Ανακοινώσεις
ΕΑΠ: Από 6/6 έως 31/7 οι εξετάσεις του εξαμήνου - Η εξέταση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά
Ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί: Και η τελευταία ΚΥΑ αφήνει τους εργαζόμενους ξεκρέμαστους
«Το αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο δε θα περάσει, θα το πάρετε πίσω»
«Πράξη καταπάτησης θεμελιωδών δημοκρατικών αρχών και πολιτικά ανήθικη η κατάθεση του νομοσχεδίου του Υπουργείου Παιδείας εν μέσω πανδημίας»
ΣΕΠΕ Σαλαμίνας: Πολιτικά ανήθικη η κατάθεση του νομοσχεδίου του Υπ. Παιδείας εν μέσω πανδημίας
Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Βόνιτσας: Πάρτε πίσω το νομοσχέδιο
ΣΕΠΕ Κ. Σωτηρίου: Να μην περάσει το σαρωτικό αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο
ΣΕΠΕ Σύρου- Τήνου- Μυκόνου: Να αποσυρθεί αμέσως το αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο!
Θεσσαλονίκη: Συγκέντρωση ενάντια στο αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο
ΔΟΕ: "Παραγοντίσκοι και κάθε είδους «σύμβουλοι» της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘ σχεδιάζουν για εμάς χωρίς εμάς..."
ΕΛΜΕ Πειραιά: Διαμαρτυρία στη Βουλή την Παρασκευή ενάντια στο νομοσχέδιο
Κινητοποίηση στο Υπουργείο Μακεδονίας Θράκης για το νομοσχέδιο-λαιμητόμο
Πρωτοβουλία αναπληρωτών: Ολοι στην κινητοποίηση ενάντια στο νομοσχέδιο για την παιδεία
ΕΛΜΕ Πειραιά: Πάρτε τώρα πίσω το αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο
ΚΚΕ: Το νομοσχέδιο για την Παιδεία πρέπει να μείνει στα χαρτιά, να μην κατατεθεί στη Bουλή
ΕΛΜΕ Κέρκυρας: Παράσταση διαμαρτυρίας στην ΠΔΕ Ιονίων Νήσων, 24/4
ΣΕΠΕ Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής: Πανεκπαιδευτική κινητοποίηση την Παρασκευή 24 Απριλίου
Νομοσχέδιο Κεραμέως: Παράσταση διαμαρτυρίας αύριο και στο Υπουργείο Μακεδονίας Θράκης
Παγκόσμιες διακρίσεις για το ΕΚΠΑ: Στην 26η θέση παγκοσμίως για την μείωση των κοινωνικών ανισοτήτων
Τελευταίο Θρανίο ΠΕ Εύβοιας: Σκέψεις για το νομοσχέδιο Κεραμέως
Η Α' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης συμμετέχει στην κινητοποίηση της Παρασκευής ενάντια στο νομοσχέδιο για την παιδεία
Β’ ΕΛΜΕ Αθήνας: Καταγγέλλουμε την κυβέρνηση για τις απολύσεις συμβασιούχων στην υπηρεσία Ασύλου
ΣΕΠΕ η Αθηνά: Στηρίζουμε τον αγώνα των εργαζομένων της Υπηρεσίας Ασύλου
Εκπαιδευτικοί Θεσπρωτίας: Να μην περάσει το σαρωτικό αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο
«Εν μέσω πανδημίας αυξάνουν τον μέγιστο αριθμό μαθητών/τριών ανά τμήμα»
