αξιολόγηση
Τα πανεπιστήμια δεν είναι επιχειρήσεις
Ιστορική αναδρομή της επιλογής στελεχών εκπαίδευσης: Η απουσία στρατηγικής και συνέχειας
Τα 6 σημεία-κλειδιά του νέου νόμου για την επιλογή στελεχών εκπαίδευσης
ΕΛΜΕ Σάμου: Κήρυξη Απεργίας – Αποχής από την Αξιολόγηση
Ψηφίσματα της Γενικής Συνέλευσης της ΕΛΜΕ Σάμου για πρόσφυγες και αξιολόγηση
Η αβάσταχτη ελαφρότητα...
Κίνηση πανεπιστημιακής αναβάθμισης: Για το νέο νομοσχέδιο του υπ. Παιδείας
Από την «Αριστεία» στην «Αχρηστία»: Η υφ. Παιδείας θέλει αξιολόγηση «για την ενίσχυση των αδυναμιών του συστήματος»
Σύνδεση της βαθμολογίας των μαθητών με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ή...
Δύο συγκρουόμενα παραδείγματα αξιολόγησης (β' μέρος)
Σ. Ζαχαράκη: Εντός του 2020 οι μόνιμοι διορισμοί στη Γενική Εκπαίδευση
Κεραμέως για ΑΕΙ-αξιολόγηση: Τμήματα που δεν πληρούν τις προϋποθέσεις ενδέχεται να κλείσουν
Κοινή δράση εκπαιδευτικών Καρδίτσας: Πρόσκληση σε εκδήλωση-συζήτηση για την αξιολόγηση
Δύο συγκρουόμενα «παραδείγματα» αξιολόγησης (β)
Ν. Κεραμέως: Τον Ιανουάριο το σχέδιο νόμου για την αξιολόγηση σχολικών μονάδων
Σαρωτικές αλλαγές στην Ανώτατη Εκπαίδευση: Μέσω αξιολόγησης το 20% της χρηματοδότησης στα ΑΕΙ
ΣΥΡΙΖΑ στη Σύνοδο Πρυτάνεων: Το υπουργείο Παιδείας στέλνει πελάτες σε ιδιωτικά εκπαιδευτήρια
ΙΕΠ: Σεμινάριο για τον τρόπο αξιολόγησης στο μάθημα «Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία» της Γ' Λυκείου
Σύνοδος Πρυτάνεων: Η Ν. Κεραμέως παρουσιάζει το νέο ν/σ για την αξιολόγηση των ΑΕΙ
Σαρωτικές αλλαγές στα πανεπιστήμια - Νέος φορέας αντικαθιστά την ΑΔΙΠ
ΑΣΕ Ηρακλείου: Καταγγελία για τη στάση του ΔΣ «Δ. Θεοτοκοπουλος» απέναντι στις κινητοποιήσεις των αναπληρωτών και την αξιολόγηση
Συνάντηση ΟΛΜΕ- Ζαχαράκη- Γκίκα: «Δεν πήραμε απάντηση για τον ακριβή αριθμό διορισμών»
Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης: Ναι σε απεργία-αποχή από την αξιολόγηση
ΕΛΜΕ Λήμνου - Αγίου Ευστρατίου: Καταγγελία στάσης της πλειοψηφίας ΟΛΜΕ
Η αντιεκπαιδευτική πρόταση της ΝΔ για την αξιολόγηση δεν πρόκειται να εφαρμοστεί
Ενημερωτικό για το ΠΥΣΠΕ της Α’ Διεύθυνσης Αθήνας
