Μουσικό Σχολείο Μυτιλήνης: Ξεκίνησαν οι αιτήσεις μαθητών της Στ' τάξης δημοτικών σχολείων
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Το Μουσικό σχολείο Μυτιλήνης ανακοινώνει την έναρξη της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων εγγραφής για την α γυμνασίου για το σχολικό έτος 2020-2021.

Η αίτηση εγγραφής αφορά μαθητές της ΣΤ τάξης δημοτικών σχολείων, οι οποίοι επιθυμούν να φοιτήσουν στο Μουσικό Σχολείο Μυτιλήνης.

Για τη συμμετοχή στη διαδικασία επιλογής θα πρέπει να υποβληθεί σχετική αίτηση στο σχολείο από τον γονέα/κηδεμόνα του μαθητή στο χρονικό διάστημα από 5 Μαΐου μέχρι 29 Μαΐου 2020.

Λόγω των ιδιαίτερων συνθηκών, που έχουν διαμορφωθεί εξαιτίας του Covid-19 και για προληπτικούς καθαρά λόγους, οι φετινές αιτήσεις θα υποβληθούν κυρίως ηλεκτρονικά μέσω φόρμας, που θα βρείτε στο site του σχολείου.

Η συγκεκριμένη φόρμα αποτελεί τον βασικό τρόπο, με τον οποίο θα υποβληθούν φέτος οι αιτήσεις για συμμετοχή στη διαδικασία επιλογής.

Ωστόσο, για όποιον αντιμετωπίζει δυσκολίες στην ηλεκτρονική υποβολή της αίτησης, υπάρχει η δυνατότητα προσέλευσης στον χώρο του σχολείου (Στ. Παρασκευαϊδη), αφού προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία με τη Γραμματεία ή τη Διεύθυνση του σχολείου Η αίτηση για την εγγραφή έχει αναρτηθεί στο site του σχολείου lyk-mous-mytil.les.sch.gr

Για τυχόν απορίες στη συμπλήρωση της αίτησης μπορείτε να επικοινωνείτε στα τηλέφωνα (2251025797, 22510 45784) και στο

[email protected]

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

ΑΣΕΠ: Προ των πυλών τρεις νέοι διαγωνισμοί με 5.200 θέσεις

Νέο market pass για 40 ευρώ κάθε μήνα χωρίς αίτηση

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΑΛΙΒΙΖΟΣ ΣΟΦΟΣ
Όταν ο καθρέφτης δείχνει τις άμυνές μας: η Τεχνητή Νοημοσύνη ως αποσταθεροποιητικός παράγοντας στην εκπαίδευση
Η είσοδος της παραγωγικής ΤΝ στις σχολικές αίθουσες δεν αναστατώνει μόνο τη διδακτική πράξη, κλονίζει βαθύτερες παραδοχές για τη γνώση, την...
Όταν ο καθρέφτης δείχνει τις άμυνές μας: η Τεχνητή Νοημοσύνη ως αποσταθεροποιητικός παράγοντας στην εκπαίδευση
ΖΑΧΑΡΑΚΗ
Σχολεία: Νέο «data driven» οικονομικό μοντέλο διαχείρισης
Το υπουργείο Παιδείας θα διαθέσει 300.000 ευρώ για τη δημιουργία ενός ολοκληρωμένου συστηματικού μοντέλου υπολογισμού του κόστους λειτουργίας κάθε...
Σχολεία: Νέο «data driven» οικονομικό μοντέλο διαχείρισης
Προκηρύξεις ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών: Ξεπέρασαν τις 44.000 οι αιτήσεις – Η νέα κατανομή, οι «παγίδες» στο ΟΠΣΥΔ και η ποινή-σοκ για τα δικαιολογητικά
Προκηρύξεις ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών: Ξεπέρασαν τις 44.000 οι αιτήσεις - Oι «παγίδες» στο ΟΠΣΥΔ
Ρεκόρ συμμετοχής στο ΑΣΕΠ, ξεπέρασαν τις 44.000 οι αιτήσεις για τους πίνακες Γενικής Εκπαίδευσης – Η κατανομή και η παγίδα αποκλεισμού
Προκηρύξεις ΑΣΕΠ εκπαιδευτικών: Ξεπέρασαν τις 44.000 οι αιτήσεις - Oι «παγίδες» στο ΟΠΣΥΔ
logistes55
Πανελλήνιες Εξετάσεις και επιλογή σπουδών: Λογιστική και Οικονομικά - Δύο συμπληρωματικοί δρόμοι
Οικονομικές Επιστήμες: Πώς η προσωπικότητα του υποψηφίου καθορίζει την επιλογή ανάμεσα σε ανάλυση και καταγραφή
Πανελλήνιες Εξετάσεις και επιλογή σπουδών: Λογιστική και Οικονομικά - Δύο συμπληρωματικοί δρόμοι