Σε ποιες περιοχές θα παραμείνουν κλειστά τα σχολεία αύριο Πέμπτη 23 Απριλίου
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Ποιοι μαθητές κερδίζουν «έξτρα» αργία αμέσως μετά τις διακοπές του Πάσχα

Παρά το γεγονός ότι η επιστροφή των μαθητών στα θρανία έχει οριστεί για τη Δευτέρα 20 Απριλίου, μετά από δεκαέξι ημέρες πασχαλινών διακοπών, ορισμένες περιοχές της χώρας θα απολαύσουν μια επιπλέον ημέρα ανάπαυσης την Πέμπτη 23 Απριλίου.

Η εμβόλιμη αυτή αργία οφείλεται στον εορτασμό του Αγίου Γεωργίου, ο οποίος είναι Πολιούχος σε αρκετούς Δήμους, και καθώς φέτος το Πάσχα προηγήθηκε της ημερομηνίας αυτής, η γιορτή παραμένει κανονικά στην αρχική της θέση.

Ειδικότερα στην Αττική, τα σχολεία όλων των βαθμίδων, καθώς και τα φροντιστήρια και τα κέντρα ξένων γλωσσών, θα παραμείνουν κλειστά στην Ελευσίνα, το Καματερό και τα Μελίσσια.

Αντίστοιχη αναστολή λειτουργίας θα ισχύσει και σε πολλές άλλες περιοχές της επικράτειας, όπως στην Ιεράπετρα, το Σουφλί, τη Νεμέα, το Ρίο και τη Γουμένισσα, προσφέροντας στους μαθητές των συγκεκριμένων περιοχών μια σύντομη ανάσα ξεκούρασης μόλις λίγα εικοσιτετράωρα μετά την επανέναρξη της σχολικής χρονιάς.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Σκάει στην Εκπαίδευση νέα μεγάλη "Βόμβα" για Ιταλικό Πανεπιστήμιο

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ομηρος
Όταν το Έπος συναντά το μέλλον: Ο «Ψηφιακός Όμηρος» ζωντανεύει στο σχολείο μας!!
«Η καινοτόμος αυτή δράση επιβεβαίωσε στην πράξη ότι ο συνδυασμός της κλασικής παιδείας με τις νέες τεχνολογίες και την καλλιτεχνική έκφραση μπορεί να...
Όταν το Έπος συναντά το μέλλον: Ο «Ψηφιακός Όμηρος» ζωντανεύει στο σχολείο μας!!
πολλαπλο
ΠΕΚ για «Πολλαπλό βιβλίο»: Μεταρρύθμιση σε αναμονή ή εκπαιδευτικό αδιέξοδο;
Προβληματισμός για τις ασφυκτικές προθεσμίες, τις εκκρεμότητες αξιολόγησης και τον ρόλο των εκπαιδευτικών στη διαδικασία επιλογής
ΠΕΚ για «Πολλαπλό βιβλίο»: Μεταρρύθμιση σε αναμονή ή εκπαιδευτικό αδιέξοδο;