Thumbnail
Γιάννης Μπουτάρης

Την πρόταση να υπάρξουν «σχολεία του δρόμου», ώστε ομάδες καθηγητών που μιλούν την ίδια γλώσσα με τα προσφυγόπουλα να επισκέπτονται τους χώρους όπου φιλοξενούνται, διατύπωσε ο δήμαρχος Θεσσαλονίκης, Γιάννης Μπουτάρης, μιλώντας στη συνεδρίαση του δημοτικού συμβουλίου.

Ο ίδιος επισήμανε, ότι η λύση αυτή θα ήταν δυνατόν να εφαρμοστεί τον πρώτο χρόνο και να γίνουν μονοτάξια σχολεία στα οποία θα φοιτούν δύο ομάδες παιδιών, ηλικιών έξι ως δέκα χρόνων και δέκα με δεκαπέντε χρόνων. Στη συνέχεια, όπως είπε, θα μπορούσε το θέμα της εκπαίδευσης να τακτοποιηθεί σε μια πιο ορθολογική βάση, όμως με τέτοιο τρόπο ώστε να μην δημιουργηθούν γκέτο, καθώς κάτι τέτοιο σύμφωνα με τον κ. Μπουτάρη θα ήταν καταστροφικό.

Ερωτήματα για το θέμα της εκπαίδευσης των προσφυγόπουλων έθεσε και η επικεφαλής της δημοτικής παράταξης "Γειτονιές σε δράση", Μόνικα Αϊβαζόγλου αναφέροντας ότι ήδη ζητήθηκε από σωματεία εκπαιδευτικών να ενταχθούν στα σχολεία τα παιδιά των προσφύγων, για να αποφευχθεί η γκετοποίησή τους. «Είναι ένα μεγάλο πρόβλημα που θα το βρούμε μπροστά μας. Εμένα με τρομάζει» σημείωσε.

Με αφορμή εξάλλου, τις αναφορές του προέδρου του δημοτικού συμβουλίου, Παναγιώτη Αβραμόπουλου, σε έκθεση του ΚΕΕΛΠΝΟ για την κατάσταση στα κέντρα φιλοξενίας προσφύγων από την οπτική της δημόσιας υγείας, ο κ. Μπουτάρης επισήμανε ότι η κατάσταση εξακολουθεί να είναι άθλια, παρά τις προσπάθειες που γίνονται. Έθεσε, άλλωστε, το ερώτημα, γιατί δεν εφαρμόστηκε στο Προσφυγικό το σχέδιο «Ξενοκράτης», εφόσον επρόκειτο για μια έκτακτη κατάσταση.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Ανατροπές στις αναθέσεις μαθημάτων: Τι αλλάζει για χιλιάδες εκπαιδευτικούς

Οι 20 βασικοί συνεργάτες του Αλέξη Τσίπρα - Τα ονόματα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

olme
ΟΛΜΕ- Το τέλος του Εθνικού Διαλόγου
«Το Λύκειο θα μετατραπεί σε ένα συνεχές εξεταστικό κέντρο όπου θα γενικευτεί το άγχος, η αποστήθιση και η κατηγοριοποίηση μαθητών και μαθητριών» ...
ΟΛΜΕ- Το τέλος του Εθνικού Διαλόγου
ημεριδα
Υπουργείο Παιδείας - Ημερίδα: «Κέντρα Καινοτομίας: Απολογισμός, Αποτελέσματα και Προοπτικές»
Επένδυση στο μέλλον της Μάθησης και στον Μετασχηματισμό της εκπαίδευσης
Υπουργείο Παιδείας - Ημερίδα: «Κέντρα Καινοτομίας: Απολογισμός, Αποτελέσματα και Προοπτικές»