Thumbnail
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Παράταση του επιμισθίου κατά ένα έτος για τους εκπαιδευτικούς που αποσπώνται στις σχολικές μονάδες του εξωτερικού

Αξιότιμε Κύριε Υπουργέ / Αξιότιμη Κυρία Υφυπουργέ,

Με την παρούσα επιστολή το Διοικητικό Συμβούλιο της ΕΛΜΕ ΒΡΒ επιθυμεί να εκφράσει τη διαφωνία του στην επικείμενη τροπολογία σχετικά με την καταβολή του ειδικού επιμισθίου εξωτερικού, όπως αυτή έχει διατυπωθεί στο άρθρο 221 (Τροποποιήσεις του ν. 4415/2016) παρ.2.

Συγκεκριμένα αναφέρεται στην παρ. 2 «Η διάταξη της παρ. 1 ισχύει από το σχολικό έτος 2019-2020 και το σχολικό έτος 2020 για το νότιο ημισφαίριο και μόνο για τους συντονιστές εξωτερικού και τους εκπαιδευτικούς που κατά το εν λόγω σχολικό έτος ξεκινούν το πρώτο έτος παράτασης της απόσπασής τους».

Επισημαίνουμε τα εξής :

Α. Σύμφωνα με την παραπάνω διατύπωση η καταβολή του επιμισθίου πέραν της τριετίας αφορά μόνο στους εκπαιδευτικούς που διανύουν τον τρίτο χρόνο απόσπασης και φαίνεται να ισχύει μόνο για το συγκεκριμένο σχολικό έτος. Μια τέτοια διάταξη με βραχυπρόθεσμα και ελάχιστα οφέλη δεν εξυπηρετεί τους παιδαγωγικούς και λειτουργικούς στόχους της παράτασης μετά την τριετία με επιμίσθιο, όπως η έγκαιρη και πλήρης στελέχωση των σχολικών μονάδων, η συνέχεια στο παιδαγωγικό έργο των εκπαιδευτικών και κυρίως η παροχή κινήτρων για νέες αποσπάσεις.

Β. Δικαιολογημένα δημιουργείται το αίσθημα της άνισης μεταχείρισης και της αδικίας στους εκπαιδευτικούς που διανύουν τον πρώτο, δεύτερο ή τέταρτο χρόνο απόσπασης και δεν περιλαμβάνονται στη συγκεκριμένη διάταξη. Αναμένουμε επομένως την απαραίτητη διασαφήνιση η οποία θα ικανοποιεί τους εκπαιδευτικούς αυτών των κατηγοριών, καθώς η εφαρμογή μιας τροποποίησης για τόσο περιορισμένο χρονικό διάστημα και μόνο για τη συγκεκριμένη ομάδα εκπαιδευτικών θα μπορούσε ενδεχομένως να δημιουργήσει την εντύπωση φωτογραφικής διάταξης, με στόχο την εξυπηρέτηση μεμονωμένων συμφερόντων.

Τέλος, πέρα από το πάγιο αίτημα του Διοικητικού Συμβουλίου της ΕΛΜΕ ΒΡΒ για την επαναφορά της πενταετίας με επιμίσθιο, στην παρούσα φάση και με δεδομένη την πρόθεση για παράταση πέραν της τριετίας με επιμίσθιο για ένα μόνο έτος, θα πρέπει να διασαφηνιστεί εάν οι εκπαιδευτικοί που θα πάρουν τη διετή παράταση (3+2) θα είναι υποχρεωμένοι να παραμείνουν και το πέμπτο έτος χωρίς επιμίσθιο. Στην προκειμένη περίπτωση και για να μην υπάρχουν παρερμηνείες, θεωρούμε καταλληλότερη μια διάταξη η οποία θα αναφέρεται ξεκάθαρα στην περίπτωση της απόσπασης για τέσσερα χρόνια με επιμίσθιο και τη δυνατότητα παράτασης για ένα ακόμη έτος χωρίς επιμίσθιο (4+1).

Για το Δ.Σ. Η πρόεδρος Ο Γεν. Γραμματέας

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

ΑΣΕΠ: Προ των πυλών τρεις νέοι διαγωνισμοί με 5.200 θέσεις

Νέο market pass για 40 ευρώ κάθε μήνα χωρίς αίτηση

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ekpaideytikoi_1242019.jpg
Εκπαιδευτικοί κατά διευθυντή σχολείου: Σοβαρές αιχμές για εμπλοκή μαθητών σε υπηρεσιακή διαμάχη
«Ο Διευθυντής του ΓΕΛ Μυκόνου συγκέντρωσε υπογραφές ανήλικων μαθητριών για θέματα που αφορούν τη δουλειά και την παρουσία εκπαιδευτικών στο σχολείο!»
Εκπαιδευτικοί κατά διευθυντή σχολείου: Σοβαρές αιχμές για εμπλοκή μαθητών σε υπηρεσιακή διαμάχη
apognosi
Το μπλε της θάλασσας και η ελπίδα που έγινε πολυτέλεια...
Παιδιά που χάθηκαν , γιατί η φτώχεια τους , τους απέδειξε ότι μόνο το πανεπιστήμιο είναι μέσο ανέλιξης , και σε έναν κόσμο που αλλάζει , οδηγήθηκαν...
Το μπλε της θάλασσας και η ελπίδα που έγινε πολυτέλεια...
οδοντοβουρτσα
Μπορεί το βούρτσισμα μετά το φαγητό να βλάψει τα δόντια
Παρότι πολλοί θεωρούν ιδανικό να βουρτσίζουν τα δόντια αμέσως μετά το γεύμα, σε ορισμένες περιπτώσεις αυτή η συνήθεια μπορεί να έχει το αντίθετο...
Μπορεί το βούρτσισμα μετά το φαγητό να βλάψει τα δόντια
πανελ
Φυσική χωρίς μέτρο: Όταν το εξεταστικό ξεπερνά το σχολικό βιβλίο
Οι μαθητές που στηρίζονται αποκλειστικά στη σχολική διδασκαλία αισθάνονται ότι εξετάζονται σε ύλη και επίπεδο διαφορετικό από αυτό που διδάχθηκαν.
Φυσική χωρίς μέτρο: Όταν το εξεταστικό ξεπερνά το σχολικό βιβλίο