Παρέμβαση εκπαιδευτικών στο 2ο ΚΕΣΥ Α' Αθήνας για δοθεί λύση στη διάγνωση των παιδιών με ειδικές ανάγκες
Παρέμβαση των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. «ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ» και «Μ. ΠΑΠΑΜΑΥΡΟΣ»
Παρέμβαση των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. «ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ» και «Μ. ΠΑΠΑΜΑΥΡΟΣ» στο 2ο ΚΕΣΥ Α΄ Αθήνας, την Τετάρτη 8/7 στις 13.30 (Υμηττού 219) , απαιτώντας να δοθεί λύση στη διάγνωση των παιδιών με ειδικές ανάγκες, που εκκρεμεί μεγάλη λίστα!

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, φίλοι γονείς,

Τα Δ.Σ. των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. Βύρωνα-Καισαριανής-Παγκρατίου «ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ» και Ηλιούπολης «Μ. ΠΑΠΑΜΑΥΡΟΣ»  αποφάσισαν να κάνουν παρέμβαση στο 2ο ΚΕΣΥ Α΄ Αθήνας, την Τετάρτη 8/7 στις 13.30, απαιτώντας να δοθεί άμεσα λύση στο ζήτημα των αξιολογήσεων και διαγνώσεων των μαθητών μας με ειδικές μαθησιακές ανάγκες, εν όψει και της νέας σχολικής χρονιάς! Η μεγάλη λίστα δημιουργεί σοβαρά προβλήματα!

Η κυβέρνηση και στην περίοδο της πανδημίας, περισσότερο και από πριν, επιχειρεί να αντιμετωπίσει τη λίστα των παιδιών με μαθησιακές ανάγκες ή/και αναπηρίες, που είναι σε αναμονή για αξιολόγηση, με ημίμετρα. Μια λίστα, που φυσικά προϋπήρχε της πανδημίας, λόγω της υποστελέχωσης των ΚΕΣΥ και απλά μεγάλωσε εξαιτίας των έκτακτων μέτρων.

Επιπλέον, οι μετακινήσεις συναδέλφων, που έκαναν οι διευθύνσεις, για να διευκολυνθεί υποτίθεται η λειτουργία των ΚΕΣΥ εν μέσω κορονοϊού, δεν έλυσε το πρόβλημα, αντίθετα δημιούργησε νέα δυσμενέστερα εργασιακά δεδομένα, ενώ η μεγάλη πλειοψηφία των εργαζόμενων στα ΚΕΣΥ είναι αναπληρωτές και απολύθηκαν για ακόμη μία φορά, πριν λίγες ημέρες. Η διαχρονική επιλογή όλων των κυβερνήσεων μέχρι τώρα να μη διορίζουν το αναγκαίο μόνιμο επιστημονικό, παιδαγωγικό και βοηθητικό προσωπικό σε όλες τις δομές Ειδικής Αγωγής κι Εκπαίδευσης έχει σαν αποτέλεσμα κάθε άλλη πρόταση να είναι ημίμετρο, που τελικά βαίνει σε βάρος των αναγκών των ίδιων των παιδιών!

Αποτέλεσμα όλων των ενεργειών της κατά τα άλλα «ευαίσθητης» κυβέρνησης είναι να βρίσκονται χιλιάδες παιδιά στη λίστα για μία αξιολόγηση. Παράλληλα η νέα σχολική χρονιά ξεκινά σε δύο μήνες και οι μαθητές βρίσκονται χωρίς διαγνώσεις και εξασφάλιση των απαραίτητων ενεργειών από το κράτος, για να φοιτήσουν στο σχολείο, που κατά τα άλλα το ονομάζουν της «συμπερίληψης» αλλά είναι τελικά του «αποκλεισμού», αλλά και οι εκπαιδευτικοί χωρίς απαραίτητο προσωπικό για να παρέχουν στα παιδιά αυτά εξειδικευμένη εκπαιδευτική παρέμβαση!

ΝΑ ΔΟΘΕΙ ΤΩΡΑ ΛΥΣΗ ΣΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΗΣ ΕΓΚΑΙΡΗΣ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ!

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Ανατροπές στις αναθέσεις μαθημάτων: Τι αλλάζει για χιλιάδες εκπαιδευτικούς

Οι 20 βασικοί συνεργάτες του Αλέξη Τσίπρα - Τα ονόματα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

συνταξεις
Σύνταξη έως και 7 χρόνια νωρίτερα: Πώς λειτουργούν τα πλασματικά έτη και ποιοι κερδίζουν
Η αξιοποίηση των πλασματικών ετών ασφάλισης μπορεί να μειώσει σημαντικά το όριο ηλικίας συνταξιοδότησης, δίνοντας τη δυνατότητα για έξοδο ακόμη και 5...
Σύνταξη έως και 7 χρόνια νωρίτερα: Πώς λειτουργούν τα πλασματικά έτη και ποιοι κερδίζουν
παιδι
Καταγγελίες για καταχρηστική κατ’ οίκον διδασκαλία σε ιδιωτικά σχολεία
Σοβαρές καταγγελίες για εκτεταμένη χρήση της κατ’ οίκον διδασκαλίας με αμφιλεγόμενες ιατρικές γνωματεύσεις σε ιδιωτικά σχολεία φέρνει στο προσκήνιο η...
Καταγγελίες για καταχρηστική κατ’ οίκον διδασκαλία σε ιδιωτικά σχολεία
διαβασμα
Πανελλήνιες εξετάσεις: Τα θρεπτικά στοιχεία που βοηθούν μνήμη
Η σωστή διατροφή παίζει σημαντικό ρόλο τόσο στη σωματική αντοχή όσο και στη συγκέντρωση, τη μνήμη και την ψυχολογία των μαθητών.
Πανελλήνιες εξετάσεις: Τα θρεπτικά στοιχεία που βοηθούν μνήμη