Σφοδρή κριτική στην κυβερνητική πολιτική για την εκπαίδευση άσκησε η αναπληρώτρια εκπρόσωπος Τύπου της Ελληνικής Αριστερής Συμπαράταξης (ΕΛ.Α.Σ.), Άννα Παπαδοπούλου, υποστηρίζοντας ότι η ενίσχυση του Δημόσιου Πανεπιστημίου αποτελεί βασική προτεραιότητα του κόμματός της. Μιλώντας στην εκπομπή «Επόμενη Μέρα» του Action 24, αναφέρθηκε στις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν σήμερα σχολεία, πανεπιστήμια και εκπαιδευτικοί, ενώ επανέλαβε την αντίθεση της ΕΛ.Α.Σ. στον τρόπο με τον οποίο προωθήθηκε η λειτουργία των μη κρατικών πανεπιστημίων.
Η κ. Παπαδοπούλου υποστήριξε ότι το δημόσιο σχολείο βρίσκεται αντιμέτωπο με σοβαρά προβλήματα, κάνοντας λόγο για ένα εκπαιδευτικό σύστημα που επιβαρύνει οικονομικά τις οικογένειες. Όπως ανέφερε, η παραπαιδεία έχει εξελιχθεί σε μια ιδιαίτερα δαπανηρή διαδικασία, με τις ελληνικές οικογένειες να δαπανούν, σύμφωνα με την ίδια, σχεδόν 1 δισ. ευρώ ετησίως για την προετοιμασία των μαθητών ενόψει της εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε και στους εκπαιδευτικούς, επισημαίνοντας ότι καλούνται να ανταποκριθούν σε αυξημένες απαιτήσεις με χαμηλές αποδοχές. Παράλληλα, ξεκαθάρισε ότι η ΕΛ.Α.Σ. τάσσεται υπέρ της αξιολόγησης, υπό την προϋπόθεση ότι αυτή θα λειτουργεί υποστηρικτικά για τη βελτίωση του σχολείου και όχι ως εργαλείο τιμωρίας των εκπαιδευτικών. Στο πλαίσιο αυτό επανέφερε την πρόταση για ένταξη των εκπαιδευτικών σε ειδικό μισθολόγιο.
Αναφερόμενη στην ανώτατη εκπαίδευση, η Άννα Παπαδοπούλου επανέλαβε ότι το κόμμα της θεωρεί αναγκαία την ουσιαστική ενίσχυση των δημόσιων πανεπιστημίων. Όπως σημείωσε, η ΕΛ.Α.Σ. δεν θα προχωρούσε στην ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων, ωστόσο, μετά τις πρόσφατες νομοθετικές εξελίξεις και τις αποφάσεις της Δικαιοσύνης, θεωρεί ότι απαιτείται αναμόρφωση του ισχύοντος πλαισίου, ώστε να θεσπιστούν αυστηρότερες προϋποθέσεις λειτουργίας και υψηλά ακαδημαϊκά πρότυπα για τα μη κρατικά ιδρύματα.
Η αναπληρώτρια εκπρόσωπος Τύπου της ΕΛ.Α.Σ. υποστήριξε ακόμη ότι η Παιδεία δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται με όρους αγοράς, τονίζοντας πως η πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση αποτελεί δημόσιο αγαθό και όχι εμπορικό προϊόν.
Στο δεύτερο μέρος της παρέμβασής της, η κ. Παπαδοπούλου αναφέρθηκε και στην πολιτική επικαιρότητα, ασκώντας κριτική στην κυβέρνηση για την υπόθεση του ΟΠΕΚΕΠΕ και κάνοντας λόγο για σοβαρές πολιτικές ευθύνες, ενώ σχολίασε και το επίπεδο του δημόσιου πολιτικού διαλόγου, υποστηρίζοντας ότι η κυβέρνηση οφείλει να επιδείξει μεγαλύτερη αυτοκριτική όταν κάνει λόγο για τοξικότητα στην πολιτική αντιπαράθεση.
