Πανελλαδικές - πανελλήνιες εξετάσεις
Πανελλαδικές 2026: Η εγκύκλιος εξέτασης μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες

Καθώς οι αιτήσεις συμμετοχής στις πανελλαδικές εξετάσεις είναι σε εξέλιξη, το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού δημοσίευσε την εγκύκλιο που αφορά στην εξέταση μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.

Η εγκύκλιος προβλέπει τον τρόπο εξέτασης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων, καθώς και τη διαδικασία χορήγησης των γνωματεύσεων/αποφάσεων/αξιολογικών εκθέσεων που αφορούν στους υποψηφίους μαθητές και αποφοίτους.

Προφορική εξέταση

Σύμφωνα με την εγκύκλιο, προφορικά δύναται να εξετάζονται, κατόπιν αίτησής τους, οι υποψήφιοι που αδυνατούν να υποστούν γραπτή εξέταση επειδή:

  1. είναι τυφλοί, σύμφωνα με τον Ν.958/1979 (ΦΕΚ 191 Α΄) ή έχουν ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλάχιστον 67% ή είναι αμβλύωπες με ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλάχιστον 67%,
  2. έχουν κινητική αναπηρία μόνιμη ή προσωρινή τουλάχιστον 67%, που συνδέεται με τα άνω άκρα,
  3. πάσχουν από σπαστικότητα των άνω άκρων,
  4. παρουσιάζουν ειδικές μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία.

Επίσης προφορικά εξετάζονται οι υποψήφιοι με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες, παραβατική συμπεριφορά λόγω κακοποίησης, γονεϊκής παραμέλησης και εγκατάλειψης ή λόγω ενδοοικογενειακής βίας, εφόσον υποβάλουν αξιολογική έκθεση ότι έχουν ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αδυνατούν να υποστούν γραπτή εξέταση.

Υποψήφιοι στο φάσμα αυτισμού

Οι υποψήφιοι στο φάσμα αυτισμού εξετάζονται:

  1. γραπτά σε ξεχωριστή αίθουσα με δυνατότητα παράτασης χρόνου εξέτασης ή
  2. προφορικά

Υποψήφιοι με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που εξετάζονται γραπτά

Υποψήφιοι με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικέ εξετάζονται γραπτά σε ξεχωριστή αίθουσα με δυνατότητα παράτασης χρόνου εξέτασης έως 30 λεπτά.

Αφορά υποψήφιους που έχουν ιδιαίτερα σοβαρά προβλήματα ακοής (κωφοί, βαρήκοοι) σε ποσοστό 67% και άνω, όσους παρουσιάζουν προβλήματα λόγου και ομιλίας, όπως τραυλισμός, καθώς και διαταραχές ομιλίας – λόγου και όσοι παρουσιάζουν προβλήματα επιληψίας. Ειδικότερα:

Υποψήφιοι με κάταγμα ή προσωρινή βλάβη των άνω άκρων

Οι υποψήφιοι που πάσχουν από κάταγμα ή άλλη προσωρινή βλάβη των άνω άκρων που καθιστά αδύνατη τη χρήση τους για γραφή κατά τη διάρκεια της τακτικής περιόδου των πανελλαδικών εξετάσεων, δύνανται να εξετάζονται γραπτά στις επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις στο σύνολο των μαθημάτων που έχουν δηλώσει στην αίτηση - δήλωση.

Συνεπώς, ο τρόπος εξέτασης που προβλέπεται για τους υποψήφιους με κάταγμα ή προσωρινή βλάβη των άνω άκρων είναι μόνο γραπτός, εκτός και αν οι υποψήφιοι πιστοποιηθούν με προσωρινή κινητική αναπηρία τουλάχιστον 67% που συνδέεται με τα άνω άκρα. Στην περίπτωση αυτή οι υποψήφιοι εξετάζονται προφορικά.

Η εγκύκλιος

Όλα τα νέα και οι ειδήσεις που αφορούν τις Πανελλήνιες

Πανελλαδικές 2025: Νέα πανωλεθρία για τα επτά Τμήματα Φυσικής

Μια πικρή «ιστορία» των Πανελληνίων εξετάσεων

«Οικογενειακή» υπόθεση οι Πανελλαδικές 2025: Αδέρφια από τη Θεσσαλονίκη κατακτούν μαζί την Ιατρική του ΑΠΘ

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ειδικό Σχολείο Πειραιά
Θάνατος 13χρονης στον Πειραιά: Σήμερα (29/11) η συγκέντρωση μνήμης για τη μικρή Ειρήνη-Ιωάννα
«Ο θάνατος της μικρής Ειρήνης-Ιωάννας μας συγκλονίζει» - Ένωση Γονέων: Μήνυμα στην Πολιτεία στις 11πμ έξω από το 2ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Πειραιά
Θάνατος 13χρονης στον Πειραιά: Σήμερα (29/11) η συγκέντρωση μνήμης για τη μικρή Ειρήνη-Ιωάννα
εγκέφαλος
Η «κρυφή εξάντληση»: Πώς το ασταμάτητο τσεκάρισμα του κινητού καταναλώνει την ενέργεια του εγκεφάλου
Νέες έρευνες αποκαλύπτουν ότι το διαρκές scrolling και το συνεχές ξεκλείδωμα του smartphone αποδιοργανώνουν τη μνήμη, την προσοχή και την ψυχική μας...
Η «κρυφή εξάντληση»: Πώς το ασταμάτητο τσεκάρισμα του κινητού καταναλώνει την ενέργεια του εγκεφάλου