τριτοβάθμια εκπαίδευση
Προειδοποίηση Συγκλήτου ΕΛΜΕΠΑ: Τα δίδακτρα στα ξενόγλωσσα Τμήματα ίσως οδηγήσουν σε παραβίαση του άρθρου 16 του Συντάγματος
Η εκπαίδευση ως κινητήρια δύναμη της κοινωνικο-οικονομικής ανάπτυξης
Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό του ΠΑΔΑ: Πολυνομοσχέδιο χωρίς διάλογο με αποσπασματικές ρυθμίσεις
SOS απο 171 εγκλωβισμένους φοιτητές στη Γερμανία: Βοηθήστε μας να γυρίσουμε Ελλάδα
Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο: Ένας χρόνος λειτουργίας
Πέτσας για πανεπιστήμια: Το 96,35% των μαθημάτων παραδίδονται με εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Η Κοσμητεία της Σχολής Κλασικών και Ανθρωπιστικών Σπουδών ΔΠΘ για την επαναφορά των λατινικών
Συνεργασία Πανεπιστήμιου Πελοποννήσου και ΣΕΒ Πελοποννήσου και Δυτικής Ελλάδος
ΚΝΕ: Κυβέρνηση και υπουργείο Παιδείας να αναλάβουν τις ευθύνες τους για την εξεταστική των φοιτητών που παραμένει στον αέρα
Καταβολή του έκτακτου επιδόματος στους εργαζόμενους σπουδαστές
Μη Επιβλαβής Βαθμολόγηση: Πρόταση φοιτητών ως έκτακτη λύση για την εαρινή εξεταστική εν μέσω κορονοϊού
Ανάδειξη οργάνων διοίκησης του Πανεπιστημιακού Ερευνητικού Κέντρου του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου
H εξ αποστάσεως διδασκαλία δεν ισοδυναμεί με την δια ζώσης εκπαίδευση
Παιδαγωγική ΑΠΘ για νομοσχέδιο: Απουσιάζει ένα σαφές πλαίσιο αρχών για τη λειτουργία των Πειραματικών σχολείων
ΙΤΕ για κορονοϊό: Μετά από τον παγκολίνο και τις νυχτερίδες, ερευνούν συνδυασμούς DNA ...σκαντζόχοιρου με σπουργιτιού!
Το νέο Συμβούλιο Αξιολόγησης και Πιστοποίησης της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης - Τα ονόματα
Θ. Δημόπουλος: Το μεγαλύτερο πρόβλημα παγκοσμίως η επαναλειτουργία των σχολείων
Νίκη Κεραμέως: Αυξανόμενη η ανταπόκριση στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Νέα διάκριση για το Πανεπιστήμιο Αθηνών
ΕΑΠ: «Ηλεκτρονικές» εξετάσεις σε 368 θεματικές ενότητες
Καταγγελία: Δεκάδες φοιτητές ιατρικής αποκλεισμένοι στο εξωτερικό
Tι χρειάζονται τα ΑΕΙ: Η ΚΙΠΑΝ για το νομοσχέδιο του υπ. Παιδείας
ΔΟΑΤΑΠ: Στην καραντίνα παραδόθηκαν περισσότερες από 1000 ηλεκτρονικές και από 150 έγχαρτες πράξεις αναγνώρισης
ΕΔΙΠ Π.Θεσσαλίας: Όχι στον αποκλεισμό του Ε.ΔΙ.Π. από το εκλεκτορικό σώμα για τις διοικήσεις των ΑΕΙ
Καθηγητές Πανεπιστημίου Θεσσαλίας: Όχι σε τμήματα δύο ταχυτήτων στα ελληνικά πανεπιστήμια
Διγαλάκης: Τα πανεπιστήμια θα ανοίξουν μόνο για φοιτητές που έχουν εργαστήρια
