Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
INTIME NEWS/ΒΟΛΙΤΑΚΗΣ ΣΤΕΛΙΟΣ
Ομάδα εργασίας για τον ψηφιακό μετασχηματισμό του Υπ. Παιδείας: Δράσεις Κόμβου GR digiGOV-innoHUB

Για τον ψηφιακό μετασχηματισμό του υπουργείου Παιδείας συγκροτήθηκε ομάδα Εργασίας από μέλη – υπαλλήλους, οι οποίοι υπηρετούν στην Κεντρική Υπηρεσία του υπουργείου. Χρέος της ομάδας είναι η καταγραφή όλων των προκλήσεων που αντιμετωπίζει το υπουργείο Παιδείας σε θέματα καινοτομίας.

Δείτε εδώ αναλυτικά την απόφαση.

Τι αναφέρει η απόφαση

Συγκροτούμε στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Ομάδα Εργασίας, αποτελούμενη από μέλη – υπαλλήλους, οι οποίοι υπηρετούν στην Κεντρική Υπηρεσία.

Η ανωτέρω Ομάδα Εργασίας θα λειτουργεί υπό τις οδηγίες της Διεύθυνσης Στρατηγικού Σχεδιασμού και Συντονισμού και, σε συνεργασία με τον Κόμβο GR digiGOV-innoHUB του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, θα υποστηρίξει το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. να πραγματοποιήσει την καταγραφή και επιλογή όλων των προκλήσεων που αντιμετωπίζει, σε θέματα καινοτομίας αναφορικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό του.

Για τον σκοπό αυτό, η Ομάδα

α) θα ενημερώνει τις Υπηρεσίες του Υπουργείου σχετικά με τις δράσεις του ανωτέρω Κόμβου GR digiGOV-innoHUB και

β) θα πραγματοποιεί δια ζώσης συναντήσεις ή/και τηλεδιασκέψεις με όλες τις Υπηρεσίες του Υπουργείου,

για την αποδοτική καταγραφή της τρέχουσας κατάστασης, την καταγραφή και αποτίμηση των ιδεών και των προτάσεων των στελεχών του Υπουργείου, προς την επίτευξη δράσεων που θα αξιοποιήσουν τις σύγχρονες τεχνολογίες της Τεχνητής Νοημοσύνης, της Μηχανικής Μάθησης, του 5G, του Blockchain, του Internet of Things και των High Performance Computers (HPC), συμβάλλοντας στον ψηφιακό μετασχηματισμό.

Η διάρκεια του έργου της Ομάδας ορίζεται έως το τέλος του 2025.

Τα μέλη της Ομάδας

Δρ Ιωάννης-Δημήτριος Βρέτταρος, ΠΕ Πληροφορικής, υπάλληλος της Διεύθυνσης Στρατηγικού Σχεδιασμού και Συντονισμού, ως Συντονιστής

Σουλτάνα Βαϊτση, ΠΕ Πληροφορικής, υπάλληλος του Τμήματος Β’ της Διεύθυνσης Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας και Καινοτομίας, ως Μέλος

Χριστίνα Μπλιάτσιου, Εκπαιδευτικός, υπάλληλος του Τμήματος Α’ της Διεύθυνσης Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας και Καινοτομίας, ως Μέλος

Μαρία Γαζέα, ΠΕ Διοικητικού, Αναπληρώτρια Προϊσταμένη του Τμήματος Γ’ της Διεύθυνσης Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης και Απλουσ. Διαδικασιών, ως Μέλος

Κωνσταντίνος Κακαργιάς, ΠΕ Πληροφορικής, υπάλληλος του Τμήματος Α’ της Διεύθυνσης Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης και Απλουσ. Διαδικασιών, ως Μέλος με αρμοδιότητα αναπλήρωσης του Συντονιστή, όταν κωλύεται.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Διευθυντές καλούνται να δηλώσουν ποιοι εκπαιδευτικοί δεν έκαναν τηλεκπαίδευση και για ποιο λόγο

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

παπαδομαρκάκης
Εντολή Παπαδομαρκάκη για διερεύνηση της εκπαιδευτικού που φίμωσε και έδεσε μαθητή
Παρέμβαση του Υπουργείου Παιδείας - Σε πλήρη εξέλιξη η πειθαρχική διαδικασία μετά τις καταγγελίες για το φίμωμα 13χρονου μαθητή
Εντολή Παπαδομαρκάκη για διερεύνηση της εκπαιδευτικού που φίμωσε και έδεσε μαθητή
Άδωνις Γεωργιάδης και Ζωή Κωνσταντοπούλου με φόντο τη Βουλή
Γεωργιάδης: «Αν συνεργαστούν με την Κωνσταντοπούλου, η ΝΔ θα εκτοξευθεί στο 50%»
«Ο Έλληνας θα σκεφτόταν αν θα κατάφερνε να κοιμηθεί το βράδυ με τη Ζωή Κωνσταντοπούλου στην εξουσία» - Τι απαντά για το κόμμα Καρυστιανού
Γεωργιάδης: «Αν συνεργαστούν με την Κωνσταντοπούλου, η ΝΔ θα εκτοξευθεί στο 50%»
μητέρα μαθητή στις Σέρρες
Σέρρες: Στον εισαγγελέα η καθηγήτρια που φίμωσε μαθητή – Το ιστορικό που «καίει» την 60χρονη
Πριν φιμώσει και δέσει τον μαθητή έβλεπε τον... πατέρα της σε μια γάτα – Σε εξέλιξη οι έρευνες για το ιστορικό της εκπαιδευτικού
Σέρρες: Στον εισαγγελέα η καθηγήτρια που φίμωσε μαθητή – Το ιστορικό που «καίει» την 60χρονη
Ειδικό Σχολείο Άρτας
Ειδικό Σχολείο Άρτας: «Βροχή» οι καταγγελίες για ταβάνια που πέφτουν, υγρασία και απουσία θέρμανσης
Άρτα: Σχολείο «παγίδα» για παιδιά με αναπηρία – Καταρρέουν οροφές, υγρασία δίπλα σε πρίζες
Ειδικό Σχολείο Άρτας: «Βροχή» οι καταγγελίες για ταβάνια που πέφτουν, υγρασία και απουσία θέρμανσης