Μαρίλη Ματαφτσή
Ξεκινά η διαδικασία για τις εκλογές αιρετών στα Υπηρεσιακά Συμβούλια
«Κάτω τα χέρια από τους εκπαιδευτικούς:» Στο στόχαστρο οι πειθαρχικές διώξεις στην Εύβοια
«Έξω οι φασιστικές ομάδες από τα σχολεία»: Έκκληση εκπαιδευτικών για επαγρύπνηση και δράση
Εκπαιδευτικοί Θεσσαλονίκης: Κλιμακώνουν τις αντιδράσεις για τις πειθαρχικές διώξεις λόγω της αξιολόγησης
ΟΙΕΛΕ: «Καμπανάκι» για τη μαζική έξοδο εκπαιδευτικών από τα ιδιωτικά σχολεία
Εκπαιδευτικοί Ηρακλείου: Ζητούν αμοιβή και κάλυψη εξόδων για τη συμμετοχή στις εξετάσεις
Κλήσεις σε απολογία εκπαιδευτικών στην Κεντρική Μακεδονία – Κινητοποίηση στις 19 Ιουνίου
Σοκάρει η έκθεση του ΟΟΣΑ: Η Ελλάδα πρωταθλήτρια στους θανάτους από καρκίνο στην Ευρώπη
Στα όρια το ΕΚΑΒ: Δεκάδες ασθενοφόρα εκτός δράσης, εργαζόμενοι πληρώνουν για επισκευές
Υπουργείο Παιδείας: Σύσταση ειδικών επιτροπών για την εξέταση προσφυγών στο Πολλαπλό Βιβλίο
Κ. Νοτοπούλου: «Χιλιάδες εκπαιδευτικοί εγκαταλείπουν τη Δημόσια Εκπαίδευση λόγω στεγαστικής κρίσης και χαμηλών μισθών»
Στους «δρόμους» ξανά οι αγρότες: Τριήμερο κινητοποιήσεων σε όλη τη χώρα
Αντιδράσεις για τη συστέγαση του 18ου Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου με το 8ο Νηπιαγωγείο
Δεύτερη ευκαιρία για διακοπές: Έρχονται 30.000 νέα voucher Κοινωνικού Τουρισμού
Σάμος: Χωρίς πάγιες προκαταβολές τα σχολεία λίγες ημέρες πριν από τη λήξη της σχολικής χρονιάς
ΔΕΠ Πανεπιστημίου Αιγαίου: Αίτημα για άμεση συνάντηση με το ΙΚΥ και νέες υποτροφίες διδακτορικών
ΣΕΠΕ Κέρκυρα: Νέο Διοικητικό Συμβούλιο (Τα ονόματα)
24 νέες θέσεις εργασίας σε βρεφονηπιακούς σταθμούς – Ποιες ειδικότητες ζητούνται
Παρεμβάσεις Π.Ε.: Ζητούν μη αναγνώριση των ηλεκτρονικών εκλογών στους Συλλόγους Εκπαιδευτικών
ΕΝ.ΕΡ.Υ.Π.: Στήριξη στην απεργία–αποχή για τις προκηρύξεις ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών
Η μουσική εκπέμπει SOS στα σχολεία: Εκπαιδευτικοί καλούν σε κινητοποίηση στο ΥΠΑΙΘΑ»
ΕΕΦΕΕ για Φυσική: Θέματα πιο κοντά στην επιστήμη και τον μαθητή
Δημογραφικό «καμπανάκι» για τα σχολεία: Σχεδόν 76.000 λιγότεροι μαθητές μέσα σε πέντε χρόνια
ΕΕΦ: Σαφής εικόνα και ομαλή κλιμάκωση δυσκολίας στα θέματα Φυσικής 2026
«Φρένο» στο πολλαπλό βιβλίο ζητούν οι εκπαιδευτικοί