ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

latinika_8.jpg
Η Κοσμητεία της Σχολής Κλασικών και Ανθρωπιστικών Σπουδών ΔΠΘ για την επαναφορά των λατινικών
Ψήφισμα της Κοσμητείας της Σχολής Κλασικών και Ανθρωπιστικών Σπουδών του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης
Η Κοσμητεία της Σχολής Κλασικών και Ανθρωπιστικών Σπουδών ΔΠΘ για την επαναφορά των λατινικών
agglika.jpg
ΠΕΚΑΔΕ: Θέσεις και προτάσεις για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στο Νηπιαγωγείο
Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Αγγλικής Δημόσιας Εκπαίδευσης (ΠΕΚΑΔΕ) γνωστοποιεί τις θέσεις της προς την υπ. Παιδείας Ν. Κεραμέως για την διδασκαλία...
ΠΕΚΑΔΕ: Θέσεις και προτάσεις για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας στο Νηπιαγωγείο
agglika_0.jpg
Η εισήγηση του ΙΕΠ για την αναβάθμιση των Αγγλικών στα σχολεία
Η εισήγηση του ΙΕΠ για το μάθημα των Αγγλικών μετά το σχετικό έγγραφο της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Αγγλικής Δημόσιας Εκπαίδευσης αναφορικά με την...
Η εισήγηση του ΙΕΠ για την αναβάθμιση των Αγγλικών στα σχολεία
learning9_5.jpg
Δεν υπογράφουμε το κείμενο νομιμοποίησης της κυβερνητικής επίθεσης μέσω της εξ αποστάσεως «εκπαίδευσης»
Ανακοίνωση από τις Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών
Δεν υπογράφουμε το κείμενο νομιμοποίησης της κυβερνητικής επίθεσης μέσω της εξ αποστάσεως «εκπαίδευσης»
9-exarchia-athens-greece-1-994x668.jpg
Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο: Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δημιουργούν «ανοικτά μαθήματα»
Ενημέρωση του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου σχετικά με τη δυνατότητα που έχουν οι εκπαιδευτικοί ως προς την δημιουργία ανοικτών μαθημάτων
Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο: Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δημιουργούν «ανοικτά μαθήματα»
elearning1.jpg
Γιατί δεν νομιμοποιούμε την επικοινωνιακή «Εξ αποστάσεως» φούσκα του υπ. Παιδείας και πως στηρίζουμε τους μαθητές
Εκπαιδευτικοί των Αγωνιστικών Παρεμβάσεων στα σχολεία  ΔΕ της Γ΄ Αθήνας
Γιατί δεν νομιμοποιούμε την επικοινωνιακή «Εξ αποστάσεως» φούσκα του υπ. Παιδείας και πως στηρίζουμε τους μαθητές