Εκπαίδευση 0

Νέος Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Αττικής ο Διονύσης Αναστασόπουλος

Νέος Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Αττικής ο Διονύσης Αναστασόπουλος
Google Logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Πειραιά στο τιμόνι της μεγαλύτερης Περιφέρειας της χώρας ο Διονύσης Αναστασόπουλος

Τον Διονύση Αναστασόπουλο όρισε στη θέση του Αναπληρωτή Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Αττικής το Υπουργείο Παιδείας, σύμφωνα με αποκλειστικές πληροφορίες του alfavita.gr

Ο Διονύσης Αναστασόπουλος, ο οποίος μέχρι πρότινος υπηρετούσε ως Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά, αναλαμβάνει τα καθήκοντά του διαδεχόμενος τον απερχόμενο Λεωνίδα Μάντζο.

Σε τετραετή παράταση οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης

Οι Περιφερειακοί Διευθυντές είχαν επιλεγεί και τοποθετηθεί τον Μάρτιο του 2019, επί υπουργίας Κώστα Γαβρόγλου. Σήμερα, διανύουν ήδη το τέταρτο σχολικό έτος παράτασης της θητείας τους, εν μέσω ενός μεταβατικού σκηνικού, καθώς στο τέλος Ιουλίου 2026 λήγει παράλληλα και η θητεία των Διευθυντών Εκπαίδευσης.

Αυτή τη στιγμή, το τοπίο στις 13 Περιφέρειες Εκπαίδευσης της χώρας εμφανίζεται χωρισμένο στα δύο, με τη συντριπτική πλειονότητα να διοικείται πλέον από αναπληρωτές.

Λόγω κενών θέσεων που προέκυψαν στην πορεία -κυρίως εξαιτίας συνταξιοδοτήσεων ή άλλων αποχωρήσεων- η νυν κυβέρνηση έχει προχωρήσει στην τοποθέτηση αναπληρωτών ΠΔΕ σε οκτώ περιφέρειες. Πρόκειται για τις Περιφερειακές Διευθύνσεις:

  • Αττικής
  • Θεσσαλίας
  • Δυτικής Μακεδονίας
  • Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης
  • Ηπείρου
  • Βορείου Αιγαίου
  • Νοτίου Αιγαίου
  • Δυτικής Ελλάδας

Οι 5 Περιφέρειες με επιλογή νόμου «Γαβρόγλου»

Αντίθετα, σταθερές στις θέσεις τους από το 2019 παραμένουν πέντε Περιφέρειες Εκπαίδευσης, οι οποίες συνεχίζουν να λειτουργούν με τα στελέχη που είχαν επιλεγεί βάσει του προηγούμενου θεσμικού πλαισίου. 

Πρόκειται για τις ΠΔΕ:

  • Ιονίων Νήσων
  • Κεντρικής Μακεδονίας
  • Κρήτης
  • Πελοποννήσου
  • Στερεάς Ελλάδας

Η ανάληψη των καθηκόντων από τον κ. Αναστασόπουλο στην Αττική συμπίπτει με μια χρονική συγκυρία όπου οι προκλήσεις για την εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων της μεγαλύτερης Περιφέρειας της χώρας παραμένουν αυξημένες.

Το αποχαιρετιστήριο μήνυμα του Λεωνίδα Μάντζου

«ΕΝΑΣ ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΜΕ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ

Αγαπητές μου και αγαπητοί μου,

Πέρασαν τριάντα έξι χρόνια από την ημέρα που πρωτομπήκα σε μια σχολική αίθουσα ως νέος εκπαιδευτικός. Σήμερα κλείνει αυτός ο μεγάλος κύκλος της ζωής μου και αισθάνομαι περισσότερο ευγνωμοσύνη παρά νοσταλγία.

Μετά από ένα σύντομο πέρασμα από την Γκούρα της Κορινθίας βρέθηκα στο Γυμνάσιο Παλιννοστούντων Ελληνοπαίδων Βαρυμπόμπης, μετά στο Βαρβάκειο Γυμνάσιο, ακολούθως Διευθυντής στο Βαρβάκειο Λύκειο, μετά Διευθυντής Εκπαίδευσης στην Α’ Αθήνας, μετά Διευθυντής στο Πρότυπο Λύκειο Αναβρύτων, στη συνέχεια Διευθυντής Εκπαίδευσης πάλι στην Α’, μετά Διευθυντής Εκπαίδευσης στην Δ’ Αθήνας και τέλος Αναπληρωτής Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Αττικής. Να μην παραλείψω να αναφέρω και τα δύο σύντομα ετήσια περάσματά μου από το Γυμνάσιο Παπάγου.

Ανεξάρτητα από την θέση στην οποία βρισκόμουν προσπάθησα να υπηρετήσω με δικαιοσύνη, αξιοκρατία, ενσυναίσθηση και με ωράρια μάλλον τεράστια, συχνά σε βάρος των οικογενειακών μου υποχρεώσεων, και όλα αυτά βέβαια για το καλό της εκπαίδευσης και των ανθρώπων της. Δεν γνωρίζω αν πάντοτε τα κατάφερα. Γνωρίζω όμως ότι ποτέ δεν έπαψα να προσπαθώ.

Θέλω να πιστεύω πως δεν υπήρξα ποτέ αγνώμων. Αντιθέτως, αναγνώρισα και αντάμειψα στο πλαίσιο των δυνατοτήτων μου, την προσπάθεια, τη συνέπεια, την εργατικότητα, την αφοσίωση των συνεργατών μου στην εκπαίδευση, είτε στο χώρο του σχολείου, είτε στις υπηρεσίες της διοίκησης. Πάντα προσπαθούσα να χτίζω γέφυρες επικοινωνίας, συνεργασίας και αλληλοεκτίμησης και να φέρομαι στους γύρω μου έτσι ακριβώς όπως ήθελα να φέρονται και εκείνοι σε εμένα. Ας μην ξεχνάμε βέβαια ότι οι αστοχίες και οι αδικίες είναι μέσα στη ζωή. Στην πορεία μου υπήρξαν και στιγμές που ένιωσα πως η προσπάθειά μου δεν αναγνωρίστηκε όσο θα περίμενα, μπορεί και καθόλου. Όμως σήμερα κοιτάζοντας πίσω αντιλαμβάνομαι ότι καμία απογοήτευση δεν άξιζε περισσότερο από τη χαρά της διαδρομής. Αν κάτι έμαθα, είναι να μην εγκαταλείπουμε ποτέ την προσπάθεια, να επιμένουμε, να ελπίζουμε, να φτάνουμε, να κατορθώνουμε.

Με την ευκαιρία θα ήθελα να περάσω ένα μήνυμα σε όσους και όσες κατέχουν θέσεις ευθύνης. Η εμπειρία μου στη διοίκηση με δίδαξε ότι ο Προϊστάμενος που λειτουργεί αυταρχικά, και δεν αναφέρομαι στην ευλαβική τήρηση της νομοθεσίας, είναι ο αδύναμος Προϊστάμενος, είναι εκείνος που δεν μπορεί να καθοδηγήσει, να παρακινήσει, να εμπνεύσει, να πείσει. Είναι εκείνος που δεν μπορεί να γίνει αποδεκτός από τους συνεργάτες του μέσα από την αξία του, τα προσόντα του, τον χαρακτήρα του, την προσωπικότητα του. Με άλλα λόγια ο αυταρχικός Προϊστάμενος δύσκολα θα εμπνεύσει ανθρώπους, δύσκολα θα αφήσει πίσω του πραγματικούς συνεργάτες και δύσκολα θα τον θυμούνται για καλό. Συνεπώς, συνεργασία, συνεργασία, συνεργασία και να νιώθουμε τις ανάγκες όλων.

Ένα δεύτερο μήνυμα που θα ήθελα να περάσω είναι ότι είμαστε περαστικοί τόσο από τη ζωή, όσο και από κάθε είδους θώκο. Η υστεροφημία μας πρέπει να μας απασχολεί εξίσου με την καθημερινότητά μας και αυτό θα μας κάνει καλύτερους στην διοίκηση. Το να μας θυμούνται με σεβασμό και αγάπη είναι σημαντικότερο από το να μας αγαπούν και να μας σέβονται στην περίοδο της δόξας μας (σε εισαγωγικά). Και όπως λέει η σοφή κρητική μαντινάδα: «Καλοχαιρέτα τους πεζούς όταν καβαλικέψεις, για να σε χαιρετούν κι αυτοί όταν θα ξεπεζέψεις.»

Πάμε τώρα στις ευχαριστίες. Ευχαριστώ βαθιά την Υπουργό μας, Κυρία Σοφία Ζαχαράκη για την εμπηςτοσύνη που μου έχει δείξει.

Ευχαριστώ τους και τις εκπαιδευτικούς λειτουργούς που δίνουν την ψυχή τους για την εκπαίδευση, τη μόρφωση και την πρόοδο των παιδιών μας, που ταυτόχρονα δεν θεωρούν τα διοικητικά τους καθήκοντα πάρεργο, αλλά δίνουν την ψυχή τους και εκεί στηρίζοντας την Διεύθυνση και τη λειτουργία του Σχολείου, φροντίζοντας παράλληλα και για την επαγγελματική τους ανάπτυξη, τρέχοντας σε σεμινάρια, επιμορφώσεις και επιστημονικές συναντήσεις.

Ευχαριστώ εκείνους τους Διευθυντές και εκείνες τις Διευθύντριες που έχουν μετατρέψει το σχολείο σε προέκταση του σπιτιού τους και φροντίζουν μαθητές, μαθήτριες, και εκπαιδευτικό προσωπικό σαν να είναι πραγματικά οικογένεια τους.

Ευχαριστώ τους συναδέλφους Διευθυντές και Διευθύντριες Εκπαίδευσης και τα Στελέχη του Υπουργείου μας για την άψογη συνεργασία που είχαμε πάντα, αλλά κυρίως αυτόν τον τελευταίο χρόνο. Αν καταφέραμε κάτι καλό στην Αττική, μαζί το καταφέραμε.

Ευχαριστώ τους Επόπτες Ποιότητας και δι’ αυτών τους Συμβούλους Εκπαίδευσης για την πολύτιμη συμβολή τους τόσο παιδαγωγικά όσο και επιστημονικά στην κατά το δυνατόν καλύτερη και ανθρωπινότερή λειτουργία των Σχολείων μας.

Όμως, ένα ξεχωριστό κεφάλαιο ευχαριστιών ανήκει στους/στις συνεργάτες/τιδές μου διοικητικούς υπαλλήλους τόσο στην Δ’ Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αθήνας όσο και στην Α’ όσο και στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής. Τους/τις ευχαριστώ γιατί χωρίς εκείνους/ες θα ήταν αδύνατο να ανταποκριθώ με επάρκεια στα διοικητικά μου καθήκοντα. Έχοντας γνωρίσει έναν-έναν, μια-μια από κοντά, έχοντας συνεργαστεί μαζί τους σε προσωπικό επίπεδο, έχω να πω ότι είναι μια ξεχωριστή, μια διαφορετική ομάδα δημοσίων υπαλλήλων που έχοντας να αντιμετωπίσουν σε καθημερινή βάση ένα τόσο απαιτητικό κοινό όπως είναι οι γονείς των μαθητών και των μαθητριών μας και οι εκπαιδευτικοί, εργάζονται άοκνα και πάντα υπό πίεση δίνοντας απαντήσεις σε κάθε τι, σε σχετικά και άσχετα ερωτήματα που πάντα είναι επείγοντα και που ποτέ δεν μπορούν να περιμένουν, ενώ ταυτόχρονα οφείλουν να ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις των Προϊσταμένων Αρχών που μπορεί να εκφράζονται σήμερα, αλλά οι απαντήσεις να πρέπει να δίνονται χτες.

Τέλος, Θα ήταν μεγάλη παράλειψη να μην ευχαριστήσω την οικογένειά μου. Εκείνους που ανέχθηκαν τα ατελείωτα ωράρια, τις αργοπορημένες επιστροφές, τις Κυριακές που έγιναν εργάσιμες και την αγωνία που συχνά έφερνα μαζί μου στο σπίτι. Αν κατάφερα να διανύσω επιτυχώς αυτήν τη διαδρομή, το οφείλω και στη δική τους υπομονή, στήριξη και αγάπη.

Κλείνω λοιπόν με ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους και όλες και πραγματικά στεναχωριέμαι που δεν μπορώ να αναφερθώ ονομαστικά σε πάρα πολλούς και πάρα πολλές είτε συναδέλφους εκπαιδευτικούς είτε διοικητικούς υπαλλήλους. Πολύτιμη κληρονομιά μου, τα συγκινητικά σας λόγια και τα μηνύματα αγάπης που μου απευθύνετε τις τελευταίες μέρες στο λυκόφως της αφυπηρέτησής μου.

Αποχωρώ από τη θέση μου, όχι όμως από την αγάπη μου για την εκπαίδευση. Θα παρακολουθώ πάντα με μεγάλο ενδιαφέρον την πορεία της, θα χαίρομαι με τις επιτυχίες της και θα προσδοκώ να γίνεται διαρκώς καλύτερη για τα παιδιά μας.

Θα μείνουν στην καρδιά μου τα όσα ζήσαμε μαζί.

Να έχετε Υγεία.

Λεωνίδας Μάντζος PhD, MSc, MEd

Αναπλ. Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Αττικής»

0 Δείτε τα σχόλια

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις στο alfavita.gr

Οι Πανελλαδικές δεν είναι το τέλος του δρόμου

Πριν πεις «βολεμένος» εκπαιδευτικός, δοκίμασε αρχικά να ζήσεις σαν αναπληρωτής

Επίδομα ανεργίας ΔΥΠΑ: Πόσα ένσημα χρειάζονται για να μπείτε στο ταμείο

Google Logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Viber Ακολουθήστε το Αlfavita στο Viber

εκπαίδευση