Αλλαγή φέρνει η εφαρμογή του νέου πλαισίου αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, καθώς πλέον μόνο όσοι έχουν αξιολογηθεί ως “πολύ καλοί” ή “εξαιρετικοί” σε όλα τα πεδία μπορούν να αναλαμβάνουν ρόλους μέντορα ή ενδοσχολικού συντονιστή στις σχολικές μονάδες.
Η ρύθμιση προβλέπεται στα άρθρα 92 και 93 του νόμου 4823/2021.
Ποιοι μπορούν να οριστούν μέντορες
Σύμφωνα με τη διάταξη, μετά την πρώτη εφαρμογή του συστήματος αξιολόγησης: «Ως παιδαγωγικοί σύμβουλοι – μέντορες μπορούν να επιλεγούν μόνο εκπαιδευτικοί με αξιολόγηση “εξαιρετική” ή “πολύ καλή” σε όλα τα πεδία».
Η θητεία ενός εκπαιδευτικού ως μέντορα θα συνεκτιμάται τόσο στην ατομική του αξιολόγηση, όσο και κατά τη διαδικασία επιλογής του ως στελέχους εκπαίδευσης (διευθυντής, υποδιευθυντής, σύμβουλος εκπαίδευσης κ.ά.).
Οι ενδοσχολικοί συντονιστές
Αντίστοιχα, για τις θέσεις των ενδοσχολικών συντονιστών τάξεων ή γνωστικών πεδίων, το ίδιο πλαίσιο ισχύει: «Μπορούν να επιλεγούν μόνο εκπαιδευτικοί με αξιολόγηση “εξαιρετική” ή “πολύ καλή” σε όλα τα πεδία».
Και εδώ, η προϋπηρεσία ως συντονιστή θα λαμβάνεται υπόψη τόσο στην ατομική αξιολόγηση όσο και κατά την επιλογή για θέσεις στελεχών εκπαίδευσης.
Η θεσμοθέτηση του ρόλου του μέντορα και του ενδοσχολικού συντονιστή ξεκίνησε το 2021 με τον νόμο 4823/2021.
