koutia
Το παράδοξο των κουτιών του Bertrand - Όταν η διαίσθηση συγκρούεται με την πιθανότητα

Το παράδοξο των κουτιών του Bertrand είναι ένα κλασικό παράδειγμα στη θεωρία πιθανοτήτων, που αναδεικνύει τη σημασία της σωστής ερμηνείας του πλαισίου ενός προβλήματος. Παρουσιάστηκε από τον Γάλλο μαθηματικό Joseph Bertrand και δείχνει πώς η πιθανότητα μπορεί να εξαρτάται από τον τρόπο που τίθεται ένα ερώτημα.

Το πρόβλημα

Υπάρχουν τρία κουτιά:

  • Το πρώτο περιέχει δύο χρυσά νομίσματα.
  • Το δεύτερο περιέχει δύο ασημένια νομίσματα.
  • Το τρίτο περιέχει ένα χρυσό και ένα ασημένιο νόμισμα.

Ένα κουτί επιλέγεται τυχαία, και από αυτό τραβιέται ένα νόμισμα. Αν το νόμισμα που επιλέγεται είναι χρυσό, ποια είναι η πιθανότητα το κουτί που επιλέχθηκε να είναι το πρώτο (δηλαδή αυτό με τα δύο χρυσά νομίσματα);

Το παράδοξο

Το φαινομενικό "παράδοξο" προκύπτει επειδή η διαίσθηση μας συχνά οδηγεί να υποθέσουμε ότι η πιθανότητα να προέρχεται το χρυσό νόμισμα από το πρώτο κουτί είναι 1/2 , αφού υπάρχουν δύο κουτιά που περιέχουν χρυσό. Ωστόσο, η σωστή ανάλυση δείχνει ότι η πιθανότητα είναι 2/3 , καθώς η συμμετοχή των πιθανοτήτων βασίζεται στις ακριβείς συνθήκες του προβλήματος.

Το παράδοξο των κουτιών του Bertrand δείχνει ότι η σωστή κατανόηση του πλαισίου και των δεδομένων είναι απαραίτητη για την ακριβή ερμηνεία των πιθανοτήτων. Αυτός ο προβληματισμός είναι σημαντικός σε διάφορους τομείς, από τη στατιστική έως τη φιλοσοφία και τη λήψη αποφάσεων.
 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκπαιδευτικος
Αυτοδίκαιη αργία στους εκπαιδευτικούς και στο Δημόσιο: πότε επιβάλλεται, πότε όχι και γιατί δεν είναι «απλή υπόθεση»
Πότε ένας εκπαιδευτικός ή ένας δημόσιος υπάλληλος τίθεται αυτομάτως εκτός υπηρεσίας – Τι προβλέπει ο νέος νόμος για την αυτοδίκαιη αργία
Αυτοδίκαιη αργία στους εκπαιδευτικούς και στο Δημόσιο: πότε επιβάλλεται, πότε όχι και γιατί δεν είναι «απλή υπόθεση»
axiologisi-ekpaideftikon
Σχολεία: Αλλαγές στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ώστε να συνδεθεί άμεσα με δείκτες ποιότητας, λειτουργικότητας και αποτελεσματικότητας
Aρχίζει η αξιολόγηση και των μονίμων εκπαιδευτικών σε πολλές περιοχές ανά την Ελλάδα - Στόχος του υπουργείου Παιδείας είναι να αυξηθούν οι σχολικοί...
Σχολεία: Αλλαγές στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ώστε να συνδεθεί άμεσα με δείκτες ποιότητας, λειτουργικότητας και αποτελεσματικότητας