Τη διαφωνία της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος (ΔΟΕ) με τη διαδικασία αξιολόγησης των εκπαιδευτικών εξέφρασε το πρωί της Δευτέρας ο πρόεδρος της Ομοσπονδίας, Σπύρος Μαρίνης, κατά τη διάρκεια τηλεοπτικής συζήτησης στην ΕΡΤ, η οποία εξελίχθηκε σε έντονη αντιπαράθεση με τον δημοσιογράφο Κώστα Παπαχλιμίντζο.
Ο κ. Μαρίνης ανέφερε ότι οι εκπαιδευτικοί έχουν ήδη αξιολογηθεί σε πολλά επίπεδα, επισημαίνοντας ότι «δεν μπήκαν στα σχολεία τυχαία», καθώς διαθέτουν «προσόντα και μεταπτυχιακές σπουδές». Όταν ρωτήθηκε από τον δημοσιογράφο εάν έχει αξιολογηθεί ο ίδιος ως εκπαιδευτικός εντός του σχολείου, απάντησε ότι έχει αξιολογηθεί «πολλές φορές μέχρι να φτάσει στο σχολείο».
Σπύρος Μαρίνης - Πρόεδρος ΔΟΕ: «Το μοντέλο αξιολόγησης θυμίζει τη λογική του σχολικού επιθεωρητή της δεκαετίας του 1960»
Κατά τη διάρκεια της συζήτησης, ο δημοσιογράφος ανέφερε ότι υπάρχουν περιπτώσεις εκπαιδευτικών που δεν ανταποκρίνονται επαρκώς στα καθήκοντά τους, τονίζοντας ότι «λίγοι στιγματίζουν τον κλάδο», με τον κ. Μαρίνη να απαντά πως «δεν δέχεται ότι η αξιολόγηση όπως προτείνεται, έρχεται να αντιμετωπίσει τέτοια φαινόμενα». Υποστήριξε, επίσης, ότι η συγκεκριμένη διαδικασία αξιολόγησης «μπορεί να ενισχύσει αντί να περιορίσει τέτοια φαινόμενα».
Ο πρόεδρος της ΔΟΕ εξέφρασε την άποψη ότι το μοντέλο αξιολόγησης που προτείνεται —δύο 45λεπτες παρατηρήσεις από σχολικό σύμβουλο— δεν αντανακλά αντικειμενικά την καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική και θυμίζει, όπως είπε, «τη λογική του σχολικού επιθεωρητή της δεκαετίας του 1960».
Σε ερώτηση σχετικά με το ποια μορφή αξιολόγησης προτείνει η ΔΟΕ, ο κ. Μαρίνης δήλωσε ότι η Ομοσπονδία έχει ήδη καταθέσει ένα πλαίσιο προτάσεων με στόχο την αναβάθμιση του δημόσιου σχολείου, δίνοντας έμφαση στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και τη στήριξή τους από συμβούλους εκπαίδευσης, την οποία —όπως είπε— έχει περιορίσει σημαντικά το υπουργείο Παιδείας.
