Νίκος Φίλης
Ν.Φίλης: Έναν, δύο, τρεις, πολλούς «Σαϊντού» κατασκευάζει η πολιτική της ΝΔ
Σισσέ, όπως Σαϊντού: Ακόμα ένας μαθητής-πρόσφυγας κινδυνεύει με απέλαση...
Φίλης: Εκατομμύρια για την πανεπιστημιακή αστυνομία, υποχρηματοδότηση για τα ΑΕΙ
Φίλης για νόμο-πλαίσιο: Ένα μεγάλο μέτωπο για την Παιδεία και τη Δημοκρατία θα ορθώσει το ανάστημα του
Φίλης για νόμο-πλαίσιο για τα ΑΕΙ: Η ΝΔ πρέπει να μείνει μόνη της στη Βουλή
Ν. Φίλης: Η κυβέρνηση υπονομεύει το μέλλον των πανεπιστημιακών βιβλιοθηκών
Φίλης: «Η συσχέτιση επιδόματος και μαθητικής επίδοσης φρικτή νεοφιλελεύθερη φαντασίωση»
Ν.Φίλης για επέκταση ωραρίου των σχολείων: «Ποιος πιστεύει τον κ. Μητσοτάκη»;
Φίλης για ΕΕΕΕΚ στην Αθήνα: «Απαράδεκτη και συνεχιζόμενη η έλλειψη»
Ν.Φίλης για voucher 200€: Ερώτηση στη Βουλή για την εξαίρεση των ΚΕΔΑΣΥ
Φίλης για ΑΠΘ: «Χύθηκε αίμα, να αναλογιστούν κυβέρνηση-διοίκηση ΑΠΘ πού οδηγούμαστε
Φίλης: Ο Μητσοτάκης ανακοίνωση την ίδρυση σχολής κατάρτισης στη Σύρο και η Κεραμέως βάζει φραγμό στο ΕΠΑΛ
Φίλης για πανεπιστημιακή αστυνομία: Δυσφημούν τα δημόσια ΑΕΙ - Ο ΣΥΡΙΖΑ θα την καταργήσει
Μάλαμα: Να συμπεριληφθούν οι μουσικοί ΠΕ79.01 στις προσλήψεις πρωτοβάθμιας
Φίλης-Τζούφη: Άνιση μεταχείριση μαθητών που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες
Ν.Φίλης για «σφαγή» εισακτέων: Τρίβουν τα χέρια τους οι ιδιοκτήτες κολεγίων
Φίλης για εκλογές στο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ: «Σήμερα δεν τελειώνουμε, ξεκινάμε»
Πανεπιστημιακή Αστυνομία - Φίλης: Αντιλήψεις βαθέος κράτους από το ΣτΕ - Εκτός ευρωπαϊκής πραγματικότητας η Ελλάδα
Φίλης για ΑΠΘ: Η κυβέρνηση τροφοδοτεί τη βία για να επιβάλλει την Πανεπιστημιακή Αστυνομία
ΣΥΡΙΖΑ: Τροπολογίες για κατάργηση Τράπεζας Θεμάτων, ΕΒΕ, μείωση ύλης και χρόνου παραμονής νεοδιόριστων
Φίλης: Αδικαιολόγητη η μη αξιοποίηση του θεσμικού πλαισίου για τη φοίτηση των Ουκρανών προσφύγων στα ΑΕΙ
“Ελληνική PISA”: Δούρειος Ίππος για την υποβάθμιση [και όχι για τη βελτίωση] της δημόσιας εκπαίδευσης
Φίλης: Να συνεχίσουμε τον αγώνα για «έναν, δύο, τρεις, πολλούς Σαϊντού»
Συγκάλυψη για τα πειραματικά και πρότυπα σχολεία
Φίλης – Τζούφη: «Το ΥΠΑΙΘ αρνείται να αδειοδοτήσει την επιμόρφωση των Εικαστικών Εκπαιδευτικών»
