Μαρίλη Ματαφτσή
Η Μαρίλη Ματαφτσή είναι δημοσιογράφος, αρθρογράφος και δημιουργός ψηφιακού περιεχομένου στο alfavita.gr
Κινητοποιήσεις φοιτητών για τη στέγη: «Δεν πάει άλλο» – Τι ζητούν
Σ. Παραστατίδης: «Νέα κερκόπορτα ακαδημαϊκής αναγνώρισης» με την τροπολογία για τα ΝΠΠΕ
ΣΥΝΕΚ: Αντιδράσεις για τον τρόπο συγκρότησης των τμημάτων Ηθικής
Στη Βουλή οι ανάγκες μαθητών με σοβαρό αυτισμό – «Ο γονέας δεν μπορεί να υποκαθιστά το σχολικό προσωπικό»
Κέρκυρα: Έξι κενά σχολικών νοσηλευτών – Έντονη αντίδραση του ΣΕΠΕ
Β’ φάση αναπληρωτών: Στο επίκεντρο τα κενά σε Γενική, Ειδική Εκπαίδευση και ΖΕΠ
Εκλογές υπηρεσιακών συμβουλίων: «Απέχουμε από την ηλεκτρονική ψηφοφορία»
Νηπιαγωγείο Καναλίων: 80 παιδιά χωρίς κατάλληλη στέγη – «Η λύση πρέπει να δοθεί τώρα»
Σχολεία της Αττικής στο ΔΙΚΕΠΑΖ: Η φιλοζωία γίνεται βιωματική μάθηση
13 χρόνια από τη δολοφονία του Παύλου Φύσσα: «Το σχολείο απέναντι στο φασιστικό δηλητήριο»
«Σχολεία σε πίεση»: Οι γονείς βάζουν στο τραπέζι τα προβλήματα της νέας σχολικής χρονιάς
Σχολεία Σητείας: Καλύτερη η εικόνα στην έναρξη, αλλά παραμένουν σημαντικά κενά
Τμήματα Ένταξης σε όλα τα νηπιαγωγεία: «Κανένα παιδί δεν πρέπει να περιμένει»
ΟΙΕΛΕ: «Να καταβληθεί άμεσα το επίδομα στους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς των προγραμμάτων ΙΒ»
Κερατσίνι–Πέραμα: Τρία σχολεία χωρίς πρώτο κουδούνι λόγω των ημιτελών εργασιών
Ιστορία Γ’ Λυκείου: Η νέα ανάθεση φέρνει αντιδράσεις – Στο στόχαστρο ο ΠΕ33
Εκπαιδευτικοί Θεσσαλονίκης: «Όχι» στις ηλεκτρονικές εκλογές αιρετών
Δικαστική δικαίωση για προϊσταμένες νηπιαγωγείων – Νέα αντιπαράθεση στην Α’ Αθήνας
Με το πρώτο κουδούνι, τα κενά παραμένουν: Στους δρόμους οι εκπαιδευτικοί της Θεσσαλονίκης
ΚΥΣΔΕ: Ζητούν άμεσες αλλαγές στο πλαίσιο των υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών
Εκπαιδευτικοί στη Ζάκυνθο: «Στέγαση, σίτιση και μετακίνηση είναι ευθύνη του κράτους»
Κ. Μάλαμα - Νηπιαγωγεία: Στο επίκεντρο η εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ και τα προσωπικά δεδομένα στο myschool
Συνταξιούχοι εκπαιδευτικοί: «Δεν φτάνουν οι εξαγγελίες – Διεκδικούμε ουσιαστικές αυξήσεις»
Εκλογές εκπαιδευτικών: Κάλπες με φυσική παρουσία ζητούν οι εκπαιδευτικοί της Λήμνου
Νηπιαγωγοί: «Αιχμές» κατά ΥΠΑΙΘΑ για την εγκύκλιο «της τελευταίας στιγμής»
Σ. Παραστατίδης: «Κουδούνι αφύπνισης» για ένα δημόσιο σχολείο που εκπέμπει SOS
