Ανακοινώσεις
ΙΕΠ: Πρόσκληση επιμόρφωσης στη χρήση εργαλείων επαυξημένης πραγματικότητας
Εκπαιδευτικοί Περάματος Κερατσινίου: Οι αναπληρώτριες δεν είναι εργαζόμενες δεύτερης κατηγορίας
Σχολεία εξωτερικού: Τα προβλήματα που απασχολούν τους εκπαιδευτικούς Ρηνανίας-Βεστφαλίας
ΑΕΙ: Χρειάζονται βελτιώσεις στο νόμο-πλαίσιο Κεραμέως, διαπιστώνουν Πρυτάνεις
Ειδική Αγωγή: 442 κενά Φιλολόγων και εκατοντάδες παιδιά χωρίς Παράλληλη Στήριξη...
Πρόληψη της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης: Ημερίδα ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Στερεάς Ελλάδας
Γονείς: Συλλαλητήριο το ερχόμενο Σάββατο στο Σύνταγμα για ασφαλή σχολεία
Πρόγραμμα συνεντεύξεων των Γ΄ και ΣΤ΄ Περιφερειακών Συμβουλίων Επιλογής Συμβούλων Εκπαίδευσης
ΕΟΠΠΕΠ: Εξετάσεις Πιστοποίησης Ειδικότητας «Προσωπικό ιδιωτικής ασφάλειας» 6ης Περιόδου 2022
Φοιτητές: Κινητοποίηση στην ΑΣΟΕΕ κατά των ηλεκτρονικών φοιτητικών εκλογών
Εκπαιδευτικοί Αμαρουσίου: Μονιμοποίηση νεοδιόριστων - Στάση εργασίας 12 Δεκεμβρίου
Εκπαιδευτικοί Λήμνου: Άμεση ανάγκη η κάλυψη των κενών
«Η Ψυχική Υγεία στην μετά COVID-19 εποχή»: Δημοσκόπηση συνεργασίας UNICEF- ΓΓΕΕΚ
Δομή Φιλοξενίας στο Παίδων Πεντέλης: «Τα πράγματα είναι χειρότερα κι απ’ ότι φοβόμασταν» - Τι καταγγέλλουν οι γονείς
Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί: «Το ΥΠΑΙΘ επιλέγει να κινηθεί τιμωρητικά και εκβιαστικά»
ΑΠΘ: «Πολυχώρο Πολιτισμού Πολυτεχνείου» δημιουργούν φοιτητές
Εκδήλωση «Επαγγελματικά Μονοπάτια»: Πρόγραμμα STAYnet
Συγκρότηση του Δ. Σ. του Συλλόγου Εκπ/κών Π. Ε. Αμαρουσίου
Κέρκυρα: Βιαιοπραγία διευθυντή ΕΠΑΛ εναντίον μαθητή – Τι λένε οι εκπαιδευτικοί
ΕΑΠ: Πάνω από 1000 διαθέσιμες θέσεις εργασίας στις Ημέρες Καριέρας
Πάτρα: Οχι στις μεταβολές σχολικών μονάδων χωρίς διάλογο
Μαθητικός συγγραφικός Διαγωνισμός: Για τον ξεριζωμό και την προσφυγιά 1922-2022
Αξιολόγηση εκπαιδευτικών: Δε θα κάνει το σχολείο καλύτερο, οδηγεί σε κατηγοριοποίηση
ΚΥΣΔΙΠ: Τα θέματα που εξετάστηκαν στη συνεδρίαση της 1ης Δεκεμβρίου
ΕΛΜΕ Πειραιά: Εκλογές για την ανάδειξη νέου Δ.Σ - Πότε και πού θα διεξαχθούν
Εκπαιδευτικοί: Καμία ανοχή στους εκβιασμούς του ΥΠΑΙΘ
