Tο Ινστιτούτο Υγείας του Παιδιού, εξέδωσε έναν πλήρη οδηγό για Πρώτες Βοήθειες οι οποίες απευθύνονται κυρίως σε εκπαιδευτικούς με σκοπό να παράσχουν γενικές κατευθύνσεις πρακτικής στο πλαίσιο του σχολείου.
Στη συγγραφή του εγχειριδίου των Πρώτων Βοηθειών για τους Εκπαιδευτικούς έγινε προσπάθεια οι γνώσεις που δίνονται να είναι απλές και κατανοητές. Περιλαμβάνονται καταστάσεις που αφορούν κυρίως παιδιά.
Δίνονται οδηγίες για ενέργειες πρώτων βοηθειών που δεν απαιτούν ιδιαίτερη εκπαίδευση και για ενέργειες που δεν θα βλάψουν περισσότερο τη ζωή του παιδιού.
Ακολουθήθηκε αλφαβητική σειρά στην περιγραφή και όχι περιγραφή κατά σειρά βαρύτητας για ευκολότερη και γρηγορότερη χρήση. Βοηθάει περισσότερο, αν κάνει κανείς ένα ή δύο προσεκτικά διαβάσματα και έκτοτε το χρησιμοποιήσει όταν το χρειαστεί.
Έχουν ληφθεί υπόψη η βιβλιογραφία, η πρακτική και οι συστάσεις άλλων χωρών, αλλά και η εμπειρία από το είδος και τον τύπο των συμβάντων στα σχολεία της χώρας μας.
Έγινε προσπάθεια οι οδηγίες να είναι κατανοητές από τον καθένα, απλές και με σταδιοποίηση της παροχής των πρώτων βοηθειών. Επίσης, οι οδηγίες και οι συστάσεις να μην μπορούν να παρερμηνευθούν ώστε να βλάψουν το παιδί αλλά και να εκθέσουν τον εκπαιδευτικό σε αγωνία και νομικό κίνδυνο.
Σε κάθε κεφάλαιο είναι σαφές πότε απλά ενημερώνονται οι γονείς/ κηδεμόνες και πότε άμεσα και παράλληλα καλείται το Εθνικό Κέντρο Άμεσης Βοήθειας (166).
