ΕΠΑΛ
Ημερήσια διάταξη του ΔΣ της ΕΛΜΕ Χανίων
Μη έγκριση του Τομέα Διοίκησης και Οικονομίας του ΕΠΑΛ Καραδαμύλων το σχολικό έτος 2019-2020
ΠΥΣΔΕ Κεφαλονιάς- Ιθάκης: Για την ανάδειξη λειτουργικών κενών
Αυξάνονται οι μαθητές στα ΕΠΑ.Λ
Α ΕΛΜΕ Κορινθίας: Έγκριση όλων των ολιγομελών τμημάτων
ΕΠΑΛ Καστοριάς - (Erasmus+): Σχέδια για το μέλλον μου
Ν. Κεραμέως: Πρέπει να θεσπιστεί μια ελάχιστη βάση εισαγωγής στα ΑΕΙ
Ενημερωτικό σημείωμα για το ΠΥΣΔΕ Γ Αθήνας
Παροχή στοιχείων από τις ΕΛΜΕ για τα ολιγομελή (πίνακες για συμπλήρωση)
ΕΠΑΛ: Διδακτέα ύλη για την «Αγωγή Υγείας» και μαθήματα του Τομέα Υγείας-Πρόνοιας-Ευεξίας
ΕΠΑΛ: Διδακτέα ύλη Τεχνολογικών-Επαγγελματικών μαθημάτων του Τομέα Πληροφορικής
ΕΠΑΛ: Διδακτέα ύλη μαθημάτων Γενικής Παιδείας 2019-2020
Κατ' εξαίρεση λειτουργία ολιγομελών τμημάτων ΕΠΑΛ 2019-2020 (Απόφαση)
Παρεμβάσεις Θεσσαλονίκης: Να εγκριθούν τώρα όλα τα ολιγομελή τμήματα στα ΓΕΛ και στα ΕΠΑΛ
Εγγραφο: Άμεσες ενέργειες ενόψει της έναρξης του νέου σχολικού έτους
Ίδρυση και λειτουργία Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ σε δημόσια σχολεία
Πρόγραμμα Erasmus+ στη Βαρκελώνη του ΕΠΑΛ Αιγινίου
ΟΛΜΕ: Να λειτουργήσουν άμεσα τα σχολεία των σωφρονιστικών καταστημάτων
Ύλη και Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων ΕΠΑΛ 2019-2020- Εγγραφα
Πανελλαδικές: Συγκριτικά αποτελέσματα εισαγωγής μαθητών ΓΕΛ-ΕΠΑΛ 2019
Εισαγωγή στα ΑΕΙ: Στατιστικά προτιμήσεων ανά κατηγορία επιλογής
Έκκληση για την έγκριση Ολιγομελών Τμημάτων ΕΠΑΛ
Πανελλαδικές 2019: Οι δημοφιλείς σχολές, οι υψηλότερες και οι χαμηλότερες βάσεις
Το πρωί στο ψιλικατζίδικο, το βράδυ στο σχολείο και τώρα... στο Πανεπιστήμιο!
Στατιστικά στοιχεία υποψηφίων επιτυχόντων- Πίνακας
Βάσεις 2019: Πτώση σε Ιατρικές, Νομικές, Πολυτεχνικές Σχολές
