ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ

ypaith.jpg
ΥΠΑΙΘ: 5+1 Άξονες Εκπαιδευτικής Πολιτικής - Μεταρρυθμίσεις και ωφέλειες
Τι ανέφερε η Υπουργός Παιδείας στο Υπουργικό Συμβούλιο - Ποιοι ήταν οι βασικοί άξονες του κυβερνητικού έργου
ΥΠΑΙΘ: 5+1 Άξονες Εκπαιδευτικής Πολιτικής - Μεταρρυθμίσεις και ωφέλειες
kefalidou
Κεφαλίδου: Τα πανεπιστήμια δεν χρειάζονται την υπερρύθμιση των1.400 σελίδων
«Τα πανεπιστήμια δεν χρειάζονται αυτήν την υπερρύθμιση των χιλίων τετρακοσίων σελίδων», τόνισε η Χ. Κεφαλίδου στην 100η Σύνοδο των Πρυτάνεων
Κεφαλίδου: Τα πανεπιστήμια δεν χρειάζονται την υπερρύθμιση των1.400 σελίδων
foto-molivia.jpg
Παιδαγωγική επάρκεια: Επιστολή διαμαρτυρίας για τις αλλαγές Κεραμέως
«Εμείς δηλαδή οι τελειόφοιτοι πώς θα πάρουμε παιδαγωγική επάρκεια για να διεκδικήσουμε κάποια θέση και εργασία με το άνοιγμα των πινάκων γενικής το...
Παιδαγωγική επάρκεια: Επιστολή διαμαρτυρίας για τις αλλαγές Κεραμέως
NK-XANIA.jpeg
ΥΠΑΙΘ: Ξεκινά η υλοποίηση του νόμου-πλαισίου στα ΑΕΙ
Κεραμέως-Συρίγος στη Σύνοδο των Πρυτάνεων - 262 παρατηρήσεις και τα σχόλια εκ μέρους της Συνόδου Πρυτάνεων ενσωματώθηκαν στον νέο νόμο λέει το ΥΠΑΙΘ
ΥΠΑΙΘ: Ξεκινά η υλοποίηση του νόμου-πλαισίου στα ΑΕΙ
apth
Κοσμητεία Γεωπονίας ΑΠΘ: Εμπαιγμός η ψήφιση και το περιεχόμενο του άρθρου 296 του νέου νόμου για τα ΑΕΙ
Νέες αντιδράσεις για το νέο - πλαίσιο για τα ΑΕΙ - Ενάντια στο άρθρο 296 η Κοσμητεία της Σχολής Γεωπονίας, Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος του...
Κοσμητεία Γεωπονίας ΑΠΘ: Εμπαιγμός η ψήφιση και το περιεχόμενο του άρθρου 296 του νέου νόμου για τα ΑΕΙ