Thumbnail
Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας (ΕΠΕ)

Αξιότιμοι κύριοι,

Ενημερωθήκαμε σχετικά με την πρόθεσή σας να προσλάβετε δέκα (10) στελέχη Πληροφορικής στην Η.ΔΙ.Κ.Α. ΑΕ και οφείλουμε να εκφράσουμε την έκπληξη που μας προκάλεσαν τα κριτήρια πρόσληψης των εν λόγω στελεχών, καθώς μπορεί να οδηγήσουν σε σημαντικές στρεβλώσεις και εν δυνάμει κινδύνους στη σωστή ανάπτυξη έργων.

Συγκεκριμένα, όσον αφορά στη διατύπωση των προκηρύξεων υπ’ αριθμ. 1 (ΑΔΑ: 68Ε44691Β5-2Λ9) και 2 (ΑΔΑ: ΩΕ324691Β5-8ΗΥ), από την παράγραφο 2 προκύπτει ότι ουσιαστικά μπορεί να προσληφθεί οποιοσδήποτε έχει πτυχίο ΑΕΙ από οποιαδήποτε Σχολή Θετικών Επιστημών Πανεπιστημιακού, Πολυτεχνικού ή Τεχνολογικού ιδρύματος. Σύμφωνα με τη διατύπωση της προκήρυξης, θα μπορούσε να προσληφθεί κάποιος π.χ. Πολιτικός Μηχανικός σε θέση με περιγραφή “Στέλεχος Πληροφορικής”.

Πραγματικά αδυνατούμε να αντιληφθούμε για ποιον λόγο υπάρχουν οι συγκεκριμένες διαζεύξεις στην παρ. 2 (“Προαπαιτούμενα προσόντα”) στις δυο (2) πρώτες προκηρύξεις. Ήτοι: “Πτυχίο A.E.I./Τ.Ε.Ι.2 Πληροφορικής ή Θετικών επιστημών ή Πολυτεχνικών Σχολών της ημεδαπής (...)“. Ενώ θα περίμενε κανείς οι προϋποθέσεις πρόσληψης να είναι διατυπωμένες όπως στην τρίτη προκήρυξη (ΑΔΑ: 6ΕΠΤ4691Β5-Κ0Β), δηλαδή μόνο πτυχιούχοι Πληροφορικοί να μπορούν εργαστούν σε αντικείμενα... Πληροφορικής. Ως εκ τούτου, ζητούμεμε την κατάλληλη τροποποίηση των παραγράφων που αφορούν στα προαπαιτούμενα προσόντα.

Αξίζει να αναφερθεί ότι στο παρελθόν, η Η.ΔΙ.Κ.Α. ΑΕ είχε αποφύγει παρόμοιες προβληματικές διατυπώσεις. Αναφέρουμε ενδεικτικά την προκήρυξη3 για αποσπάσεις Πληροφορικών (αρ. πρωτ. 7725/16-09-2016) όπου ίσχυε το προφανές, δηλαδή μόνο Πληροφορικοί μπορούσαν να αποσπαστούν σε θέσεις Πληροφορικής. Μάλιστα εκεί αναφέρεται ρητά η κατοχή τίτλου σπουδών Πληροφορικής και μόνο, σε όλες τις βαθμίδες όπου ζητούνται τέτοιοι (ΠΕ/ΤΕ/ΔΕ). Σήμερα, μιλάμε πλέον για προσλήψεις συναδέλφων μας και ενώ από τις 5/5 δόθηκε παράταση4 ως τις 12/5 στους ενδιαφερόμενους να καταθέσουν αίτηση για τις εν λόγω θέσεις είναι τουλάχιστον κρίμα να μην αλλαχθεί η σχετική διατύπωση.

Θα αποφευχθούν έτσι, έστω και καθυστερημένα, νέες στρεβλώσεις και αδικίες. Το πιο σημαντικό όμως είναι ο αναπόφευκτος κίνδυνος για σφάλματα και πιθανότατα αστοχίες στην πρόοδο και στη σωστή ανάπτυξη έργων Πληροφορικής, τα οποία αποτελούν έτσι κι αλλιώς βασική δραστηριότητα της Η.ΔΙ.Κ.Α. ΑΕ., στον τόσο ευαίσθητο τομέα της Κοινωνικής Ασφάλισης. Αναμένοντας τις δικές σας ενέργειες, παραμένουμε στη διάθεσή σας,

Με εκτίμηση,

Το ΔΣ της Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδας (ΕΠΕ)

Δείτε σε μορφή pdf το έγγραφο αναλυτικά

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ: Το «στοίχημα» για τη Μεγάλη Εβδομάδα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

παναγοπουλος
Σπίτι και γραφείο στο μικροσκόπιο: Η Οικονομική Αστυνομία «χτυπά» τον Γ. Παναγόπουλο»
Έρευνες σε σπίτι, γραφείο και εταιρείες υπό την επίβλεψη του Οικονομικού Εισαγγελέα για υποθέσεις διασπάθισης δημόσιου και κοινοτικού χρήματος στη...
Σπίτι και γραφείο στο μικροσκόπιο: Η Οικονομική Αστυνομία «χτυπά» τον Γ. Παναγόπουλο»
Μαξίμου
Ανασχηματισμός: Ποιοι πρόκειται να πάρουν τη θέση των υπουργών που παραιτήθηκαν για τον ΟΠΕΚΕΠΕ

Αλυσιδωτές αντιδράσεις και ριζικές αλλαγές στο κυβερνητικό οικοδόμημα προκαλεί η διαβίβαση της δικογραφίας για την υπόθεση του

Ανασχηματισμός: Ποιοι πρόκειται να πάρουν τη θέση των υπουργών που παραιτήθηκαν για τον ΟΠΕΚΕΠΕ
μακαριος λαζαρίδης ΝΔ
ΟΠΕΚΕΠΕ: Τα 3 ονόματα που αναλαμβάνουν Υπουργεία στην θέση όσων παραιτήθηκαν
Παραιτήσεις με φόντο αιτήματα άρσης ασυλίας και άμεσες κυβερνητικές ανακατατάξεις – Ποια ονόματα φέρονται να αναλαμβάνουν χαρτοφυλάκια.
ΟΠΕΚΕΠΕ: Τα 3 ονόματα που αναλαμβάνουν Υπουργεία στην θέση όσων παραιτήθηκαν
pencil-968952_960_720.jpg
«Νομιμότητα και αξιοπρέπεια στη σχολική διοίκηση» - Απάντηση σε αιτιάσεις της ΔΟΕ
Η διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας απαντά στα ερωτήματα και τις επικρίσεις σχετικά με τη διεξαγωγή ΕΔΕ και την εσωτερική αξιολόγηση
«Νομιμότητα και αξιοπρέπεια στη σχολική διοίκηση» - Απάντηση σε αιτιάσεις της ΔΟΕ