ΟΛΜΕ προς Κεραμέως: Άλλα οργανικά κενά για τους διορισμούς και άλλα για τις μεταθέσεις;
Επιστολή -παρέμβαση της ΟΛΜΕ προς το ΥΠΑΙΘ σχετικά με τους πίνακες οργανικών κενών - πλεονασμάτων και τις μεταθέσεις: Ζητά ανακατανομή ανά ειδικότητα, ώστε οι διορισμοί των 4.500 εκπαιδευτικών να ανταποκρίνονται αφού όμως ληφθούν πρώτα υπόψη οι μεταθέσεις

Κυρία Υπουργέ

Κυρία Υφυπουργέ

Κυρία Γενική Γραμματέα,

 

            Το ΔΣ της ΟΛΜΕ εκφράζει την αντίθεσή του στη διαδικασία που επιλέχθηκε με βάση την εγκύκλιο 239027/Ε2/18-2-20 για την εξαγωγή οργανικών κενών – πλεονασμάτων από τα Υπηρεσιακά Συμβούλια. Εκτός από την αρχική ημερομηνία των οργανικών κενών – πλεονασμάτων από τα Υπηρεσιακά Συμβούλια επισημαίνουμε:

  1. Οι πίνακες αυτοί πρέπει να συμπληρώνονται με τη σύμφωνη γνώμη των συλλόγων διδασκόντων και όχι αποκλειστικά και μόνο από τον Διευθυντή του σχολείου.
  2. Στον πίνακα Γ, δεν υπάρχει η στήλη «εκτίμηση του ΠΥΣΔΕ», παρά η μονοπρόσωπη πρόταση των Περιφερειακών Διευθυντών με αποτέλεσμα την απαξίωση των Υπηρεσιακών Συμβουλίων (ΠΥΣΔΕ) και γι’ αυτό επισημαίνουμε ότι πρέπει να επανέλθει σε ισχύ η παρ. 2 του άρθρ. 4 του ΠΔ 50/96.

Θα πρέπει να επισημανθεί ότι τα οργανικά κενά για τους μόνιμους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή βγήκαν με στοιχεία του Απριλίου του 2019 και η κατανομή των ειδικοτήτων έγινε με βάση αυτά τα στοιχεία. Με την τωρινή εγκύκλιο των μεταθέσεων ζητείται από τα σχολεία να στείλουν πίνακες για να βγουν τα οργανικά κενά των μεταθέσεων. Δηλαδή θα έχουμε δύο διαφορετικούς πίνακες οργανικών κενών.

Ζητάμε με βάση τα τωρινά επικαιροποιημένα κενά να γίνει ανακατανομή του συνολικού αριθμού ανά ειδικότητα, ώστε οι διορισμοί των 4.500 εκπαιδευτικών να ανταποκρίνονται σε αυτά, αφού όμως ληφθούν πρώτα υπόψη οι μεταθέσεις.

Με δεδομένη την καθυστέρηση στο διορισμό των 4.500 εκπαιδευτικών θα πρέπει οπωσδήποτε να ακολουθηθεί απαρέγκλιτα η κείμενη νομοθεσία που διέπει τις υπηρεσιακές μεταβολές και να προηγηθούν οι μεταθέσεις των εκπαιδευτικών.

Τέλος επισημαίνουμε ότι δεν έχει δοθεί λύση στο αίτημα της ΟΛΜΕ και πολλών εκπαιδευτικών να δοθεί η δυνατότητα αίτησης μετάθεσής/βελτίωσης όλων των μονίμων εκπαιδευτικών με τα τυπικά προσόντα στην ΕΑΕ για όλα τα οργανικά κενά στα Τμήματα Ένταξης (Τ.Ε) και ΣΜΕΑΕ και για τη σχολική χρονιά 2019 – 2020 πριν από τους επικείμενους νέους διορισμούς.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Τι σημαίνει η λέξη «φανφάρα» και από πού προέρχεται

Εκπαιδευτικοί: Πότε θα πιστωθεί στο λογαριασμό τους η μισθοδοσία

Μειώσεις στη στρατιωτική θητεία: Πόσους μήνες θα υπηρετούν οι φαντάροι με τον νέο νόμο

 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

metatheseis_27302019.jpg
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Το χρονοδιάγραμμα του ΚΥΣΔΕ και οι κρίσιμες ημερομηνίες
Τι αποφασίστηκε στη συνεδρίαση της 14ης Ιανουαρίου – Από τις προπαρασκευαστικές συνεδριάσεις έως την οριστικοποίηση των οργανικών κενών
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Το χρονοδιάγραμμα του ΚΥΣΔΕ και οι κρίσιμες ημερομηνίες
μητσοτάκης
Μητσοτάκης: «Δεν θα δοθούν άλλα χρήματα στους αγρότες – Το πλαίσιο στήριξης έχει εξαντληθεί»
Κάθετος ο πρωθυπουργός ενόψει της συνάντησης στο Μαξίμου, ξεκαθαρίζει τα όρια προϋπολογισμού και Ευρώπης – Στο πρώτο δεκαπενθήμερο Φεβρουαρίου η...
Μητσοτάκης: «Δεν θα δοθούν άλλα χρήματα στους αγρότες – Το πλαίσιο στήριξης έχει εξαντληθεί»
γροθια
Εκπαιδευτικοί: Πανελλαδικός συναγερμός στις 21 Ιανουαρίου για το δικαίωμα στην απεργία
Κινητοποιήσεις σε Τρίπολη και μεγάλες πόλεις της χώρας ενάντια στην αξιολόγηση και την ποινικοποίηση των συνδικαλιστικών αγώνων
Εκπαιδευτικοί: Πανελλαδικός συναγερμός στις 21 Ιανουαρίου για το δικαίωμα στην απεργία