Alfavita Newsroom Το Υπουργείο Παιδείας ενεργοποιεί ένα αυστηρό δεσμευτικό πλαίσιο για τη λειτουργία των ιστοτόπων όλων των σχολικών μονάδων.
Με την επίσημη κοινοποίηση της Κοινής Υπουργικής Απόφασης (ΦΕΚ 111/τ.Β΄/15-01-2026) στα σχολεία, την οποία υπογράφει ο Προϊστάμενος της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής, Ιωάννης Μπουσδούνης, η ψηφιακή προσβασιμότητα μετατρέπεται σε νομική υποχρέωση για κάθε Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο της χώρας.
Native Accessibility: Το τέλος των «μαγικών» εικονιδίων (Widgets)
Η σημαντικότερη τομή της νέας απόφασης είναι ότι το Υπουργείο Παιδείας απαγορεύει ρητά τη χρήση των λεγόμενων accessibility overlays ή widgets (τα γνωστά εικονίδια που εμφανίζονται πάνω από τη σελίδα).
Αυτές οι λύσεις συχνά «συγκρούονται» με τα ειδικά λογισμικά που χρησιμοποιούν τα άτομα με προβλήματα όρασης (screen readers), δημιουργώντας περισσότερα εμπόδια από όσα λύνουν.
Η προσβασιμότητα πρέπει πλέον να είναι ενσωματωμένη (native) στον ίδιο τον κώδικα της ιστοσελίδας, ακολουθώντας το διεθνές πρότυπο WCAG 2.1 (επίπεδο ΑΑ).
Οι 4 προϋποθέσεις για κάθε σχολικό ιστότοπο
Για να θεωρείται νόμιμο ένα σχολικό site, πρέπει πλέον να πληροί τέσσερις θεμελιώδεις προϋποθέσεις:
Αντιληπτικότητα: Κάθε πληροφορία (εικόνα, βίντεο, ήχος) πρέπει να συνοδεύεται από εναλλακτικό κείμενο ή υπότιτλους.
Λειτουργικότητα: Ο χρήστης πρέπει να μπορεί να περιηγηθεί πλήρως χρησιμοποιώντας μόνο το πληκτρολόγιο, χωρίς την ανάγκη ποντικιού.
Κατανοησιμότητα: Το περιεχόμενο πρέπει να είναι γραμμένο σε απλή γλώσσα, με καθαρή δομή και προβλέψιμη πλοήγηση.
Στιβαρότητα: Η ιστοσελίδα πρέπει να «τρέχει» απρόσκοπτα σε όλους τους σύγχρονους browsers και να είναι συμβατή με κάθε υποστηρικτική τεχνολογία.
Τι πρέπει να προσέξουν οι διευθυντές
Τα σχολεία καλούνται να προχωρήσουν άμεσα σε τεχνικό έλεγχο των σελίδων τους. Τα κρίσιμα σημεία είναι:
Ελάχιστη αναλογία 4.5:1 για να είναι το κείμενο ευανάγνωστο.
Υποχρεωτική χρήση επικεφαλίδων (H1, H2, H3) για τη διευκόλυνση των αναγνωστών οθόνης.
Δεν αρκεί η σελίδα να είναι προσβάσιμη· και τα αρχεία PDF ή Word που αναρτώνται πρέπει να πληρούν τις προδιαγραφές.
Κάθε ιστότοπος πρέπει να διαθέτει ειδική ενότητα όπου θα εξηγεί τα μέτρα που έχουν ληφθεί.
Η συμμόρφωση θα ελέγχεται περιοδικά, τουλάχιστον μία φορά τον χρόνο. Οι έλεγχοι δεν θα είναι μόνο αυτοματοποιημένοι, αλλά θα περιλαμβάνουν και χειροκίνητη αξιολόγηση, ιδανικά με τη συμμετοχή ατόμων με αναπηρία, ώστε να διαπιστώνεται η πραγματική χρηστικότητα του ιστοτόπου.
Δείτε εδώ το διαβιβαστικό στα σχολεία
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Διευθυντές καλούνται να δηλώσουν ποιοι εκπαιδευτικοί δεν έκαναν τηλεκπαίδευση και για ποιο λόγο
