πλημμύρα στην Καρδίτσα
INTIME NEWS/ΚΥΔΩΝΑΣ ΓΙΩΡΓΟΣ
Τηλεκπαίδευση: «Θα μπορούσε να προκαλέσει μόνο γέλιο η αναφορά αυτή αν δεν γινόταν μετά από μια τέτοια καταστροφή»

Οι εκπαιδευτικοί της Καρδίτσας εξέδωσαν ανακοίνωση στην οποία υποστηρίζουν ότι «το Υπουργείο Παιδείας έχει πάθει ΛεΠά  και σε λίγο θα τα κάνει όλα με «τηλεπάθεια» και … τηλεκπαίδευση αφού , σύμφωνα με ρεπορτάζ από ιστοσελίδα-άτυπο γραφείο τύπου του ΥΠΑΙΘ,  πληροφορούμαστε πως στα πλαίσια των μέτρων για την αντιμετώπιση των συνεπειών της πρόσφατης πλημμύρας περιλαμβάνεται και η  «Προετοιμασία για τη διεξαγωγή τηλεκπαίδευσης,   όπου αυτό είναι δυνατόν»!».

«Θα μπορούσε να προκαλέσει μόνο γέλιο η αναφορά αυτή αν δεν γινόταν μετά από μια τέτοια καταστροφή» προσθέτουν.

«Η είδηση αυτή  αναπαράγει το αφήγημα της κυβέρνησης που θέλει την τηλεκπαίδευση πανάκεια «δια πάσαν νόσον και πάσαν μαλακίαν» ενώ την ίδια στιγμή ακυρώνει τη διδασκαλία αυτή καθαυτή ως παιδαγωγική πράξη και ενισχύει παράλληλα τις κοινωνικές ανισότητες στην εκπαίδευση» καταλήγουν.

Η ανακοίνωση της Κοινής Δράσης Εκπαιδευτικών Π.Ε. Καρδίτσας

Η «επιτελική αλφαδιά» … ή όχι άλλο κάρβουνο/ τηλεκπαίδευση στην εκπαίδευση.

  Το Υπουργείο έχει πάθει ΛεΠά  και σε λίγο θα τα κάνει όλα με «τηλεπάθεια» και … τηλεκπαίδευση αφού , σύμφωνα με ρεπορτάζ από ιστοσελίδα-άτυπο γραφείο τύπου του ΥΠΑΙΘ,  πληροφορούμαστε πως στα πλαίσια των μέτρων για την αντιμετώπιση των συνεπειών της πρόσφατης πλημμύρας περιλαμβάνεται και η  «Προετοιμασία για τη διεξαγωγή τηλεκπαίδευσης,   όπου αυτό είναι δυνατόν»!!!! Θα μπορούσε να προκαλέσει μόνο γέλιο η αναφορά αυτή αν δεν γινόταν μετά από μια τέτοια καταστροφή. Η είδηση αυτή  αναπαράγει το αφήγημα της κυβέρνησης που θέλει την τηλεκπαίδευση πανάκεια «δια πάσαν νόσον και πάσαν μαλακίαν» ενώ την ίδια στιγμή ακυρώνει τη διδασκαλία αυτή καθαυτή ως παιδαγωγική πράξη και ενισχύει παράλληλα τις κοινωνικές ανισότητες στην εκπαίδευση. Θέλει να κουκουλώσει τα τεράστια προβλήματα που έχουν δημιουργηθεί και με την πονηράδα της φράσης «όπου αυτό είναι δυνατόν»  να αποφύγει την κριτική. Για εμάς που ζούμε εδώ που πλημμύρισαν τα πάντα αυτή η φράση είναι κενή περιεχομένου γιατί πουθενά δεν είναι δυνατό.

Επισημαίνουμε ακόμη πως αν δεν παρθούν σοβαρά μέτρα οικονομικής υποστήριξης και ανάταξης του περιβάλλοντος ιδιαίτερα στους πιο μικρούς οικισμούς, αν δεν παρθούν μέτρα για να μην μεταναστεύσει  ο ενεργός πληθυσμός τότε τα σχολεία αυτά θα σβήσουν μαζί με τα χωριά.

Με την ευκαιρία αυτού του σχολίου και σε εκπαιδευτικό επίπεδο  θέλουμε να υπενθυμίσουμε πως για να ανοίξουν τα σχολεία εκτός αυτών που περιγράφονται στο ρεπορτάζ θα πρέπει:

Να ελεγχθούν όλα τα κτίρια και μόνο αν κριθούν κατάλληλα να λειτουργήσουν.

Να προβλεφθεί η επάρκεια σε λυόμενες αίθουσες  για να μην χαθούν μαθήματα όσο θα γίνονται εργασίες.

Να γίνουν απολυμάνσεις και να παρθούν όλα τα μέτρα υγιεινής τόσο σε μονάδες που υπέστησαν καταστροφές αλλά και σε αυτές που μετατράπηκαν σε δομές υποδοχής πλημμυροπαθών.

Να εξασφαλιστεί η ασφαλής διαμονή και μετακίνηση μαθητών  και εκπαιδευτικών.

Να υπάρξει πλήρης και κατά προτεραιότητα επάνδρωση με διδακτικό προσωπικό.

Να μην εφαρμοστεί η υπουργική απόφαση για την περικοπή και την αλλαγή  καθηκοντολογίου για τoυς εκπαιδευτικούς της “παράλληλης στήριξης”.  Ένας εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης  για κάθε παιδί.

Να προβλεφθούν πρόσθετα κονδύλια για την λειτουργία των σχολικών μονάδων.

Και τέλος, εφόσον αρχίσει έγκαιρα το πρόγραμμα της σίτισης (και δεν  χαθούν μήνες) να επεκταθεί σε όλες τις βαθμίδες.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Ανώτατη Σχολή Καλών Τεχνών
Κρίση στην ΑΣΚΤ: Καταγγελίες για «διοικητικό αυταρχισμό», απευθείας αναθέσεις και υγειονομικούς κινδύνους
«Βαρύ» υπόμνημα του Συλλόγου Διοικητικού Προσωπικού της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών προς τη Σοφία Ζαχαράκη
Κρίση στην ΑΣΚΤ: Καταγγελίες για «διοικητικό αυταρχισμό», απευθείας αναθέσεις και υγειονομικούς κινδύνους
Έλενα Ακρίτα
Έλενα Ακρίτα: Πυρά κατά του Θάνου Πλεύρη για τον όρο «λαθρομετανάστης»
«Όταν η διαφορετικότητα ποινικοποιείται, τότε μιλάμε για συστηματική βία» σημειώνει η Τομεάρχη Ισότητας του ΣΥΡΙΖΑ
Έλενα Ακρίτα: Πυρά κατά του Θάνου Πλεύρη για τον όρο «λαθρομετανάστης»
Μπακαλιάρος σκορδαλιά
Σκορδαλιά «αφρός»: Η τέλεια συνταγή για το τραπέζι της 25ης Μαρτίου μετά την παρέλαση
Σκορδαλιά «αφρός» για την 25η Μαρτίου: Το έξυπνο κόλπο για να μην σας «κάψει» το σκόρδο
Σκορδαλιά «αφρός»: Η τέλεια συνταγή για το τραπέζι της 25ης Μαρτίου μετά την παρέλαση
2ου ΓΕΛ Αλιβερίου
Συνάντηση της ομάδας eTwinning του 2ου ΓΕΛ Αλιβερίου με δύο εταιρικά σχολεία στη Ν. Ιταλία
Το 2ο ΓΕΛ Αλιβερίου «ενώνει» την Εύβοια με τη Νάπολη μέσω eTwinning – Ένα ταξίδι στις κοινές ρίζες, την ισότητα των φύλων και την ιστορία των αρχαίων...
Συνάντηση της ομάδας eTwinning του 2ου ΓΕΛ Αλιβερίου με δύο εταιρικά σχολεία στη Ν. Ιταλία