Alfavita Newsroom Στην ερώτησή του ο Θεσσαλός πολιτικός αναφέρει ότι «οι σχολές μαθητείας ιδρύθηκαν με το Βασιλικό Διάταγμα 3/1952 (Α΄ 157) «Περί εκπαιδεύσεως μαθητών − τεχνιτών» και εντάχθηκαν στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση με το Ν. 1566/1985 (ΦΕΚ Α ́ 167). Στη συνέχεια, αφού το 1998 μετατράπηκαν σε ΤΕΕ, το 2006 (βάσει του N. 3475/2006) μετατρέπονται σε Επαγγελματικές Σχολές (ΕΠΑ.Σ.). Με τον Ν. 4186/2013 καταργούνται οι ΕΠΑ.Σ., ενώ όπου λειτουργούν ΕΠΑ.Σ. μαθητείας ΟΑΕΔ, ιδρύονται ισάριθμες Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΕΚ).
Τελικώς, όμως, οι σχολές δεν καταργήθηκαν αλλά μετά από ετήσιες παρατάσεις λειτουργίας, το 2016 ψηφίστηκε η παράταση λειτουργίας των ΕΠΑ.Σ. του ΟΑΕΔ μέχρι το σχολικό έτος 2020 - 2021 με το άρθρο 66 του ν. 4386/2016 «Ρυθμίσεις για τα ζητήματα της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης». Ειδικά για τους μαθητές που φοιτούν στην Α΄ τάξη των ΕΠΑ.Σ. κατά το σχολικό έτος 2020−2021 συνεχίζουν στη Β΄ τάξη και ολοκληρώνουν τις σπουδές του το 2022.
Με το ν. 4763/2020 (ΦΕΚ Α’ 254/21.12.2020) το Υπουργείο Παιδείας οι Σχολές Μαθητείας του ΟΑΕΔ μετατρέπονται σε Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης. Ωστόσο, στο νόμο, δεν προβλέπεται καμία μεταβατική ρύθμιση σε σχέση με όσους, κατά το χρόνο ψήφισής του, είχαν ήδη εισαχθεί και φοιτούσαν στις ΕΠΑΣ Μαθητείας του ΟΑΕΔ βάσει του προηγούμενου νομικού καθεστώτος. Αυτό δημιουργεί εύλογες αντιδράσεις, καθώς οι ενδιαφερόμενοι υποστηρίζουν ότι ακυρώνονται οι λόγοι για την επιλογή των σπουδών τους χωρίς δική τους ευθύνη».
Κατόπιν τούτων ο Μάξιμος Χαρακόπουλος ρωτά την αρμόδια υπουργό αν προτίθεται να εισάγει μεταβατική ρύθμιση για τους ήδη φοιτούντες στις ΕΠΑΣ Μαθητείας του ΟΑΕΔ, ώστε να μην έχουν επιπτώσεις από την μετατροπή των ΕΠΑΣ σε ΣΕΚ, σύμφωνα με τον ν. 4763/2020.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Γιατί τα παράθυρα στις σχολικές αίθουσες μπαίνουν αριστερά των μαθητών
