πέθανε; Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να έχουν το χρόνο – άρα και το αξιοπρεπές εισόδημα ώστε να ζουν αξιοπρεπώς μόνο από τον μισθό τους – ώστε να προετοιμάζουν... ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Εκπαίδευση και Τεχνητή Νοημοσύνη: Η διδασκαλία πέθανε;
16.05.2026 - 06:00 Μπορεί η Τεχνητή Νοημοσύνη να «δει» τις μαθησιακές δυσκολίες πριν χαθεί πολύτιμος χρόνος; Η νέα πρόκληση για το σχολείο δεν είναι να αφήσει τη διάγνωση στη μηχανή, αλλά να αξιοποιήσει την ΤΝ ως εργαλείο έγκαιρης παιδαγωγικής παρατήρησης ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Μπορεί η Τεχνητή Νοημοσύνη να «δει» τις μαθησιακές δυσκολίες πριν χαθεί πολύτιμος χρόνος;
15.05.2026 - 04:50 Συντονιστής χρήσης Τεχνητής Νοημοσύνης: Ο νέος ρόλος των εκπαιδευτικών στα σχολεία Ποιοι εκπαιδευτικοί θα ορίζονται «Συντονιστές ΤΝ» και τι θα αναλαμβάνουν μέσα στα σχολεία ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Συντονιστής χρήσης Τεχνητής Νοημοσύνης: Ο νέος ρόλος των εκπαιδευτικών στα σχολεία