Thumbnail

Διευθυντής σχολείου και πολιτευτής του ΣΥΡΙΖΑ κάλεσαν την αστυνομία για κατάληψη μαθητών στη Θεσπρωτία

Στο 2ο λύκειο Ηγουμενίτσας ο διευθυντής Κάτσης Σπύρος στέλεχος του ΣΥΝ και αιρετός στο ΠΥΣΔΕ όταν οι μαθητές του σχολείου αποφάσισαν να κάνουν κατάληψη για προβλήματα του σχολείου κάλεσε την αστυνομία . Αμέσως μετά ο πατέρας του Μάριος Κατσής,υποψήφιος βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ στη Θεσπρωτία, με γραπτή του δήλωση, στηρίζει τις ενέργειες του γιου του. Καταγγελία για την απαράδεκτη ενέργεια του διευθυντή του σχολείου έβγαλε η Αγωνιστική Συνεργασία Θεσπρωτίας στην οποία ο Σπύρος Κατσής ήταν συνδικαλιστικό στέλεχος.
 
ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΤΑΞΗΣ «ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ» ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ

Η παράταξη της «Αγωνιστικής Συνεργασίας» Θεσπρωτίας μετά από την απαράδεκτη ενέργεια του Διευθυντή του 2ου ΓΕΛ Ηγουμενίτσας, συνδικαλιστή και στελέχους της παράταξης, να καταγγείλει στην αστυνομία ότι το σχολείο του τελεί υπο κατάληψη, βρίσκεται στη δυσάρεστη θέση να αποδοκιμάσει αυτή την πράξη και θεωρεί ότι η παρουσία της αστυνομίας στην πόρτα των σχολείων με πρόθεση την καταστολή και τρομοκράτηση των μαθητών με εκτόξευση απειλών περί συλλήψεων, είναι ξένες προς της αξίες και τις πρακτικές της παράταξης.


ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ
 
-------------------------------------------------
 
Ο πολιτευτής του ΣΥΡΙΖΑ στη Θεσπρωτία Μάριος Κάτσης, στηρίζει τις μεθόδους τρομοκράτησης των μαθητών που κάνουν καταλήψεις!!!

Ο Υποψήφιος βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ Μάριος Κάτσης στην Θεσπρωτία, στηρίζει τις μεθόδους τρομοκράτησης των μαθητών που κάνουν καταλήψεις!!! Δείτε τι αναφέρει στην γραπτή του δήλωση, προκειμένου να δικαιολογήσει τον διευθυντή σχολείου στην Ηγουμενίτσα, που "έδωσε" στην Ασφάλεια τα ονόματα των μαθητών που πρωταγωνιστούν στην κατάληψη:


ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ, ΚΑΛΟ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΣΥΝΥΠΟΛΟΓΙΣΤΟΥΝ ΤΑ ΕΞΗΣ ΠΡΟΤΟΥ ΑΣΚΗΘΕΙ ΜΙΚΡΟΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΦΕΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΑΠΟ ΜΙΑ ΤΕΤΟΙΑ ΑΠΟΦΑΣΗ:
1) δεν έχει εκλεγεί 15-μελές σε κανάνα σχολείο της περιοχής
2) δεν εγινε συνέλευση σε κανένα απο αυτά για να παρθεί απόφαση
3) δεν υπήρχε μαζικότητα και συλλογικότητα απο την πλειοψηφία των μαθητών( οι περισσότεροι δεν γνώριζαν καν τα αιτήματα)
4) πανελλαδικά τα σχολεια δεν βρίσκονται σε τροχια κινητοποιήσεων για να δικαιολογηθεί κάτι τέτοιο
5) ειναι η πρωτη χρονιά που τα σχολειά είναι πλήρη σε καθηγητές - βιβλία - μεταφορές εγκαίρως
6) ο διευθυντής του σχολείου οφείλει να είναι υπόλογος απεναντι στους γονείς και υπεύθυνος για την ασφάλειά τους
7) την ευθύνη της κατάληψης δεν την αναλαμβάνει κανείς και δεν υπάρχει κανείς υπόλογος ότι και αν συμβει σε οποιονδήποτε μαθητή (μέθη-ναρκωτικά-έκτροπα)
8) η κατάληψη ως μέσο πάλης είναι σημαντικό, αλλά όχι πρώτο στα όπλα των αιτημάτων
9) η συγκεκριμένη διεύθυνση στάθηκε αρωγός στην δημοσιοποίηση των δικαιων αιτημάτων των παιδιών και απέναντι στην πολιτεία που αδιαφορεί.


ΜΑΡΙΟΣ ΚΑΤΣΗΣ
ΣΥΡΙΖΑ-ΕΚΜ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ

 
Αναρτήθηκε από EPIRUSGATE

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Κακοκαιρία Erminio: Ποια σχολεία κλείνουν

ΚΑΙ ΟΜΩΣ! Το Voucher της ΔΥΠΑ έχει ακόμα λίγες θέσεις ανοικτές για άμεση έναρξη εδώ

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

aen
Πανελλήνιες 2026: Παράταση στις αιτήσεις για τις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού
Παράταση προθεσμίας υποβολής αιτήσεων και δικαιολογητικών για την εισαγωγή σπουδαστών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού, έτους 2026
Πανελλήνιες 2026: Παράταση στις αιτήσεις για τις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού
Γιάννης Μάγγος
Γιάννης Μάγγος: «Ανέχεστε να έχετε στο υπουργείο σας υπαλλήλους που στέλνουν πολίτες στον θάνατο;»
«Περιμένουμε η δικαιοσύνη να αποκαταστήσει τον εαυτό της» δήλωσε σε ανάρτησή του ο Γιάννης Μάγγος
Γιάννης Μάγγος: «Ανέχεστε να έχετε στο υπουργείο σας υπαλλήλους που στέλνουν πολίτες στον θάνατο;»
kanep.jpg
Μελέτη ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ: Ο «χάρτης» της φροντιστηριακής εκπαίδευσης και οι επιπτώσεις της στα ελληνικά νοικοκυριά
Φροντιστήρια στην Ελλάδα: Διαχρονικό φαινόμενο που «τρέφεται» από τις αδυναμίες του δημόσιου σχολείου
Μελέτη ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ: Ο «χάρτης» της φροντιστηριακής εκπαίδευσης και οι επιπτώσεις της στα ελληνικά νοικοκυριά