Thumbnail
Η αμαξοστιχία μετέβαινε στην Κωνσταντινούπολη από την Ανατολική Θράκη

Στους 24 αυξήθηκε ο αριθμός των νεκρών εξαιτίας του σιδηροδρομικού δυστυχήματος που σημειώθηκε την Κυριακή στη βορειοδυτική Τουρκία.

Αυτό δήλωσε πριν από λίγο ο αντιπρόεδρος της κυβέρνησης της χώρας, Ρετζέπ Ακντά.

Ο προηγούμενος επίσημος απολογισμός των αρχών έκανε λόγο για 10 νεκρούς και 73 τραυματίες.

Οι επιχειρήσεις έρευνας και διάσωσης ολοκληρώθηκαν το πρωί της Δευτέρας στον τόπο του δυστυχήματος, διευκρίνισε ο Ακντά, σύμφωνα με το τουρκικό κρατικό πρακτορείο ειδήσεων Ανατολή.

Η αμαξοστοιχία, με περίπου 360 επιβάτες, είχε ξεκινήσει από το Καπίκουλε, στα σύνορα με τη Βουλγαρία, και μετέβαινε στην Κωνσταντινούπολη όταν έξι από τα βαγόνια της αμαξοστοιχίας εκτροχιάστηκαν, κοντά στο χωριό Σαριλάρ.

ΑΠΕ-ΜΠΕ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

αυτοκινητα
Νέο «χαράτσι» για τους οδηγούς: Υποχρεωτικός ετήσιος έλεγχος καυσαερίων για όλα τα ΙΧ
Αλλάζει το καθεστώς με την κάρτα καυσαερίων – Πού θα γίνεται ο έλεγχος και τι πρόστιμα προβλέπονται
Νέο «χαράτσι» για τους οδηγούς: Υποχρεωτικός ετήσιος έλεγχος καυσαερίων για όλα τα ΙΧ
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η είσοδος του υπουργείου
Υπουργείο Παιδείας: Παράταση για τις εγγραφές σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά
Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027 - Μέχρι τις 27 Μαρτίου η νέα προθεσμία
Υπουργείο Παιδείας: Παράταση για τις εγγραφές σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά
Σοφία Ζαχαράκη στην Ακαδημία Αθηνών
Υπουργείο Παιδείας: Νέα τροπολογία για ενίσχυση ΑΕΙ με δημόσιους υπαλλήλους
Κατατέθηκε τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας για τη δυνατότητα απασχόλησης υπαλλήλων του δημόσιου τομέα ως εντεταλμένων διδασκόντων στα Α.Ε.Ι.
Υπουργείο Παιδείας: Νέα τροπολογία για ενίσχυση ΑΕΙ με δημόσιους υπαλλήλους