Πρότυπα - Πειραματικά: Τέσσερις σημαντικές διευκρινίσεις για τους εκπαιδευτικούς
Διευκρινίσεις σχετικά με τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που τα σχολεία τους χαρακτηρίστηκαν Πρότυπα ή Πειραματικά και σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν με θητεία σε Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία

Τέσσερις σημαντικές διευκρινίσεις για εκπαιδευτικούς που υπηρετούν με θητεία σε Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία, εξέδωσε σήμερα το υπουργείο Παιδείας. Ανάμεσά τους, αναφέρεται ότι οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν με θητεία σε Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ. δεν έχουν δικαίωμα αίτησης υποβολής βελτίωσης.

Οι διευκρινίσεις αυτές κρίθηκαν αναγκαίες καθώς προέκυψε από καταγγελίες εκπαιδευτικών και ελέγχους της υπηρεσίας μας ότι οι  διατάξεις που περιγράφονται δεν εφαρμόζονται ορθά από όλα τα ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ

Οι διευκρινίσεις

  1. Όλοι οι εκπαιδευτικοί που χάνουν την οριστική τους τοποθέτηση σε σχολείο, επειδή αυτό χαρακτηρίζεται ως Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ., τοποθετούνται κατ’ απόλυτη προτεραιότητα συγκρινόμενοι με τους υπεράριθμους, ανεξάρτητα από το αν θα παραμείνουν με διετή θητεία σε αυτό. Αν δεν τοποθετηθούν σε σχολείο της ίδιας (ή όμορης) ομάδας παραμένουν ως υπεράριθμοι και το/α επόμενο/α έτος/η, μέχρι να αρθεί η υπεραριθμία. Οι παραπάνω εκπαιδευτικοί δεν υπέχουν υποχρέωση υπηρέτησης στη θέση της οριστικής τους τοποθέτησης για τη θεμελίωση δικαιώματος μετάθεσης (παρ. 16 άρθρου 19 του ν. 4692/20, όπως διαμορφώθηκε με το άρθρο 94 του ν. 4812/21 (Α’ 110).

  2. Οι εκπαιδευτικοί που ενώ υπηρετούν με θητεία σε Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ. μετατέθηκαν, δεν έχουν δικαίωμα υποβολής αίτησης οριστικής τοποθέτησης, αλλά τίθενται στη διάθεση του οικείου περιφερειακού υπηρεσιακού συμβουλίου και τοποθετούνται οριστικά κατά το επόμενο έτος του έτους λήξης της θητείας τους (παρ. 17β του άρθρου 19 του ν. 4692/20, όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 4 του άρθρου 94 του ν. 4812/21).

  1. Οι εκπαιδευτικοί που υπηρετούν με θητεία σε Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ. δεν έχουν δικαίωμα αίτησης υποβολής βελτίωσης. Οι Δ/νσεις Εκπ/σης οφείλουν να ακυρώσουν τις αιτήσεις τους.

  2. Ο χρόνος υπηρέτησης των εκπαιδευτικών με θητεία σε Π.Σ. ή ΠΕΙ.Σ. θεωρείται ως χρόνος θεμελίωσης δικαιώματος μετάθεσης.

Διαπιστώνεται από καταγγελίες εκπαιδευτικών και ελέγχους της υπηρεσίας μας ότι οι ανωτέρω διατάξεις δεν εφαρμόζονται ορθά από όλα τα ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ. Παρακαλούμε σε κάθε περίπτωση για την πιστή εφαρμογή τους.

Το έγγραφο εδώ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Διευθυντές στο Δημόσιο
Υπάλληλοι Περιφερειακών Υπηρεσιών Υπ. Παιδείας: «Κρυφή ατζέντα πίσω από την άρση μονιμότητας»
Υπάλληλοι Περιφερειακών Υπηρεσιών Υπ. Παιδείας για άρση μονιμότητας:«Προσοχή στις Σκοπιμότητες»
Υπάλληλοι Περιφερειακών Υπηρεσιών Υπ. Παιδείας: «Κρυφή ατζέντα πίσω από την άρση μονιμότητας»
αμφιθέατρο
Από τα αμφιθέατρα… στις φοιτητικές κατοικίες: Τα ΑΕΙ επενδύουν στη στέγη των νέων
Νησιωτικά ιδρύματα αξιοποιούν την ακίνητη περιουσία τους για χαμηλόμισθες ή δωρεάν φοιτητικές κατοικίες
Από τα αμφιθέατρα… στις φοιτητικές κατοικίες: Τα ΑΕΙ επενδύουν στη στέγη των νέων
AMFITHEATRO
Αλαλούμ στις κατατακτήριες εξετάσεις για τα ΑΕΙ: Όταν ο νόμος λέει «αύξηση» και η πραγματικότητα «μείωση»
Οι κατατακτήριες δεν είναι «παράκαμψη». Είναι θεσμοθετημένος δρόμος. Ένας μηχανισμός κοινωνικής κινητικότητας. Ένα εργαλείο επανεκκίνησης.
Αλαλούμ στις κατατακτήριες εξετάσεις για τα ΑΕΙ: Όταν ο νόμος λέει «αύξηση» και η πραγματικότητα «μείωση»
dialeimma
Σχολεία: Όταν το διάλειμμα γίνεται… παράπτωμα και ο εφημερεύων εκπαιδευτικός καταγγέλλεται
Κανένας εκπαιδευτικός — όσο προσεκτικός, όσο υπεύθυνος — δεν διαθέτει «μαγικό ραβδί» ώστε να ακινητοποιήσει ταυτόχρονα εκατοντάδες παιδιά.
Σχολεία: Όταν το διάλειμμα γίνεται… παράπτωμα και ο εφημερεύων εκπαιδευτικός καταγγέλλεται