Μιχάλης Τσιλιβάκος Το Υπουργείο Παιδείας εντάσσει στο πλαίσιο του ΤΠΑ ΥΠΑΙΘΑ – Τομέων Παιδείας και Θρησκευμάτων 2021-2025 την πράξη με τίτλο «Γραμματισμός στις Ειδήσεις για Νέους: Πλοήγηση στον Κόσμο της Πληροφορίας και των Ψηφιακών Μέσων».
Το πρόγραμμα, σύμφωνα με την απόφαση που υπογράφει η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, θα εφαρμοστεί πιλοτικά σε 30 σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, περιλαμβάνοντας τόσο Γυμνάσια όσο και Λύκεια. Μέσα από διαδραστικά εργαστήρια, σεμινάρια και συνεργασίες με δημοσιογράφους, οι μαθητές θα αποκτήσουν πρακτική εμπειρία στην ανάλυση και κριτική αξιολόγηση ειδησεογραφικού υλικού.
Η χρηματοδότηση πραγματοποιείται μέσω του Εθνικού Προγράμματος Ανάπτυξης (ΕΠΑ), με συνολικό προϋπολογισμό 350.000 ευρώ και διάρκεια υλοποίησης 12 μηνών.
Στόχοι και σκοπός του προγράμματος
Το πρόγραμμα αποσκοπεί στην ενδυνάμωση των νέων ως ενημερωμένων και κριτικά σκεπτόμενων πολιτών. Συγκεκριμένα, επιδιώκει:
Την κατανόηση και αξιοποίηση ψηφιακού και ειδησεογραφικού περιεχομένου.
Την εκμάθηση της λειτουργίας και της δεοντολογίας των μέσων ενημέρωσης, ιδιαίτερα των σύγχρονων ψηφιακών πλατφορμών.
Την ανάπτυξη δεξιοτήτων υπεύθυνης συμμετοχής στον δημόσιο διάλογο.
Το πρόγραμμα φιλοδοξεί να αποτελέσει πρότυπο παρέμβασης και να οδηγήσει σε θεσμική ενσωμάτωση της ειδησεογραφικής παιδείας στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.
Υλοποίηση και Πιλοτική Εφαρμογή
Συνοπτικά, οι κύριες δράσεις περιλαμβάνουν:
Ανάπτυξη προγράμματος σπουδών ειδησεογραφικής παιδείας και πολυμεσικού εκπαιδευτικού υλικού.
Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς και γονείς (>350 ώρες συνολικά).
Διαδραστικά εργαστήρια στα σχολεία (600 ώρες διδασκαλίας).
Συνεργασίες με τοπικά και διεθνή ΜΜΕ, ΑΕΙ και δημοσιογραφικές ενώσεις.
Σύστημα αξιολόγησης μέσω ερωτηματολογίων (3.000 ερωτηματολόγια) και ομάδων εστίασης (25 ομάδες).
Δράσεις επικοινωνίας και προβολής σε ψηφιακά και έντυπα μέσα (1.000 social posts, 100 web διαφημίσεις).
Τελικό επιστημονικό συνέδριο με συμμετοχή όλων των εμπλεκόμενων φορέων.
Δείτε ολόκληρη την απόφαση ΕΔΩ
Το πρόγραμμα αναδεικνύει τη σημασία της δημοσιογραφίας ως δημόσιου αγαθού και ενισχύει τη γέφυρα μεταξύ σχολικής κοινότητας, μέσων ενημέρωσης και κοινωνίας. Οι μαθητές θα αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες που θα τους επιτρέψουν να κατανοούν και να αξιολογούν τον κόσμο της ενημέρωσης με κριτικό τρόπο, προετοιμάζοντας τη νέα γενιά για ενεργό και υπεύθυνη συμμετοχή στον δημόσιο βίο.
Το πιλοτικό πρόγραμμα θα εφαρμοστεί από το νέο σχολικό έτος 2025-26, φέροντας τον τίτλο «Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες», και αναμένεται να αποτελέσει πρότυπο για μελλοντικές παρεμβάσεις στην εκπαίδευση της ειδησεογραφικής παιδείας.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Διευθυντές καλούνται να δηλώσουν ποιοι εκπαιδευτικοί δεν έκαναν τηλεκπαίδευση και για ποιο λόγο
