Αναζήτηση
Ψηφιακό Φροντιστήριο: Πρόσκληση για αποσπάσεις εκπαιδευτικών το σχολικό έτος 2026-2027
Φυσική Αγωγή στα σχολεία: Τι απαντά η Σοφία Ζαχαράκη για διορισμούς, αναπληρωτές, εξοπλισμό και νέα προγράμματα
Ψηφιακό Φροντιστήριο: Το Υπουργείο Παιδείας εισάγει ασκήσεις με Τεχνητή Νοημοσύνη
Υπουργείο Παιδείας: Νέο μεγάλο πρόγραμμα επιμόρφωσης για εκπαιδευτικούς στην Αειφορία
ΥΠΑΙΘΑ: Αποσπάσεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας σε φορείς
Σοφία Ζαχαράκη για Τράπεζα Θεμάτων: «Οι καθυστερήσεις δεν οφείλονται σε εγκατάλειψη του έργου»
Ντίνα Ρέππα: Συγκέντρωση υπογραφών ενάντια στη δίωξη της Προέδρου του ΣΕΠΕ «Αριστοτέλης»
Όταν η ιστορία της Λέσβου γίνεται βραβείο: Δύο μαθητές Δημοτικού συγκίνησαν στην Αθήνα
Εκπαιδευτικοί: Συμπαράσταση στην πρόεδρο του ΣΕΠΕ «Ο Αριστοτέλης» μετά από μήνυση για συνδικαλιστική δράση
Νέα μήνυση κατά συνδικαλιστικού στελέχους εκπαιδευτικών – Στο επίκεντρο η πρόεδρος του ΣΕΠΕ «Αριστοτέλης»
Πολλαπλό βιβλίο στο Δημοτικό: Επιλογή από το εμπόριο για Γαλλικά - Γερμανικά
Υπουργείο Παιδείας: Τα κριτήρια επιλογής για τους Συντονιστές Εκπαίδευσης Εξωτερικού (ΦΕΚ)
Αλλαγές στην Ειδική Αγωγή και τη Συμπεριληπτική Εκπαίδευση – Τι αποφάσισε το ΙΕΠ
Κατ’ οίκον εκπαίδευση για μαθητές με αυτισμό: Τι απαντά η Ζαχαράκη στη Βουλή για το «θεσμικό κενό»
Πολλαπλό βιβλίο και εκπαιδευτική μεταρρύθμιση
«Πολλαπλό βιβλίο» και πολλαπλές εκπαιδευτικές ανισότητες
ΔΠΘ: Στον κλάδο ΠΕ86 Πληροφορικής οι απόφοιτοι του ΠΠΣ «Ψηφιακές Εφαρμογές στις Τέχνες και στον Πολιτισμό»
Tο πολλαπλό βιβλίο στην Ελλάδα: Από τις θεσμικές εξαγγελίες στα πρακτικά αδιέξοδα
Νίκη των εκπαιδευτικών κατά της παραποίησης πρακτικών - Ακυρώθηκε η αυθαίρετη αντικατάσταση συντονιστών αξιολόγησης
ΙΕΠ: Διενέργεια συνεντεύξεων για αποσπάσεις εκπαιδευτικών - Ονόματα
Όταν οι απαντήσεις περισσεύουν, ο εκπαιδευτικός γίνεται πυξίδα
ΕΕΦ: Σαφής εικόνα και ομαλή κλιμάκωση δυσκολίας στα θέματα Φυσικής 2026
Φυσική 2026: Σχολιασμός για τα σημερινά θέματα και κατανομή μονάδων ανά κεφάλαιο
«Φρένο» στο πολλαπλό βιβλίο ζητούν οι εκπαιδευτικοί
Πανελλαδικές 2026: Καταγγελία για «εγκληματικά λάθη» στα θέματα Ηλεκτροτεχνίας ΕΠΑΛ
