Ανακοινώσεις
Αποκλεισμός εκπροσώπων ΕΛΜΕ σε μαθητικό συλλαλητήριο: Καταγγελίες για ύβρεις και απειλές
«Δε ξεχνάμε – Δε συγχωρούμε»: Οι φοιτητές της ΑΣΟΕΕ θυμούνται τα Τέμπη και διεκδικούν ασφαλείς σπουδές
Εκπαιδευτικοί Λήμνου: «Να μη ζήσουμε την επόμενη πλημμύρα μέσα στις σχολικές αίθουσες»
Σχολεία «στον πάγο» και χωρίς επαρκή στήριξη στον Δήμο Αχαρνών
Ο πρόεδρος και διευθύνων σύμβουλος των Εκπαιδευτηρίων Δούκα, Κωνσταντίνος Δούκας, στο alfavita.gr.
Κλείνουν οι σχολές από αύριο – Φοιτητικό συλλαλητήριο στις 26 και 28 Φεβρουαρίου για τα Τέμπη
Σε κατάσταση συναγερμού τα σχολεία του Αργοστολίου – Τι ζητούν γονείς και εκπαιδευτικοί
Εκπαιδευτικοί Κέρκυρας: «Σηκώνουμε ανάστημα - Όλοι στα Δικαστήρια!»
Οι δάσκαλοι της Κέρκυρας τιμούν τον Κώστα Χυτήρη και υπερασπίζονται την ιστορική μνήμη
«Ασφαλή σχολεία τώρα» – Καταγγελίες για επικίνδυνες φθορές σε σχολεία στη Νέα Πεντέλη
Α΄ Σύλλογος Αθηνών: «Το βλέμμα των 200 κομμουνιστών της Καισαριανής φωτίζει το μέλλον μας»
Εκδήλωση αύριο στην ΕΛΜΕ Νότιας Αθήνας: Νέο Πειθαρχικό-Διώξεις-Αξιολόγηση: Η απάντηση του εκπαιδευτικού κινήματος
Στο επίκεντρο το «Εθνικό Απολυτήριο»: Κλιμακώνει τις αντιδράσεις η ΕΛΜΕ Πειραιά
Σοβαρές ελλείψεις προσωπικού στα σχολεία της Δυτικής Αθήνας
Ζαχαράκη: Χρηματοδότηση 12 εκατ. ευρώ σε Αρεταίειο και Αιγινήτειο
Εκπαιδευτικοί Πειραιά: Η θυσία των 200 Κομμουνιστών στο Χαϊδάρι - Ιστορία που πρέπει να ζει
«Εμπόδια» στις σχολικές εκδρομές: Αναστάτωση σε μαθητές και εκπαιδευτικούς της Θεσσαλονίκης
Στο «κόκκινο» η σχολική στέγη στην Κέρκυρα – Απειλείται με έξωση το 13ο Δημοτικό
«Σχολείο σε κίνδυνο»: Καμπανάκι για το Εσπερινό Γυμνάσιο-Λύκειο Ζακύνθου
Έντονες αντιδράσεις από τους εκπαιδευτικούς Ημαθίας για τις αλλαγές στο Λύκειο
Αντιδράσεις εκπαιδευτικών για τον «Εθνικό διάλογο» – «Να αποχωρήσει ο εκπρόσωπος της ΟΛΜΕ»
Μετακινήσεις στην Εδική Αγωγή: Έντονες αντιδράσεις εκπαιδευτικών για τις αποφάσεις του ΥΠΑΙΘΑ
ΔΟΕ: Ανασυγκρότηση ΔΣ
ΠΟΣΥΠ: Ερωτήματα για την αξιοπιστία των στοιχείων που φτάνουν στο Γραφείο του Γενικού Γραμματέα
Voucher στην ειδική αγωγή: Προβληματισμός για το μέλλον του δημόσιου νηπιαγωγείου
