ΠΕΝΕΛΦΑ: Πρόταση για αλλαγή της ημερομηνίας διεξαγωγής της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού

Θέμα: Πρόταση για αλλαγή της ημερομηνίας διεξαγωγής της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού

Το Σεπτέμβριο του 2014 το Υπουργείο Παιδείας, θεσμοθέτησε, στο ευρύτερο πλαίσιο του «Κοινωνικού Σχολείου», την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με προτεινόμενη ημέρα διεξαγωγής την πρώτη Δευτέρα του Οκτωβρίου κάθε σχολικού έτους*.

Η πρώτη Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού πραγματοποιήθηκε στις 6 Οκτωβρίου 2014 με θεματικό άξονα «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι».

Η ΠΕΝΕΛΦΑ, συμφωνώντας με το σκεπτικό της παραπάνω απόφασης και  αναγνωρίζοντας τη συμβολή της Φυσικής Αγωγής και του Αθλητισμού στην καλλιέργεια και προώθηση αξιών, στάσεων και δεξιοτήτων απαραίτητων για τη δημιουργία ενεργών δημοκρατικών πολιτών, υποστήριξε την Ημέρα αυτή.

* Υ.Α. 143571/Γ4/10-9-2014 και ΓΔ 58β/1-9-2014

Επιπρόσθετα, ο Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Β’ Αθήνας, στην προσπάθεια του να αξιολογήσει τις δράσεις που υλοποιήθηκαν και να συμβάλλει στην όσο το δυνατόν αρτιότερη διεξαγωγή τους στο μέλλον, διενήργησε έρευνα, αποστέλλοντας ερωτηματολόγια σε 150 διευθυντές σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας*.

Τα αποτελέσματα της έρευνας κατέδειξαν πως, παρότι στην πλειονότητα τους οι Διευθύνσεις των σχολείων επικρότησαν τη θεσμοθέτηση της συγκεκριμένης Ημέρας και πραγματοποίησαν ποικίλες δράσεις συναφείς με το θεματικό άξονα, αντιμετώπισαν, ωστόσο, πολλές δυσχέρειες, οι οποίες οφείλονταν κυρίως στην ημερομηνία διεξαγωγής της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού.

Πιο συγκεκριμένα, όπως προκύπτει από τις απαντήσεις των Διευθυντών:

• Καθώς η ημέρα αυτή ορίστηκε στην αρχή της σχολικής χρονιάς, διάστημα κατά το οποίο συνήθως υπάρχουν ελλείψεις εκπαιδευτικών στις σχολικές μονάδες και ο ετήσιος προγραμματισμός του εκπαιδευτικού έργου δεν έχει ακόμη ολοκληρωθεί, παρουσιάστηκαν λειτουργικές δυσκολίες και ανεπάρκεια του διαθέσιμου χρόνου προετοιμασίας, γεγονός που έκανε σαφές ότι η σωστή προετοιμασία αυτής της εκδήλωσης κατά τη συγκεκριμένη ημερομηνία είναι δυσχερής.  
• Η συμμετοχή του συνόλου των μαθητών στις αθλητικές δραστηριότητες δεν ήταν δυνατή, καθώς δεν είχε λήξει η προθεσμία προσκόμισης του Ατομικού Δελτίου Υγείας.
• Η ήδη υπάρχουσα επιβάρυνση του εκπαιδευτικού δυναμικού των σχολικών μονάδων κατά την έναρξη του έτους με την προετοιμασία των εορτών της 28ης Οκτωβρίου και της 17ης Νοεμβρίου -με δεδομένες τις προαναφερθείσες δυσχέρειες (έλλειψη προσωπικού, οριστικό ωρολόγιο πρόγραμμα κ.ο.κ.)- καθιστά ακόμη πιο χρονοβόρο και ψυχοφθόρο το εγχείρημα προετοιμασίας του Προγράμματος εντός της αυτής περιόδου.
• Σε πολλά σχολεία (ειδικά, μουσικά, διαπολιτισμικά) δεν είχε διευθετηθεί ακόμα το ζήτημα των σχολικών λεωφορείων, με αποτέλεσμα να υπάρχει μεγάλο πρόβλημα όσον αφορά στην προσέλευση των μαθητών.  
• Η απασχόληση πολλών εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής σε 2 ή και 3 σχολεία είχε ως συνέπεια την παρουσία προβλημάτων συντονισμού, καθώς τα προγράμματα ήταν ακόμη υπό διαμόρφωση.
• Οι νεότεροι τοποθετηθέντες εκπαιδευτικοί αντιμετώπισαν δυσκολία προετοιμασίας των μαθητών τους, καθώς δεν είχαν προλάβει να γνωρίσουν αυτούς επαρκώς, ώστε να οργανώσουν ανάλογες με τα ενδιαφέροντα και τις κλίσεις τους δραστηριότητες.
• Επιπλέον δυσκολίες ανέκυψαν όσον αφορά στη συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών, καθώς μόλις είχε ξεκινήσει η νέα χρονιά.
• Οι μαθητές, ειδικά της Α’ Γυμνασίου και Α’ Λυκείου, δεν είχαν εγκλιματιστεί ακόμα στο νέο τους σχολικό περιβάλλον και ήταν διστακτικοί ως προς τη συμμετοχή τους. Επίσης, υπήρχε ανομοιογένεια ως προς την αθλητική παιδεία τους καθώς προέρχονταν από διαφορετικά σχολεία.

*ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Δ.Ε. Β΄ ΑΘΗΝΑΣ 1489/17-10-2014

• Η τοποθέτηση του Προγράμματος στην αρχή του έτους δεν παρείχε τον αναγκαίο χρόνο για κάποια επιμόρφωση ή, έστω, για υποστήριξη των εκπαιδευτικών με έντυπο, ηλεκτρονικό ή άλλο υλικό, σχετικό με την θεματική του Προγράμματος και με τον τρόπο, με τον οποίο αυτό θα μπορούσε να συνδεθεί με το μάθημα της σχολικής Φυσικής Αγωγής. Επιπροσθέτως παρατηρήθηκε έλλειψη συγκεκριμένων προτάσεων από τη Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής.
• Το μικρό χρονικό διάστημα από την έναρξη της σχολικής χρονιάς κατέστησε αδύνατη την  πρόσκληση γονέων, τοπικών φορέων και άλλων εμπλεκόμενων προσώπων της ευρύτερης σχολικής κοινότητας.

Για όλους τους προαναφερθέντες λόγους οι περισσότεροι διευθυντές στην ερώτηση «Έχετε τυχόν πρόταση για την καλύτερη οργάνωση και διεξαγωγή της ημέρας αυτής  τα επόμενα χρόνια και γιατί;» προτείνουν την αλλαγή ημερομηνίας διοργάνωσης της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού.

Εν κατακλείδι, θα πρέπει ο θεματικός στόχος του Προγράμματος να γνωστοποιείται μεν με την έναρξη της σχολικής  χρονιάς, το δε Πρόγραμμα να λαμβάνει χώρα μετά την παρέλευση εύλογου διαστήματος από την έναρξη του σχολικού έτους, ώστε η σχολική κοινότητα να έχει τον απαιτούμενο χρόνο προετοιμασίας.

Λαμβάνοντας υπόψη μας  τόσο τις προτάσεις των διευθυντών όσο και τις ιδιαιτερότητες του Λυκείου (λόγω Πανελληνίων Εξετάσεων) προτείνουμε  η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού να πραγματοποιείται κατά τον εορτασμό της Ολυμπιακής Ημέρας, κατά την 6^η Απριλίου, η οποία σε περίπτωση διακοπών Πάσχα, θα  μεταφέρεται την τελευταία εβδομάδα πριν τις διακοπές.

Είμαστε πάντα στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε σύμφωνη προς τις αρμοδιότητές μας βοήθεια κρίνετε ότι μπορούμε να παράσχουμε.

Για το Δ.Σ.   

Συμπλήρωσε τα στοιχεία σου στο Carrefour και κέρδισε 2.000 ευρώ

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση

Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό

ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)

Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 14/12

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ

2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη

Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber