Alfavita Newsroom 
Αναστάτωση έχει προκληθεί στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΟΠΑ), έπειτα από επιστολή – καταγγελία του Συλλόγου Φοιτητών «Σωτήρης Πέτρουλας» σχετικά με τον τρόπο εξέτασης φοιτητών με πιστοποιημένες μαθησιακές δυσκολίες στο μάθημα «Αρχές Χρηματοοικονομικής Λογιστικής».
Σύμφωνα με όσα αναφέρονται στην επιστολή που απευθύνεται στις ακαδημαϊκές αρχές του Ιδρύματος και κοινοποιήθηκε στο alfavita.gr, το ζήτημα αφορά διαφορετική μεταχείριση μεταξύ δύο κλιμακίων του ίδιου μαθήματος. Συγκεκριμένα, το κλιμάκιο Μ–Ω διδάσκεται από τον κ. Κ., ενώ το κλιμάκιο Α–Λ από άλλον διδάσκοντα.
Όπως υποστηρίζεται, φοιτητές με πιστοποιημένες μαθησιακές δυσκολίες είχαν υποβάλει εγκαίρως τα απαραίτητα δικαιολογητικά, ζητώντας να εξεταστούν με τον προβλεπόμενο τρόπο, δηλαδή προφορικά ή με άλλη εναλλακτική μορφή εξέτασης, όπως προβλέπεται από το ισχύον θεσμικό πλαίσιο.
Στο κλιμάκιο Α–Λ τα αιτήματα έγιναν δεκτά και οι φοιτητές εξετάστηκαν προφορικά. Ωστόσο, σύμφωνα με την καταγγελία, στο κλιμάκιο Μ–Ω τα αιτήματα απορρίφθηκαν. Οι φοιτητές εξετάστηκαν γραπτώς, με λιγότερες ερωτήσεις, ενώ –όπως επισημαίνεται– στα γραπτά τους σημειώθηκε ότι επρόκειτο για «προφορική εξέταση», παρότι στην πράξη η διαδικασία παρέμεινε γραπτή.
Ο Σύλλογος κάνει λόγο για πρακτική που «δεν προβλέπεται θεσμικά» και η οποία οδηγεί, όπως σημειώνει, σε άνιση μεταχείριση φοιτητών που παρακολουθούν το ίδιο μάθημα, αλλά ανήκουν σε διαφορετικό κλιμάκιο. Παράλληλα, υποστηρίζει ότι τυχόν μεταγενέστερες εξηγήσεις ή αναφορές σε παρεμβάσεις τρίτων δεν αναιρούν το γεγονός ότι, κατά τον ίδιο, δεν εφαρμόστηκε η νόμιμη διαδικασία εξέτασης.
Μεταξύ άλλων, στην επιστολή γίνεται λόγος για πιθανή παραβίαση των κανόνων που διέπουν την εξέταση φοιτητών με μαθησιακές δυσκολίες, άνιση μεταχείριση και μη τήρηση ακαδημαϊκών υποχρεώσεων.
Ο Σύλλογος ζητεί τη διερεύνηση του περιστατικού και τη λήψη άμεσων μέτρων, προκειμένου να διασφαλιστεί η ισότιμη και νόμιμη εξέταση των φοιτητών.
Ακολουθεί αυτούσια η επιστολή του Συλλόγου Φοιτητών ΟΠΑ «Σωτήρης Πέτρουλας».
Η επιστολή
ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ της καθηγητικής αυθαιρεσίας του κ. Κ.
Με την παρούσα επιστολή ενημερώνουμε τις Ακαδημαϊκές Αρχές του Ο.Π.Α. για ένα περιστατικό που αφορά τον τρόπο εξέτασης φοιτητών με πιστοποιημένες μαθησιακές δυσκολίες στο μάθημα «Αρχές Χρηματοοικονομικής Λογιστικής». Το περιστατικό αυτό δεν συμφωνεί με όσα προβλέπει η νομοθεσία και δημιουργεί σοβαρό ζήτημα άνισης μεταχείρισης.
Στο μάθημα αυτό, το κλιμάκιο Μ–Ω διδάσκεται από τον κ. Κ., ενώ το κλιμάκιο Α–Λ από άλλον διδάσκοντα. Φοιτητές με πιστοποιημένες μαθησιακές δυσκολίες είχαν καταθέσει έγκαιρα όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά και ζήτησαν να εξεταστούν με τον προβλεπόμενο τρόπο, δηλαδή προφορικά ή με άλλη εναλλακτική μορφή εξέτασης. Στο κλιμάκιο Α–Λ τα αιτήματα έγιναν δεκτά και οι φοιτητές εξετάστηκαν προφορικά. Στο κλιμάκιο Μ–Ω, όμως, ο κ. Καραμάνης απέρριψε τα αιτήματα αυτά και οι φοιτητές δεν εξετάστηκαν με τον προβλεπόμενο τρόπο.
Επιπλέον, ο διδάσκων επέλεξε να τους εξετάσει γραπτώς, με λιγότερες ερωτήσεις, και απλώς σημείωσε στα γραπτά ότι πρόκειται για «προφορική εξέταση». Αυτό όμως δεν αποτελεί προφορική εξέταση και δεν προβλέπεται ως αποδεκτός τρόπος εξέτασης. Στην πράξη, η εξέταση παρέμεινε γραπτή.
Η πρακτική αυτή δεν προβλέπεται θεσμικά και οδηγεί σε άνιση μεταχείριση φοιτητών που παρακολουθούν το ίδιο μάθημα, μόνο και μόνο επειδή ανήκουν σε διαφορετικό κλιμάκιο. Αξίζει να επισημάνουμε εδώ ότι τυχόν εκ των υστέρων αναφορές σε παρεμβάσεις τρίτων ή άλλες δικαιολογίες δεν μπορούν να αναιρέσουν το γεγονός ότι δεν εφαρμόστηκε η νόμιμη διαδικασία εξέτασης.
Με βάση τα παραπάνω, θεωρούμε ότι υπάρχει:
- παραβίαση των κανόνων για την εξέταση φοιτητών με μαθησιακές δυσκολίες,
- άνιση μεταχείριση φοιτητών,
- μη τήρηση ακαδημαϊκών υποχρεώσεων από τον διδάσκοντα.
Για τους λόγους αυτούς ζητούμε να διερευνηθεί άμεσα το περιστατικό και να ληφθούν τα απαραίτητα μέτρα ώστε να διασφαλιστεί η νόμιμη και ίση εξέταση των φοιτητών με μαθησιακές δυσκολίες.
Για τον Σύλλογο Φοιτητών ΟΠΑ «Σωτήρης Πέτρουλας»
ΤΣΟΤΣΟΡΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΚΟΥΒΕΛΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
Πρόεδρος Δ.Σ. Συλλόγου Φοιτητών Γραμματέας Δ.Σ. Συλλόγου Φοιτητών
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο
Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
