Καταγγελία: Ζητούν αυθαίρετα από εκπαιδευτικούς να παραβρίσκονται στα... κλειστά σχολεία
Καταγγελία του ΠΑΜΕ εκπαιδευτικών για διοικητικές αυθαιρεσίες και αλαλούμ σε διάφορες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Με Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΚΥΑ 783 – 10.3.2020) καθορίστηκαν τα μέτρα πρόληψης για τη διασπορά του νέου κορονοϊού COVID-19. Προβλέπεται η  «προσωρινή απαγόρευση λειτουργίας για προληπτικούς λόγους δημόσιας υγείας, για το χρονικό διάστημα από 11.3.2020 έως και 24.3.2020… όλων των σχολικών μονάδων».

Παρά τα όσα καθορίζει η ΚΥΑ, σε διάφορες περιοχές της χώρας, Διευθυντές Σχολικών μονάδων, Διευθυντές Εκπαίδευσης αυθαιρετούν και είτε καλούν τους συναδέλφους να παραβρίσκονται στα σχολεία εκ περιτροπής (π.χ. Αιγάλεω), είτε καλούν Σύλλογο Διδασκόντων για να καθορίσουν τις αρμοδιότητες και την παρουσία των εκπαιδευτικών στα Σχολεία (π.χ. Αργοσαρωνικός), είτε απαγορεύουν τη μετακίνηση των εκπαιδευτικών (π.χ. Χίος, Δωδεκάνησα, Σάμος, κλπ).

Είναι απαράδεκτο να συμβαίνουν τέτοια γεγονότα τη στιγμή που α) έχει ανασταλεί η λειτουργία των σχολικών μονάδων, β) δεν προβλέπεται από καμία ΚΥΑ η συνέχιση της παραμονής των εκπαιδευτικών στα σχολεία και γ) δεν προκύπτει από πουθενά ότι απαγορεύονται οι ατομικές μετακινήσεις των συναδέλφων. Η Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου (ΦΕΚ 42/Α/25-2-2020) που επικαλούνται ορισμένες διευθύνσεις αφορά τα μέτρα που «δύνανται» να υλοποιηθούν και τα οποία εξειδικεύτηκαν με την ΚΥΑ 783. Ως εκ τούτου, δεν μπορεί κανείς να απαγορεύσει τη μετακίνηση των εκπαιδευτικών – ειδικά των αναπληρωτών που υπηρετούν στα νησιά – προς τις περιοχές τους. Για παράδειγμα, υπάρχουν πολλοί γονείς εκπαιδευτικοί που εργάζονται μακριά από τις οικογένειές τους. Τα παιδιά τους τα  κρατάνε οι παππούδες και οι γιαγιάδες. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί χρειάζεται άμεσα να βρεθούν δίπλα στις οικογένειές τους. Είναι διαφορετικό πράγμα να είναι σε γνώση της υπηρεσίας η περιοχή μετάβασης και διαφορετικό η απαγόρευση!!

Η ευθύνη που έχει κάθε εκπαιδευτικός, με τη στάση του, να προστατεύσει τους μαθητές τους και τον κοινωνικό του περίγυρο από την εξάπλωση του κορονοϊού δεν θα γίνει σε καμία περίπτωση άλλοθι να κρυφτούν τα χρόνια προβλήματα και οι ελλείψεις στα σχολεία. Η κρισιμότητα των καταστάσεων δεν νομιμοποιεί κανέναν διοικητικό παράγοντα να αυθαιρετεί «νομοθετώντας» κατά το δοκούν!

Καλούμε ΔΟΕ και ΟΛΜΕ να πάρουν θέση και να ενημερώσουν τον κλάδο. Το Υπουργείο Παιδείας οφείλει άμεσα να παρέμβει με έγγραφό του προς τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης καλώντας τες να σταματήσουν τις αυθαιρεσίες εις βάρος των συναδέλφων!

Αθήνα, 11/3/2020

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας

Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος

Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Καταργούνται στο Δημόσιο μια σειρά από δικαιολογητικά για τους πολίτες
Δημόσιο: Ισόβια η ιδιότητα του τρίτεκνου – Τι αλλάζει στις προσλήψεις μέσω ΑΣΕΠ
Μόνιμα τα προνόμια για τρίτεκνες οικογένειες ανεξαρτήτως ηλικίας παιδιών – Οι νέοι όροι και οι δικαιούχοι
Δημόσιο: Ισόβια η ιδιότητα του τρίτεκνου – Τι αλλάζει στις προσλήψεις μέσω ΑΣΕΠ
frontistiria
Πανελλαδικές: Είναι πράγματι το φροντιστήριο το «κλειδί» της επιτυχίας;
Αντί να αντιμετωπίζουμε το φροντιστήριο ως το «κλειδί» της επιτυχίας, ίσως είναι πιο ακριβές να το δούμε ως σύμπτωμα ενός συστήματος που έχει...
Πανελλαδικές: Είναι πράγματι το φροντιστήριο το «κλειδί» της επιτυχίας;
Εκπαιδευτές Ενηλίκων
Εκπαιδευτές Ενηλίκων: Πώς θα μπείτε στο Μητρώο - Υποχρεωτική πλέον η πιστοποίηση ΕΟΠΠΕΠ
Η νέα νομοθεσία καθιστά υποχρεωτική την πιστοποίηση για εργασία σε ΚΔΒΜ, ενώ χιλιάδες προσλήψεις εκπαιδευτών ενηλίκων δημιουργούν μια από τις...
Εκπαιδευτές Ενηλίκων: Πώς θα μπείτε στο Μητρώο - Υποχρεωτική πλέον η πιστοποίηση ΕΟΠΠΕΠ
ταξη
Πανελλαδικές εξετάσεις: Ένα σύστημα που δεν εμπιστεύεται το σχολείο
Ποιος κρατάει το «κλειδί» των Πανελλαδικών; Όσο η επιτυχία εξαρτάται από την εξωσχολική υποστήριξη, τόσο απομακρύνεται η προοπτική μιας πραγματικά...
Πανελλαδικές εξετάσεις: Ένα σύστημα που δεν εμπιστεύεται το σχολείο