Μιχάλης Τσιλιβάκος Σε μια εφ’ όλης της ύλης συνέντευξη στο Πρώτο Πρόγραμμα της ΕΡΑ και την εκπομπή «Πρωινές Διαδρομές», η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, τοποθετήθηκε για όλα τα φλέγοντα ζητήματα της εκπαιδευτικής επικαιρότητας.
Από την τραγική απώλεια της 57χρονης εκπαιδευτικού στη Θεσσαλονίκη μέχρι τις μεταρρυθμίσεις για την ασφάλεια στα σχολεία και τις προσλήψεις εκπαιδευτικών, η Υπουργός ξεκαθάρισε τις προθέσεις για το νέο σχολικό έτος.
«Δεν θα κρύψω τίποτα για τη Θεσσαλονίκη – Τα σχολεία δεν είναι ζούγκλα»
Αναφερόμενη στον θάνατο της εκπαιδευτικού στη Θεσσαλονίκη, η κ. Ζαχαράκη τόνισε πως η αντίδραση του Υπουργείου δεν είναι επικοινωνιακή: «Καταλαβαίνετε ότι αν ένας εκπαιδευτικός όταν χάνεται και δει μια συνάδελφος, δεν μπορούμε παρά να εκφράσουμε όχι απλά τα συλλυπητήριά μας... Αυτό θα ήτανε ίσως και κάτι που θα γινόταν κοινός τόπος, αλλά κυρίως γιατί αυτό είναι έμπρακτη απόδειξη συλλυπητηρίων αλλά και δράσης επ’ αυτού».
Η Υπουργός απάντησε με έμφαση στις αναφορές περί «ζούγκλας» στα σχολεία: «Δεν λειτουργούμε με όρους της επικαιρότητας και η αλήθεια είναι ότι δεν παρασυρόμεθα από φράσεις "τα σχολεία είναι ζούγκλα". Τα σχολεία δεν είναι ζούγκλα». Παράλληλα, ανακοίνωσε ότι η διερεύνηση που διεξάγεται θα είναι σε βάθος: «Οτιδήποτε αποκαλυφθεί από αυτή την διοικητική εξέταση, δεν έχω σκοπό σε κανένα σημείο όλης αυτής της διαδικασίας ούτε να κρύψω ούτε να δικαιολογήσω κανέναν. Αν λοιπόν αποκαλυφθεί ότι υπήρχαν αμέλειες, κάποια παρατυπία ή κάποιες παραβλέψεις, όποιος υπεύθυνος αποκαλυφθεί θα τιμωρηθεί».
Πειθαρχία, όρια και η σχέση με την οικογένεια
Η Υπουργός, αξιοποιώντας και την προηγούμενη θητεία της στο Υπουργείο Οικογένειας, στάθηκε ιδιαίτερα στο ζήτημα των ορίων: «Εγώ πιστεύω πάρα πολύ και στο κομμάτι της πειθαρχίας και στο πλαίσιο. Το πλαίσιο είναι ασφάλεια και για τα παιδιά. Τα παιδιά αισθάνονται ασφαλή μέσα στο πλαίσιο». Σημείωσε δε, ότι το μέτρο για την απαγόρευση των κινητών τηλεφώνων αποδίδει: «Όταν ξέρεις ότι δεν μπορείς να έχεις το κινητό στο σχολείο, είναι ένα πλαίσιο το οποίο λειτούργησε και είδατε ότι βρίσκει σιγά-σιγά την υλοποίησή του».
Ωστόσο, έκρουσε τον κώδωνα του κινδύνου για τη δυσαρμονία μεταξύ σχολείου και σπιτιού: «Όταν αυτό δεν συμβαδίζει με αυτό το οποίο μπορεί να συμβαίνει και στην οικογένεια, στο παιδί δημιουργείται μια σύγχυση. Όταν το σχολείο μπορεί να είναι πιο αυστηρό και στην οικογένεια οι γονείς μέσα στην ένταση μπορεί να αφήνουν το παιδί περισσότερο με το κινητό, εκεί μπορεί να μην υπάρχει εναρμόνηση».
Νομική θωράκιση εκπαιδευτικών
Απαντώντας στο αίτημα των εκπαιδευτικών ομοσπονδιών, η κ. Ζαχαράκη προανήγγειλε νομική συνδρομή: «Αισθάνονται πολλές φορές απροστάτευτοι και νομικά αθωράκιστοι οι καθηγητές... Έχω σκοπό να βοηθήσω τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να έχουμε νομική υποστήριξη, το έχω δηλώσει και στους διευθυντές και στην πρόσφατη συνάντηση με την ΟΛΜΕ».
Ανέφερε ότι το Υπουργείο προωθεί «νομική θωράκιση σε επίπεδο διεύθυνσης εκπαίδευσης», καθώς υπάρχουν πολλές περιπτώσεις και ζητήματα όπου κάποιος εκπαιδευτικός μπορεί να βρεθεί με νομική εκκρεμότητα.
Επιπλέον, αναφέρθηκε στην αύξηση των ειδικών επιστημόνων: «Έχουμε αυτή τη στιγμή το μεγαλύτερο αριθμό μόνιμων και αναπληρωτών ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών. Δεν είναι αρκετοί... αλλά κάνουμε το καλύτερο που μπορούμε δεδομένων των δημοσιονομικών συνθηκών». Ανακοίνωσε επίσης τη λειτουργία «Σχολών Γονέων» με σεμινάρια (διαδικτυακά και δια ζώσης) για την ενδυνάμωση των κοινοτήτων.
Προσλήψεις αναπληρωτών «πρώτη μέρα» και ψηφιακό σύστημα προβλέψεων
Για το διαχρονικό πρόβλημα των κενών, η Υπουργός δεσμεύθηκε για μια διοικητική «επανάσταση». «Φέτος έχουμε σκοπό να κάνουμε τις προσλήψεις αναπληρωτών τελευταία μέρα του Αυγούστου και πρώτη μέρα του Σεπτεμβρίου για να ξέρουν οι άνθρωποι να πάνε εγκαίρως».
Παραδέχθηκε ωστόσο ότι «όποιος σας δηλώσει από το υπουργείο ότι δεν μπορεί να υπάρξει κενό και μέσα στη χρονιά, δεν θα σας πει την αλήθεια», αποδίδοντας τις ελλείψεις σε ξαφνικές άδειες ή δημογραφικές αλλαγές.
Όπως είπε, «προσπαθούμε να κάνουμε μια καινούργια αρχή διοικητική και οργανωτική, να προβλέπουμε τις ανάγκες όσο γίνεται νωρίτερα. Έχουμε κάνει ένα καινούργιο πρόγραμμα το οποίο και ψηφιακά θα προσπαθούμε να προβλέπουμε ανάγκες και τοποθετήσεις εκπαιδευτικών μαζί με τον παραδοσιακό τρόπο μέσω των διευθύνσεων εκπαίδευσης και των περιφερειακών διευθύνσεων».
Συμπληρωματικά, η υπουργός ανέφερε για το ίδιο θέμα «προσπαθούμε το δομικό ζήτημα στο υπουργείο να το επιλύσουμε με καλύτερη πρόβλεψη και οργάνωση την οποία ούτως ή άλλως εγώ σας λέω ότι δεσμεύομαι να την αφήσω ως παρακαταθήκη».
Ψηφιακό Φροντιστήριο: Επέκταση σε Α’ και Β’ Λυκείου
Μια από τις σημαντικότερες ειδήσεις της συνέντευξης αφορούσε την ενίσχυση του Ψηφιακού Φροντιστηρίου.
Η κα Ζαχαράκη δεσμεύθηκε ότι την επόμενη σχολική χρονιά θα αξιοποιηθούν ευρωπαϊκοί και εθνικοί πόροι, ώστε το Live Ψηφιακό Φροντιστήριο να επεκταθεί και στην Α’ και Β’ Λυκείου, προσφέροντας δωρεάν υποστήριξη σε χιλιάδες μαθητές σε όλη την επικράτεια.
Παράλληλη Στήριξη και ΚΕΔΑΣΥ
Τέλος, η Υπουργός καθησύχασε τους γονείς για την Παράλληλη Στήριξη, ανακοινώνοντας την ψηφιοποίηση των διαδικασιών: «Πλέον θα κάνουμε ψηφιακή την πλατφόρμα αιτήσεων. Έχουμε διορίσει περισσότερο κόσμο στα ΚΕΔΑΣΥ για να επιταχύνουμε τη διαδικασία της εξέτασης των παιδιών».
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε
Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών
