σχολειο
Οι εκπαιδευτικοί καταγγέλλουν αποσπασματικές λύσεις και ζητούν σταθερότητα στη σχολική λειτουργία

Την ανάγκη άμεσης και ουσιαστικής κάλυψης των κενών στις σχολικές μονάδες αναδεικνύει ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Άρτας, επισημαίνοντας ότι οι συνεχείς μετακινήσεις εκπαιδευτικών δεν αποτελούν λύση αλλά επιτείνουν το πρόβλημα.

Σύμφωνα με την ανακοίνωση, η υφιστάμενη κατάσταση διαταράσσει την παιδαγωγική συνέχεια, αποδυναμώνει κρίσιμες δομές όπως τα Τμήματα Ένταξης και επηρεάζει αρνητικά μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Ο Σύλλογος καλεί το Υπουργείο να προχωρήσει σε μόνιμους διορισμούς και έγκαιρες προσλήψεις αναπληρωτών, τονίζοντας ότι η εκπαίδευση απαιτεί σταθερό σχεδιασμό και όχι προσωρινές, αποσπασματικές παρεμβάσεις.

Ολόκληρη η ανακοίνωση:

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Άρτας, με την παρούσα ανακοίνωση, επαναφέρει με έμφαση το ζήτημα της άμεσης και πλήρους κάλυψης των κενών στις σχολικές μονάδες. Η ανάγκη αυτή αποτελεί βασική προϋπόθεση για τη διασφάλιση της παιδαγωγικής συνέχειας, της εύρυθμης λειτουργίας των σχολείων και της ουσιαστικής στήριξης τόσο των μαθητών όσο και των εκπαιδευτικών.

Κατά τη φετινή σχολική χρονιά, παρατηρείται σαφής αναντιστοιχία μεταξύ των πραγματικών αναγκών των σχολείων και των πραγματοποιούμενων προσλήψεων εκπαιδευτικού προσωπικού, με κύρια ευθύνη του ΥΠΑΙΘΑ. Ως αποτέλεσμα, εμφανίζονται κενά στις σχολικές μονάδες καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους, τα οποία επιχειρείται να καλυφθούν μέσω συνεχών εσωτερικών μετακινήσεων εκπαιδευτικών. Η πρακτική αυτή, ωστόσο, δεν επιλύει το πρόβλημα. Αντίθετα, το μεταθέτει, δημιουργώντας νέα κενά σε άλλες σχολικές μονάδες.

Οι επιπτώσεις της κατάστασης αυτής είναι ιδιαίτερα σοβαρές:

  • Αναστέλλεται ή αποδυναμώνεται η λειτουργία κρίσιμων εκπαιδευτικών δομών, όπως τα Τμήματα Ένταξης και τα Τμήματα Ολοήμερου Προγράμματος.
  • Διαταράσσεται η παιδαγωγική συνέχεια και υπονομεύεται η σχέση εμπιστοσύνης μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών.
  • Οι μαθητές στερούνται την αναγκαία υποστήριξη για την ομαλή εκπαιδευτική τους εξέλιξη.
  • Επηρεάζεται    αρνητικά         ο            επαγγελματικός            και   οικογενειακός προγραμματισμός των εκπαιδευτικών.

Ως Διοικητικό Συμβούλιο έχουμε επανειλημμένα αναδείξει ότι η παιδαγωγική διαδικασία προϋποθέτει σταθερότητα, συνέπεια και προγραμματισμό, στοιχεία που πλήττονται άμεσα από αιφνιδιαστικές και συνεχείς μεταβολές.

Συγκεκριμένα, από την αρχή της σχολικής χρονιάς, το ζήτημα των κενών και ο τρόπος κάλυψής τους έχει αναδειχθεί μέσα από πολύμορφες δράσεις και πρωτοβουλίες, όπως:

  • η ανακοίνωση στις 21/09/2025 (αρ. πρωτ.:491/21-09-2025),
  • το δελτίο τύπου στις 08/10/2025 (αρ. πρωτ.:509/08-10-2025),
  • η συνάντηση με τη Διευθύντρια της ΔΙ.Π.Ε. Άρτας στις 12/10/2025,
  • η διεξαγωγή ενημερωτικής εκδήλωσης στις 30/10/2025 για τα θέματα και τις εξελίξεις στην Δημόσια Παιδεία γενικότερα και στην Άρτα ειδικότερα,
  • η ανακοίνωση στις 19/11/2025 (αρ. πρωτ.:570/19-11-2025),
  • η Παράσταση Διαμαρτυρίας στις 21/11/2025,
  • το 47ο Ενημερωτικό (αρ. πρωτ.:588/02-12-2025),
  • η συνάντηση με τη Διευθύντρια της ΔΙ.Π.Ε. Άρτας στις 13/03/2026,
  • καθώς και το 58ο Ενημερωτικό (αρ. πρωτ.: 703/16-03-2026), στο οποίο αποτυπώνεται εκ νέου η θέση και η τεκμηριωμένη πρόταση του Συλλόγου, όπως αυτή τέθηκε στη συνάντηση με τη Διευθύντρια της ΔΙ.Π.Ε. Άρτας.

Παρά τις συνεχείς αυτές παρεμβάσεις, διαπιστώνεται ότι οι επισημάνσεις μας δεν έχουν ληφθεί υπόψη, ενώ η ίδια πρακτική κάλυψης των κενών εξακολουθεί να εφαρμόζεται.

Για τον λόγο αυτό, απαιτούμε για άλλη μια φορά:

  • την άμεση και πλήρη κάλυψη όλων των κενών στις σχολικές μονάδες,
  • την υλοποίηση μόνιμων διορισμών με βάση τις πραγματικές και διαπιστωμένες ανάγκες της εκπαίδευσης,
  • την          έγκαιρη            και        επαρκή             πρόσληψη      αναπληρωτών εκπαιδευτικών,
  • την αύξηση των προσλήψεων σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων,
  • κάθε μάθημα να διδάσκεται από εκπαιδευτικό της αντίστοιχης ειδικότητας
  • την άμεση παύση των πρακτικών εσωτερικών μετακινήσεων ως μέσου κάλυψης κενών.

Η εκπαίδευση δεν μπορεί να λειτουργεί υπό καθεστώς αστάθειας και αποσπασματικών λύσεων. Απαιτείται ουσιαστικός σχεδιασμός, συνέπεια και έμπρακτη στήριξη της σχολικής κοινότητας, ώστε να διασφαλίζεται η ποιότητα και η ισότητα στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

πολυτεχνειο κρητης
Πολυτεχνείο Κρήτης: Ο Αν. Καθ. Αλέξανδρος Στεφανάκης προσκεκλημένος ομιλητής σε Πανεπιστήμια της Νοτίου Αφρικής και Διεθνές Workshop
«Στις συναντήσεις συμφωνήθηκε η σύσφιξη των σχέσεων με το Πολυτεχνείο Κρήτης και η εμβάθυνση της ερευνητικής συνεργασίας σε θέματα κοινού...
Πολυτεχνείο Κρήτης: Ο Αν. Καθ. Αλέξανδρος Στεφανάκης προσκεκλημένος ομιλητής σε Πανεπιστήμια της Νοτίου Αφρικής και Διεθνές Workshop