Αλλάζουν πολλά πράγματα στο Υπουργείο Παιδείας και ένα από αυτά είναι οι αλλαγές στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και στην "Τεταρτοβάθμια".
Ο διάλογος για αυτές τις βαθμίδες θα γίνει σε νέα βάση. Σύμφωνα με αποκλειστικές πληροφορίες του alfavita.gr ο Υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου θα ζητήσει εκτός απροόπτου τις επόμενες ημέρες, την απόσυρση του Σχεδίου Νόμου για τα Μεταπτυχιακά από τη Νομοπαρασκευαστική Επιτροπή της Βουλής,
Θυμίζουμε πως το σχέδιο Νόμου της Σίας Αναγνωστοπούλου για τα Μεταπτυχιακά είχε προκαλέσει αντιδράσεις στον κύκλο των ακαδημαϊκών και στα όργανά τους. Όπως όλα δείχνουν ο κ. Γαβρόγλου επαναπροσδιορίζει τις αλλαγές που θα έφερνε το σχέδιο νόμου ανοίγοντας νέο κύκλο συζήτησης με τους Πρυτάνεις και τους προέδρους των ΤΕΙ.
Ως δεδομένο παίρνουμε και την αποτύπωση της δημόσιας διαφωνίας του με το σχέδιο νόμου το προηγούμενο διάστημα
Ο διάλογος θα βασιστεί στους παρακάτω κεντρικούς άξονες όπως τους έχει διατυπώσει δημοσίως ο Κώστας Γαβρόγλου
α) Αυτοδυναμία λειτουργίας από τα ΑΕΙ, ότι ισχύει και σήμερα
β) Τα δίδακτρα θα καθορίζονται από τα ΑΕΙ, με την παράλληλη υποχρέωση συγκεκριμένου αριθμού υποτροφιών σε οικονομικά αδύναμους .
γ) Τα κριτήρια χορήγησης υποτροφιών θα ορίζονται από τα ίδια τα ΑΕΙ ή θα είναι ενιαία για όλα , εφόσον υπάρχει σύμφωνη γνώμη από τους Πρυτάνεις και προέδρους των ΤΕΙ.
δ) Στόχος είναι να έχουν τη δυνατότητα να κάνουν Μεταπτυχιακές Σπουδές όχι μόνο όσοι έχουν την οικονομική δυνατότητα αλλά κι εκείνοι που δεν έχουν.
ε) Το υπουργείο Παιδείας θα ζητήσει από την ΑΔΙΠ να κάνει ακαδημαική αξιολόγηση των ήδη λειτουργούντων ΠΜΣ και να γνωμοδοτεί για τα υπό έγκριση.
Σύμφωνα με πληροφορίες το Υπουργείο Παιδείας προτίθεται μέσα στο 2017 να καταρτιστεί ένα εναίο Σχέδιο Νόμου για την τριτοβάθμια Εκπαίδευση, κα τα Μεταπτυχιακά. Η νέο σχέδιο νόμυο θα φέρει τη δημιουργία Ενιαίου Χώρου Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και Έρευνας, στην κατεύθυνση ενοποίησης Πανεπιστημίων και ΤΕΙ κατά Περιφέρεια, αλλά και τμημάτων, νέες διαδικασίες επιλογής των οργάνων διοίκησης των ΑΕΙ και νέο θεσμικό πλαίσιο αρμοδιοτήτων των Συμβουλίων ΑΕΙ
