Ανακοινώσεις
Γεωπονικό Πανεπιστήμιο: Διάκριση στον διαγωνισμό του 1ου HACKATHON του EU-CONEXUS-RFS «Smart4Coast».
Απεργία εκπαιδευτικών στις 15 Φεβρουαρίου: Μαζικό «όχι» στην αξιολόγηση
ΟΙΕΛΕ: Αύριο το πρώτο διαδικτυακό σεμινάριο για τις ευρωπαϊκές δράσεις eΤwinning, Codeweek, Scientix
Γονείς: Τι γίνεται με τη μετακίνηση των μαθητών που ενηλικιώνονται;
ΠΟΣΥΠ: Έκκληση για οικονομική στήριξη εκπαιδευτικού που αντιμετωπίζει σοβαρό πρόβλημα υγείας
Διοικητικοί υπάλληλοι ΥΠΑΙΘ: «Φαινόμενα υποβάθμισης του ρόλου και των ικανοτήτων μας»
Επιτυχόντες παλαιών ΑΣΕΠ: «Ομηροι» παρά τις αποφάσεις ΣτΕ για αναδρομικό διορισμό
Κλειστά σχολεία – Τηλεκπαίδευση: «Οι εκπαιδευτικοί να μην υποχωρήσουν στους άθλιους εκβιασμούς»
Αξιολόγηση – Εκπαιδευτικοί Ηρακλείου: «Ναι» στη διοργάνωση Παγκρήτιου Συλλαλητηρίου
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων: Πανεπιστημιακοί συζήτησαν τα προβλήματα του ιδρύματος με τη Μ.Τζούφη
“Enjoy the Science”: Σεμινάρια επιμόρφωσης και κατάρτισης ΟΙΕΛΕ
Καταγγελία: Πρόεδρος Ένωσης Γονέων πήγε στα εγκαίνια κομματικού γραφείου του Κασιδιάρη
Αναπληρωτές - νεοδιόριστοι για αξιολόγηση: «Δεν πρόκειται να περάσουν τα σχέδια τους στις πλάτες μας»
Εκπαιδευτικοί: Οχι στην ανάκληση μονιμοποίησης των εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής
ΑΔΕΔΥ: Στήριξη στις διωκόμενες εκπαιδευτικούς του 4ου ΓΕΛ Γαλατσίου
ΕΛΜΕ Βαυαρίας: Επιστολή στο ΥΠΑΙΘ για τα προβλήματα εκπαιδευτικών και σχολείων
ΕΛΜΕ Κέρκυρας: «Στο πλευρό του υπουργείου οι αιρετοί»
ΠΣΕΑΑ: Μια επιστολή για τους διορισμούς στην εκπαίδευση
Εκπαιδευτικοί: Η «αναβάθμιση» του Υπουργείου Παιδείας «βουλιάζει» στα λασπόνερα
Ειδικό νηπιαγωγείο Κερατσινίου: «Ψιλά γράμματα» για το ΥΠΑΙΘ το κενό νηπιαγωγού
Κακοκαιρία – Πλημμυρισμένα σχολεία: «Τα κοντέινερ Μπακογιάννη αντί να στολίζουν, πλημμυρίζουν»
ΙΠΕΜ-ΔΟΕ: «Επιστημονική νομιμοποίηση της καταστροφικής νεοφιλελεύθερης εκπαιδευτικής πολιτικής»
Εκπαιδευτικοί: Καλούν τη ΔΟΕ να αποφασίσει τα αγωνιστικά βήματα
Εκπαιδευτικοί Θεσσαλονίκης καλούν στις 31/1 στη προβολή ταινίας «ο Αναπληρωτής»
Ατομική αξιολόγηση: Οι επιθεωρητές ξανάρχονται (αν τους αφήσουμε)
Εκπαιδευτικοί: «Αναβάθμιση» σχολείων με τάξεις 28-29 μαθητριών/ών και ανεπαρκείς υποδομές
