ΟΟΣΑ
Από το Παρίσι στις Βρυξέλλες: Στο ευρωπαϊκό τραπέζι οι εκπαιδευτικοί, η τεχνητή νοημοσύνη και οι ανισότητες
Στο Παρίσι το Υπουργείο Παιδείας για την 40η Σύνοδο Εκπαιδευτικής Πολιτικής του ΟΟΣΑ
Οι εκπαιδευτικοί κρίνονται διαρκώς από ανθρώπους που δεν θα άντεχαν ούτε μία εβδομάδα στη θέση τους
Πρακτική στον ΟΟΣΑ για φοιτητές του ΟΠΑ – 15 θέσεις με φόντο το Παρίσι
PISA-2025 και Ευρωπαϊκή Ένωση
Υπουργείο Παιδείας: Πόσο θα κοστίσει η συμμετοχή της Ελλάδας στις εξετάσεις PISA
ΟΟΣΑ: 17.000 Έλληνες διδάκτορες ζουν στο εξωτερικό - Γιατί δεν επιστρέφουν
Σοκάρει η έκθεση του ΟΟΣΑ: Η Ελλάδα πρωταθλήτρια στους θανάτους από καρκίνο στην Ευρώπη
«Καμπανάκι» από τον ΟΟΣΑ: Η Ελλάδα κινδυνεύει να χάσει 1,9 εκατ. εργαζόμενους έως το 2050
Το σχολείο δεν είναι λογιστικό φύλλο: Απάντηση στο νέο μοντέλο «κόστους ανά σχολική μονάδα»
Κέντρο Κρήτης ΟΟΣΑ: «Ζούμε περισσότερο, γεννάμε λιγότερο — Το δημογραφικό ως ευκαιρία»
Ζαχαράκη: Νέο μοντέλο υπολογισμού κόστους των σχολείων με την καθοδήγηση του ΟΟΣΑ
Σύνοδος ΟΟΣΑ-Σοφία Ζαχαράκη: H στρατηγική για τον συνολικό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης και ο ρόλος των εκπαιδευτικών
Ζαχαράκη στη Σύνοδο του ΟΟΣΑ: Δίνουμε έμφαση στις δεξιότητες που προσφέρουν στα παιδιά μας γνώσεις αλλά και ανθεκτικότητα
ΟΟΣΑ: Η Ελλάδα αναδεικνύεται σε παγκόσμια «υπερδύναμη» της ψηφιακής εκπαίδευσης
Μισθοί: Η Ελλάδα στον «πάτο» του ΟΟΣΑ – Η μοναδική χώρα με τόσο μεγάλη πτώση
Σχολεία: Η «στατιστική εικόνα» και η πραγματικότητα στις τάξεις
Στο Παρίσι το στέλεχος του υπουργείου Παιδείας Κανέλλα Εξαρχάκου για τη συνάντηση EDPC του ΟΟΣΑ
Υπουργείο Παιδείας: «Πράσινο φως» για τις εισφορές στον ΟΟΣΑ
«Όχι» της ΟΛΜΕ στην έρευνα TALIS του ΟΟΣΑ – Καταγγελίες για στοχοποίηση των εκπαιδευτικών
ΟΛΜΕ: Αντιδράσεις για τη συμμετοχή στην έρευνα TALIS 2024 του ΟΟΣΑ
«Πες αλεύρι!!! Ο ΟΟΣΑ σε γυρεύει»: Οι εκπαιδευτικοί λένε «όχι» στα ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια
Σχολεία: Αλλαγές στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ώστε να συνδεθεί άμεσα με δείκτες ποιότητας, λειτουργικότητας και αποτελεσματικότητας
Προσχολική αγωγή στην Ελλάδα: Τα δομικά κενά που απειλούν την ποιότητα
Μισθολογική εξαθλίωση (και) των εκπαιδευτικών και με τη …βούλα του ΟΟΣΑ
Έκθεση ΟΟΣΑ: Κεφάλαιο 2 – Ενίσχυση του επαγγελματισμού των εκπαιδευτικών
