Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
INTIME NEWS/ΒΟΛΙΤΑΚΗΣ ΣΤΕΛΙΟΣ
Ομάδα εργασίας για τον ψηφιακό μετασχηματισμό του Υπ. Παιδείας: Δράσεις Κόμβου GR digiGOV-innoHUB

Για τον ψηφιακό μετασχηματισμό του υπουργείου Παιδείας συγκροτήθηκε ομάδα Εργασίας από μέλη – υπαλλήλους, οι οποίοι υπηρετούν στην Κεντρική Υπηρεσία του υπουργείου. Χρέος της ομάδας είναι η καταγραφή όλων των προκλήσεων που αντιμετωπίζει το υπουργείο Παιδείας σε θέματα καινοτομίας.

Δείτε εδώ αναλυτικά την απόφαση.

Τι αναφέρει η απόφαση

Συγκροτούμε στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Ομάδα Εργασίας, αποτελούμενη από μέλη – υπαλλήλους, οι οποίοι υπηρετούν στην Κεντρική Υπηρεσία.

Η ανωτέρω Ομάδα Εργασίας θα λειτουργεί υπό τις οδηγίες της Διεύθυνσης Στρατηγικού Σχεδιασμού και Συντονισμού και, σε συνεργασία με τον Κόμβο GR digiGOV-innoHUB του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, θα υποστηρίξει το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. να πραγματοποιήσει την καταγραφή και επιλογή όλων των προκλήσεων που αντιμετωπίζει, σε θέματα καινοτομίας αναφορικά με τον ψηφιακό μετασχηματισμό του.

Για τον σκοπό αυτό, η Ομάδα

α) θα ενημερώνει τις Υπηρεσίες του Υπουργείου σχετικά με τις δράσεις του ανωτέρω Κόμβου GR digiGOV-innoHUB και

β) θα πραγματοποιεί δια ζώσης συναντήσεις ή/και τηλεδιασκέψεις με όλες τις Υπηρεσίες του Υπουργείου,

για την αποδοτική καταγραφή της τρέχουσας κατάστασης, την καταγραφή και αποτίμηση των ιδεών και των προτάσεων των στελεχών του Υπουργείου, προς την επίτευξη δράσεων που θα αξιοποιήσουν τις σύγχρονες τεχνολογίες της Τεχνητής Νοημοσύνης, της Μηχανικής Μάθησης, του 5G, του Blockchain, του Internet of Things και των High Performance Computers (HPC), συμβάλλοντας στον ψηφιακό μετασχηματισμό.

Η διάρκεια του έργου της Ομάδας ορίζεται έως το τέλος του 2025.

Τα μέλη της Ομάδας

Δρ Ιωάννης-Δημήτριος Βρέτταρος, ΠΕ Πληροφορικής, υπάλληλος της Διεύθυνσης Στρατηγικού Σχεδιασμού και Συντονισμού, ως Συντονιστής

Σουλτάνα Βαϊτση, ΠΕ Πληροφορικής, υπάλληλος του Τμήματος Β’ της Διεύθυνσης Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας και Καινοτομίας, ως Μέλος

Χριστίνα Μπλιάτσιου, Εκπαιδευτικός, υπάλληλος του Τμήματος Α’ της Διεύθυνσης Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας και Καινοτομίας, ως Μέλος

Μαρία Γαζέα, ΠΕ Διοικητικού, Αναπληρώτρια Προϊσταμένη του Τμήματος Γ’ της Διεύθυνσης Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης και Απλουσ. Διαδικασιών, ως Μέλος

Κωνσταντίνος Κακαργιάς, ΠΕ Πληροφορικής, υπάλληλος του Τμήματος Α’ της Διεύθυνσης Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης και Απλουσ. Διαδικασιών, ως Μέλος με αρμοδιότητα αναπλήρωσης του Συντονιστή, όταν κωλύεται.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Εκπαιδευτικοί σε αιμοδοσία
Αιμοδοτική άδεια: Τι ισχύει για εκπαιδευτικούς – Πόσες ημέρες δικαιούστε και πότε «χάνονται»
Πώς χορηγείται από τη διεύθυνση του σχολείου η άδεια αιμοδοσίας εκπαιδευτικών και πότε απαιτείται έγκαιρη ενημέρωση
Αιμοδοτική άδεια: Τι ισχύει για εκπαιδευτικούς – Πόσες ημέρες δικαιούστε και πότε «χάνονται»
Πανελλαδικές
Είναι δίκαιο το κοινό εξεταστικό σύστημα στα μαθηματικά για όλους τους μαθητές;
Εξαιτίας της ΕΒΕ πολλοί από τους μαθητές που "απέτυχαν", παρότι δεν ήταν αδιάφοροι και προσπάθησαν, θα μείνουν εκτός της Δημόσιας Τριτοβάθμιας...
Είναι δίκαιο το κοινό εξεταστικό σύστημα στα μαθηματικά για όλους τους μαθητές;
αναπληρωτής
Αναπληρωτής καταγγέλλει: Απομακρύνθηκα χωρίς έγγραφη απόφαση, για λόγους που δεν γνωρίζω
Ο αναπληρωτής δηλώνει άγνοια για τους λόγους της απομάκρυνσης του και καταθέτει επίσημη αναφορά προς το υπουργείο Παιδείας
Αναπληρωτής καταγγέλλει: Απομακρύνθηκα χωρίς έγγραφη απόφαση, για λόγους που δεν γνωρίζω
Υπουργείο Παιδείας ΥΠΑΙΘΑ
ΕΛΜΕ Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας: Παρέμβαση για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση
Παρεμβάσεις της ΕΛΜΕ Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας προς το υπουργείο Παιδείας για παρατάσεις αποσπάσεων και επιλογή Συντονιστών Εκπαίδευσης
ΕΛΜΕ Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας: Παρέμβαση για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση