Μαρίλη Ματαφτσή
Η Μαρίλη Ματαφτσή είναι δημοσιογράφος, αρθρογράφος και δημιουργός ψηφιακού περιεχομένου στο alfavita.gr
ΚΥΣΔΙΠ: Εγκρίθηκαν μεταθέσεις και άδειες για μόνιμους διοικητικούς υπαλλήλους
Δώρα στο Δημόσιο: «Όχι» από το ΣτΕ - Επιμένουν οι εργαζόμενοι του Υπουργείου Παιδείας
Νέοι πίνακες ΑΣΕΠ: «Δεν φταίνε οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί – το πρόβλημα είναι το προσοντολόγιο»
Καλάβρυτα: «Τα παιδιά μας δεν είναι αριθμοί» – Αντιδρούν οι γονείς για τη σύμπτυξη τμημάτων στο Δημοτικό
Γερμανικά στα σχολεία: Η «κραυγή» του κλάδου ΠΕ07 για τις χαμένες θέσεις και τα κενά
ΠΥΣΠΕ Α’ Αθήνας: «Μάχη» για τα κενά και τις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών – Οι αποφάσεις της συνεδρίασης
Εκπαιδευτικοί Ραφήνας στο Πειθαρχικό με το ερώτημα της «δυνητικής αργίας» – Σφοδρές αντιδράσεις
Σέρρες: «Λουκέτο» στο παλιό κτήριο του 3ου Γυμνασίου για λόγους ασφάλειας
Πανεπιστημιακοί: «Η κυβέρνηση απαξιώνει το Δημόσιο Πανεπιστήμιο»
ΠΥΣΠΕ Α’ Αθήνας: Νέες τοποθετήσεις εκπαιδευτικών και αλλαγές στα λειτουργικά κενά
ΠΕΣΥΘ: «Να καλυφθούν όλα τα κενά των Θεατρολόγων πριν χτυπήσει το πρώτο κουδούνι»
ΟΙΕΛΕ: Δωρεάν πιστοποίηση ξένων γλωσσών για όλους τους μαθητές – «Βήμα ισότητας στην εκπαίδευση»
Σ. Παραστατίδης: «Η κυβέρνηση προκαταλαμβάνει τις αποφάσεις για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια»
Η επιστροφή της Χρύσας στην τάξη – «Ο αγώνας έφερε αποτέλεσμα»
Μαθητικές μετακινήσεις σε κρίσιμο σημείο: «Να μη μείνει κανένας μαθητής χωρίς μεταφορά»
Εκδρομές χωρίς αυστηρούς αριθμητικούς περιορισμούς - Η πρόταση των Διευθυντών ΠΕ
Πύρινος συναγερμός στην χώρα – Νέα μέτωπα και εκκενώσεις σε Βοιωτία και Σαλαμίνα
ΕΛΜΕ Πειραιά: Συγχαρητήρια στους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς – «Καλή αρχή και καλή τοποθέτηση»
Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί: Τι ισχύει για την προσωρινή και οριστική τοποθέτηση
ΠΟΣΥΠ: «Η διοίκηση της εκπαίδευσης βρίσκεται σε οριακό σημείο» – Ζητά άμεση συνάντηση με την ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ
Πίνακες ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών: «Δεν φταίνε οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί, αλλά το προσοντολόγιο»
Επιστρέφει στην τάξη η Χρύσα Χοτζόγλου – «Συνεχίζουμε μέχρι την τελική δικαίωση»
Σ. Παραστατίδης: «Η Παιδεία δεν χρειάζεται άλλο ένα PowerPoint – Χρειάζεται λογοδοσία και αποτελέσματα»
Τμήματα Ένταξης: «Οι ανάγκες των μαθητών πάνω από τους αριθμητικούς περιορισμούς»
Υπουργείο Παιδείας: 133.611 ευρώ για δικαστικές αποφάσεις που αφορούν αποζημιώσεις εκπαιδευτικών
Στέγη με το… σταγονόμετρο για τους εκπαιδευτικούς στα Δωδεκάνησα
